一、根据括号中的中文提示或句意，写出句中所缺短语，使句子通顺。
1. Everyone likes a person with (礼仪，礼貌).
2. Always remember not to (乱丢垃圾).
3. It's a waste of water to (放任水龙头流淌).
4. It's necessary for us to (遵守交通规则).
5. We should (耐心地排队等候) when we are waiting for our turn.

1. good manners 2. drop litter carelessly 3. leave the tap running 4. follow traffic rules 5. wait in line patiently

【分析】
这道题考查英语中行为规范类常用固定短语的拼写与语境应用，解题时首先结合括号内的中文提示，回忆对应的标准英语固定表达，同时结合空格前后的语法约束判断短语的正确形式：比如空格前如果是不定式符号to、情态动词等，后面的动词要使用原形，介词后接名词类短语，确保填入的短语既符合中文含义，又适配句子的语法结构，最终让句子语义通顺。
【解析】
1. 表示“礼仪，礼貌”的常用固定短语是good manners，空前是介词with，后接名词短语作宾语，符合句子结构，填入后句意为“人人都喜欢有礼貌的人”，语义通顺。
2. 表示“乱丢垃圾”的常用固定短语是drop litter carelessly，空前的to是不定式符号，后面接动词原形，符合remember not to do sth的结构要求。
3. 表示“放任水龙头流淌”常用leave sth doing的固定结构，对应短语为leave the tap running，空前to是不定式符号，接动词原形，符合It's a waste of...to do sth的句式结构。
4. 表示“遵守交通规则”的常用固定短语是follow traffic rules，符合It's necessary for sb to do sth的句式要求，to后接动词原形，语义通顺。
5. 表示“耐心地排队等候”的常用表达是wait in line patiently，其中副词patiently修饰动词短语wait in line，空前有情态动词should，后面接动词原形，符合语法规则。
【答案】
1. good manners 2. drop litter carelessly 3. leave the tap running 4. follow traffic rules 5. wait in line patiently
【知识点】
固定短语搭配，非谓语动词，副词用法
【点评】
本题围绕公共礼仪、日常行为规范主题考察初中阶段核心英语短语，难度较低，侧重考察学生对课标要求的常用短语的积累情况，同时兼顾了基础语法规则的应用，提醒学生记忆短语时也要结合句子结构判断正确的使用形式。
【难度系数】
0.8

二、根据短文内容，用括号中所给单词的正确形式填空，使短文完整通顺。
Manners are very important for our daily life. There are many different customs and habits among different 1 (country). We must find out and follow their customs. Here are examples of the things that a person with good 2 (educate) should do.
If you visit a Chinese family, you should knock at the door first. After 3 (enter) the room, you would not sit down until the host asks you 4 (take) a seat. When a cup of tea 5 (send) to your hand, you should say "Thank you" and receive it with two hands. In England, a visitor always finishes the food to show that he 6 (enjoy) it. The host 7 (be) pleased with that.
You have to give your present in public in the Middle East. But it's good manners to give your present in private in Asia. "Come any time" means "I want you to visit me" in India. If you 8 (not suggest) a time at once, the Indians will think you are refusing the 9 (invite). But if an Englishman says "Come any time", they will think you are 10 (polite) if you start fixing a date.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. countries 2. education 3. entering 4. to take 5. is sent 6. has enjoyed 7. will be 8. don't suggest 9. invitation 10. impolite

