A. 选词填空完成句子。
lazy excited angry bored interesting exciting
1) Danny is a football fan. He is very
2) The man is
3) Mrs Brown was
4) The story is quite
5) The football match will be very
6) Oliver feels
lazy excited angry bored interesting exciting
1) Danny is a football fan. He is very
excited
today, because he is going to watch a football match with his father.2) The man is
lazy
. He doesn't like to do anything.3) Mrs Brown was
angry
because the cat ate her fish.4) The story is quite
interesting
. I just cannot stop reading it.5) The football match will be very
exciting
. Come and watch it with me.6) Oliver feels
bored
at home. He wants to go out with his friends.答案
A. 1) excited 2) lazy 3) angry
4) interesting 5) exciting 6) bored
4) interesting 5) exciting 6) bored
解析
【分析】
首先第一步先明确所有备选词汇的含义和用法特点:先逐个梳理词义和适用场景:excited(感到兴奋的,用于描述人的主观感受)、lazy(懒惰的,描述人的特质)、angry(生气的,描述人的负面情绪)、interesting(有趣的,用于描述事物本身的属性)、exciting(令人兴奋的,用于描述事物本身的属性)、bored(感到无聊的,用于描述人的主观感受)。接下来逐句结合语境给出的提示信息,匹配对应符合逻辑的词汇即可。
【解析】
1) 句意:Danny是足球迷,他今天非常______,因为他要和爸爸去看足球赛。结合语境,要去看球赛的球迷会产生兴奋的主观感受,填excited。
2) 句意:这个男人很______,他什么都不想做。什么事都不愿意做的特质对应“懒惰”,填lazy。
3) 句意:布朗夫人很______,因为猫吃了她的鱼。猫偷吃了鱼会让人生气,填angry。
4) 句意:这个故事相当______,我根本停不下来阅读。修饰事物“故事”,表示故事本身具备有趣的属性,填interesting。
5) 句意:这场足球赛将会非常______,过来和我一起看吧。修饰事物“足球赛”,表示赛事本身具备令人激动的属性,填exciting。
6) 句意:Oliver在家觉得______,他想和朋友一起出门。描述人的主观感受,想出门说明在家待着很无聊,填bored。
【答案】
1) excited 2) lazy 3) angry 4) interesting 5) exciting 6) bored
【知识点】
形容词词义辨析,-ed/-ing形容词用法,语境选词填空
【点评】
本题是基础的描述情绪、事物属性的形容词应用考察,核心易错点是区分-ed结尾形容词描述人的主观感受、-ing结尾形容词描述事物本身的属性特征,只要结合句子主语和语境提示的逻辑关系,就能快速选出正确答案,适合巩固形容词用法基础。
【难度系数】
0.8
首先第一步先明确所有备选词汇的含义和用法特点:先逐个梳理词义和适用场景:excited(感到兴奋的,用于描述人的主观感受)、lazy(懒惰的,描述人的特质)、angry(生气的,描述人的负面情绪)、interesting(有趣的,用于描述事物本身的属性)、exciting(令人兴奋的,用于描述事物本身的属性)、bored(感到无聊的,用于描述人的主观感受)。接下来逐句结合语境给出的提示信息,匹配对应符合逻辑的词汇即可。
【解析】
1) 句意:Danny是足球迷,他今天非常______,因为他要和爸爸去看足球赛。结合语境,要去看球赛的球迷会产生兴奋的主观感受,填excited。
2) 句意:这个男人很______,他什么都不想做。什么事都不愿意做的特质对应“懒惰”,填lazy。
3) 句意:布朗夫人很______,因为猫吃了她的鱼。猫偷吃了鱼会让人生气,填angry。
4) 句意:这个故事相当______,我根本停不下来阅读。修饰事物“故事”,表示故事本身具备有趣的属性,填interesting。
5) 句意:这场足球赛将会非常______,过来和我一起看吧。修饰事物“足球赛”,表示赛事本身具备令人激动的属性,填exciting。
6) 句意:Oliver在家觉得______,他想和朋友一起出门。描述人的主观感受,想出门说明在家待着很无聊,填bored。