【分析】
这是一篇语境类的词形转换填空题，解题时首先通读全文，明确短文主题是介绍不同国家的礼仪习俗，再逐空结合语法规则、固定搭配、上下文语义推导正确形式：首先看空格前后的词性提示，判断需要填的词的词性，再结合时态语态、名词单复数、固定搭配、词义逻辑正反变化的规则逐一推导，最后代入通读检查短文是否通顺逻辑合理。
【解析】
1. 空前有形容词different，意为“不同的”，后面要接可数名词复数，country是辅音字母+y结尾的名词，变复数要改y为i加es，故填countries。
2. 空前是形容词good，形容词需要修饰名词，动词educate对应的名词形式是education，good education表示“良好的教育”，故填education。
3. 空格前的after是介词，介词后面接动词时要变为动名词形式，enter的动名词是entering，故填entering。
4. 此处是固定搭配ask sb. to do sth.，意为“要求某人做某事”，符合句意“直到主人请你坐下你再落座”，故填to take。
5. 本句主语a cup of tea和动词send是被动关系，即茶被递到你手中，描述常规礼仪用一般现在时，一般现在时被动语态结构为is/are+过去分词，主语是单数，故填is sent。
6. 句意表示访客吃完食物，以此表明自己已经享用了这顿饭，强调动作完成对现在的影响，用现在完成时，主语是he，故填has enjoyed。
7. 此处描述主人之后会产生的反应，用一般将来时表示“将会感到满意”，故填will be。
8. 本句是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”规则，从句用一般现在时，主语是you，否定形式借助助动词don't加动词原形，故填don't suggest。
9. 空前有定冠词the，定冠词后需要接名词，动词invite对应的名词形式是invitation，意为“邀请”，故填invitation。
10. 结合上下文逻辑，英国人说“随时来”的客套话，如果你直接敲定日期，他们会认为你是不礼貌的，polite的反义词是impolite，故填impolite。
【答案】
1. countries 2. education 3. entering 4. to take 5. is sent 6. has enjoyed 7. will be 8. don't suggest 9. invitation 10. impolite
【知识点】
词形转换，固定搭配，时态语态
【点评】
本题结合跨文化礼仪的趣味语境，综合考察初中阶段词形填空的核心考点，既覆盖了名词复数、介词后动名词这类基础规则，也涉及现在完成时、被动语态、词义反义转换这类需要结合语境判断的考点，能有效检验学生的基础语法掌握程度和上下文语义理解能力。
【难度系数】
0.6

三、单项选择。
() 1.—What rule should you follow when you are in the library?
—It's very important to when in the library.
A. keep quiet
B. draw pictures
C. listen carefully
D. come on time

1.A

【分析】
解题时首先要读懂题干的核心设问：题目询问在图书馆场景下需要遵守的规则。第一步先明确四个选项短语的含义，第二步结合图书馆的公共场景常识，逐一排除不符合图书馆规则、不属于该场景核心要求的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 翻译题干：——你在图书馆的时候应该遵守什么规则？——在图书馆里________是非常重要的。
2. 逐一辨析选项：
A. keep quiet 意为“保持安静”，图书馆是供人阅读、学习的公共空间，保持安静是图书馆最核心的必备规则，完全符合题意；
B. draw pictures 意为“画画”，随意画画不是图书馆的要求，还可能破坏书籍、影响他人，不符合图书馆场景要求；
C. listen carefully 意为“认真听讲”，这是课堂学习场景的典型要求，和图书馆场景无关；
D. come on time 意为“准时到达”，这不是图书馆场景下最具代表性的核心规则，不符合设问指向。
综上，匹配场景的正确选项为A。
【答案】A
【知识点】情景交际；短语辨析；公共场所常识
【点评】本题结合生活实际场景考察常用英语短语的理解与应用，难度较低，既考察了学生对基础动词短语的掌握程度，也引导学生结合生活常识判断场景适配的表达，帮助学生建立英语知识和实际生活的关联。
【难度系数】0.9

() 2.—When we talk to our teachers, what should we do to show good manners?
—We should speak politely and look at them in the eyes. It's a way to show to them.

A.respect
B.kindness
C.interest
D.present

2.A

【分析】
首先梳理解题思路：第一步通读题干，明确题目是围绕和老师交流时的礼貌行为展开的情景类题目，先读懂问句和答句的整体大意；第二步逐一辨析四个选项的名词词义，第三步结合“礼貌交谈、直视对方眼睛”这个社交礼仪的常规内涵，匹配最贴合的词汇，排除不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：——当我们和老师交谈时，我们应该做什么来展现良好的礼仪？——我们应该礼貌地说话，直视他们的眼睛。这是一种向他们表达______的方式。
逐一辨析选项含义：
A. respect 意为“尊重”；
B. kindness 意为“善意，善良”；
C. interest 意为“兴趣”；
D. present 意为“礼物”。
结合社交礼仪常识，和师长礼貌交谈、直视对方眼睛的行为，核心作用是向对方表达尊重，其余选项均不符合该场景下的行为表意，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合校园日常交际的真实场景，考查常见抽象名词的词义辨析，解题核心是将给出的礼貌行为和对应的社交表意对应起来，区分几个易混名词的含义，难度较低，结合生活常识即可顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8