【答案】
1) excited 2) lazy 3) angry 4) interesting 5) exciting 6) bored
【知识点】
形容词词义辨析,-ed/-ing形容词用法,语境选词填空
【点评】
本题是基础的描述情绪、事物属性的形容词应用考察,核心易错点是区分-ed结尾形容词描述人的主观感受、-ing结尾形容词描述事物本身的属性特征,只要结合句子主语和语境提示的逻辑关系,就能快速选出正确答案,适合巩固形容词用法基础。
【难度系数】
0.8
B. 用所给动词的适当形式填空。
1) Will we
2) Ann
3) We are going to
1) Will we
live
(live) here forever?2) Ann
made
(make) a pen holder and gave
(give) it to Alice this morning.3) We are going to
see
(see) the world.答案
B. 1) live 2) made, gave 3) see
解析
【分析】
我们做这类动词适当形式填空题,第一步先定位句子里的时态提示标志,再对应规则完成变形:
1. 第一题看到句首的Will,它是一般将来时的助动词,will后面要求接动词原形,不需要额外变形直接填给出的动词即可。
2. 第二题找到时间状语this morning,指代已经过去的时间,说明句中两个动作都已经完成,要用一般过去时,and连接并列谓语,两个动词都要变成对应的过去式。
3. 第三题看到固定结构are going to,属于一般将来时的be going to结构,不定式符号to后面要接动词原形,直接填原形即可。
【解析】
1) 本句是一般将来时的一般疑问句,助动词will后必须接动词原形,因此填live。
2) 句中时间状语this morning表示过去的时间,句子时态为一般过去时,谓语动词要使用过去式;make的不规则过去式为made,and连接两个并列的谓语动作,give的不规则过去式为gave。
3) 本句是be going to结构的一般将来时,该结构里的to是不定式符号,后面需要接动词原形,因此填see。
【答案】
1) live 2) made, gave 3) see
【知识点】
1. 一般将来时构成
2. 一般过去时用法
3. 不规则动词过去式
【点评】
本题属于低年级英语基础时态考点,没有设置复杂迷惑项,只要能准确识别句中的时态提示词,牢记对应时态的谓语动词变形规则,就可以轻松得出正确答案,是巩固时态基础的典型习题。
【难度系数】
0.8
我们做这类动词适当形式填空题,第一步先定位句子里的时态提示标志,再对应规则完成变形:
1. 第一题看到句首的Will,它是一般将来时的助动词,will后面要求接动词原形,不需要额外变形直接填给出的动词即可。
2. 第二题找到时间状语this morning,指代已经过去的时间,说明句中两个动作都已经完成,要用一般过去时,and连接并列谓语,两个动词都要变成对应的过去式。
3. 第三题看到固定结构are going to,属于一般将来时的be going to结构,不定式符号to后面要接动词原形,直接填原形即可。
【解析】
1) 本句是一般将来时的一般疑问句,助动词will后必须接动词原形,因此填live。
2) 句中时间状语this morning表示过去的时间,句子时态为一般过去时,谓语动词要使用过去式;make的不规则过去式为made,and连接两个并列的谓语动作,give的不规则过去式为gave。
3) 本句是be going to结构的一般将来时,该结构里的to是不定式符号,后面需要接动词原形,因此填see。
【答案】
1) live 2) made, gave 3) see
【知识点】
1. 一般将来时构成
2. 一般过去时用法
3. 不规则动词过去式
【点评】
本题属于低年级英语基础时态考点,没有设置复杂迷惑项,只要能准确识别句中的时态提示词,牢记对应时态的谓语动词变形规则,就可以轻松得出正确答案,是巩固时态基础的典型习题。
【难度系数】
0.8
C. 读短文,回答下面的问题。
There were five peas in one pod. The peas were green and the pod was green, so they thought the world outside was also green. The pod grew and the peas grew. The sun shone outside and the pod got warm. The rain made it clear and clean. It was nice and cozy inside, bright in the daytime and dark at night. The peas became larger. They began to think about their future.
1) Where did the five peas live?

2) How did the peas think of the outside world?
3) What was it like inside the pod?
4) What did the peas think about when they grew larger?
There were five peas in one pod. The peas were green and the pod was green, so they thought the world outside was also green. The pod grew and the peas grew. The sun shone outside and the pod got warm. The rain made it clear and clean. It was nice and cozy inside, bright in the daytime and dark at night. The peas became larger. They began to think about their future.
1) Where did the five peas live?
They lived in a pod.
2) How did the peas think of the outside world?
They thought the outside world was also green.
3) What was it like inside the pod?
It was nice and cozy.
4) What did the peas think about when they grew larger?
They began to think about their future.
答案
C. 1) They lived in a pod.
2) They thought the outside world
was also green.
3) It was nice and cozy.
4) They began to think about their
future.
2) They thought the outside world
was also green.
3) It was nice and cozy.
4) They began to think about their
future.
解析
【分析】
这是一道基础的英语短篇阅读细节问答题,解题思路非常清晰:先通读题干明确每道题的提问核心,再带着问题的关键词回到原文中定位对应的语句,直接匹配提取原文的正确信息即可作答,不需要额外推理拓展,所有答案都能在给出的短文中找到明确依据,作答时注意保证句式语法通顺,和问题的提问逻辑对应即可。
【解析】
1. 定位原文开篇第一句"There were five peas in one pod.",可知五颗豌豆居住在豆荚中,得到对应答案。
2. 定位原文语句"The peas were green and the pod was green, so they thought the world outside was also green.",直接提取豌豆对外界世界的认知内容。
3. 定位原文描述豆荚内部环境的语句"It was nice and cozy inside, bright in the daytime and dark at night.",提取核心描述内容作答。
4. 定位原文末尾语句"The peas became larger. They began to think about their future.",直接对应豌豆长大之后的思考内容。
【答案】
1) They lived in a pod.
2) They thought the outside world was also green.
3) It was nice and cozy.
4) They began to think about their future.
【知识点】
阅读理解细节定位,原文信息提取,基础英文问答
【点评】
本题属于入门级的英语阅读简答题,所有答案都有明确的原文对应,不需要复杂的逻辑推导,主要考察学生快速在短文中定位目标信息的能力,帮助学生养成做阅读题先抓题干关键词、回文找依据的良好做题习惯,难度很低,适合小学阶段刚接触短篇阅读的学生练习。
【难度系数】
0.8
这是一道基础的英语短篇阅读细节问答题,解题思路非常清晰:先通读题干明确每道题的提问核心,再带着问题的关键词回到原文中定位对应的语句,直接匹配提取原文的正确信息即可作答,不需要额外推理拓展,所有答案都能在给出的短文中找到明确依据,作答时注意保证句式语法通顺,和问题的提问逻辑对应即可。
【解析】
1. 定位原文开篇第一句"There were five peas in one pod.",可知五颗豌豆居住在豆荚中,得到对应答案。
2. 定位原文语句"The peas were green and the pod was green, so they thought the world outside was also green.",直接提取豌豆对外界世界的认知内容。
3. 定位原文描述豆荚内部环境的语句"It was nice and cozy inside, bright in the daytime and dark at night.",提取核心描述内容作答。
4. 定位原文末尾语句"The peas became larger. They began to think about their future.",直接对应豌豆长大之后的思考内容。
【答案】
1) They lived in a pod.
2) They thought the outside world was also green.
3) It was nice and cozy.
4) They began to think about their future.
【知识点】
阅读理解细节定位,原文信息提取,基础英文问答
【点评】
本题属于入门级的英语阅读简答题,所有答案都有明确的原文对应,不需要复杂的逻辑推导,主要考察学生快速在短文中定位目标信息的能力,帮助学生养成做阅读题先抓题干关键词、回文找依据的良好做题习惯,难度很低,适合小学阶段刚接触短篇阅读的学生练习。
【难度系数】
0.8
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