Ⅱ. Choose and write. (选一选,用动词的适当形式填空。)
keep, play, listen, read, eat
1. — What is Tom doing?
— He is
2. Look! The girl is
3. — Is Jack
— Yes, he is.
4.
5. The boys are
keep, play, listen, read, eat
1. — What is Tom doing?
— He is
playing
a game over there.2. Look! The girl is
listening
to music under the tree.3. — Is Jack
reading
a book now?— Yes, he is.
4.
Keep
your room clean.5. The boys are
eating
lunch.答案
Ⅱ.1. playing
2. listening
3. reading
4. Keep
5. eating
2. listening
3. reading
4. Keep
5. eating
解析
【分析】
首先我们先明确题干给出的备选动词:keep、play、listen、read、eat,再逐个分析每个句子的时态特征和固定搭配来解题:第一步先识别时态,大部分句子出现了现在进行时的提示标志,比如"What is Tom doing"、"Look"、"now",现在进行时的结构是"be动词+动词现在分词";遇到没有be动词、直接表达指令的句子则是祈使句,句首要用动词原形。之后结合每个空后面的名词/介词,匹配对应的固定动词短语,再变换成正确的形式即可得到答案。
【解析】
1. 问句使用现在进行时询问Tom正在做什么,固定短语play a game意为“玩游戏”,play的现在分词形式为playing,因此填playing。
2. 句中"Look"是现在进行时的典型提示词,固定短语listen to music意为“听音乐”,listen的现在分词形式为listening,因此填listening。
3. 句中出现时间提示词now,是现在进行时的一般疑问句,固定短语read a book意为“读书”,read的现在分词形式为reading,因此填reading。
4. 本句是表达指令的祈使句,句首需要使用动词原形,固定搭配keep sth + 形容词意为“让某物保持某种状态”,句首单词首字母需要大写,因此填Keep。
5. 句子为现在进行时结构,固定短语eat lunch意为“吃午饭”,eat的现在分词形式为eating,因此填eating。
【答案】
1. playing
2. listening
3. reading
4. Keep
5. eating
【知识点】
现在进行时
动词固定搭配
祈使句
【点评】
本题是基础的动词形式填空题,重点考察学生对现在进行时结构的掌握、常见动词短语的积累,同时兼顾祈使句的基础用法,难度较低,解题时需要先判断句子时态,再匹配对应短语,注意不要遗漏祈使句首字母大写的细节。
【难度系数】
0.8
首先我们先明确题干给出的备选动词:keep、play、listen、read、eat,再逐个分析每个句子的时态特征和固定搭配来解题:第一步先识别时态,大部分句子出现了现在进行时的提示标志,比如"What is Tom doing"、"Look"、"now",现在进行时的结构是"be动词+动词现在分词";遇到没有be动词、直接表达指令的句子则是祈使句,句首要用动词原形。之后结合每个空后面的名词/介词,匹配对应的固定动词短语,再变换成正确的形式即可得到答案。
【解析】
1. 问句使用现在进行时询问Tom正在做什么,固定短语play a game意为“玩游戏”,play的现在分词形式为playing,因此填playing。
2. 句中"Look"是现在进行时的典型提示词,固定短语listen to music意为“听音乐”,listen的现在分词形式为listening,因此填listening。
3. 句中出现时间提示词now,是现在进行时的一般疑问句,固定短语read a book意为“读书”,read的现在分词形式为reading,因此填reading。
4. 本句是表达指令的祈使句,句首需要使用动词原形,固定搭配keep sth + 形容词意为“让某物保持某种状态”,句首单词首字母需要大写,因此填Keep。
5. 句子为现在进行时结构,固定短语eat lunch意为“吃午饭”,eat的现在分词形式为eating,因此填eating。
【答案】
1. playing
2. listening
3. reading
4. Keep
5. eating
【知识点】
现在进行时
动词固定搭配
祈使句
【点评】
本题是基础的动词形式填空题,重点考察学生对现在进行时结构的掌握、常见动词短语的积累,同时兼顾祈使句的基础用法,难度较低,解题时需要先判断句子时态,再匹配对应短语,注意不要遗漏祈使句首字母大写的细节。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Choose the right answers. (选出正确的答案。)
(
— He
A.are
B.am
C.is
(
C
)1.— What is Peter doing now?— He
is
playing in the nature park.A.are
B.am
C.is
答案
1.C
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰:第一步先通过问句里的now判断句子是现在进行时,结构要求使用be动词+动词现在分词的形式,题目已经给出了playing,只需要选出匹配主语的正确be动词即可。第二步找到答句的主语是He,属于第三人称单数,回忆be动词的固定搭配规则:am只能搭配第一人称I,are搭配第二人称you和所有复数主语,is搭配第三人称单数主语,逐一排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先提取题干关键信息:问句中now提示时态为现在进行时,谓语结构为be + 现在分词,答句中空格后已经给出现在分词playing,需要填入适配主语的be动词。
2. 确定答句主语为He,是第三人称单数:
选项A的are仅可搭配第二人称you或者复数主语,不符合要求,排除;
选项B的am仅可搭配第一人称单数I,不符合要求,排除;
选项C的is适配第三人称单数主语He,符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时,be动词人称搭配
【点评】
本题是现在进行时板块的基础入门题,核心考察学生对be动词不同人称对应搭配规则的记忆,考点单一明确,没有设置迷惑性陷阱,只要牢记基础语法规则就可以轻松选出正确答案,是小学英语低年级的高频基础考题。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路非常清晰:第一步先通过问句里的now判断句子是现在进行时,结构要求使用be动词+动词现在分词的形式,题目已经给出了playing,只需要选出匹配主语的正确be动词即可。第二步找到答句的主语是He,属于第三人称单数,回忆be动词的固定搭配规则:am只能搭配第一人称I,are搭配第二人称you和所有复数主语,is搭配第三人称单数主语,逐一排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先提取题干关键信息:问句中now提示时态为现在进行时,谓语结构为be + 现在分词,答句中空格后已经给出现在分词playing,需要填入适配主语的be动词。
2. 确定答句主语为He,是第三人称单数:
选项A的are仅可搭配第二人称you或者复数主语,不符合要求,排除;
选项B的am仅可搭配第一人称单数I,不符合要求,排除;
选项C的is适配第三人称单数主语He,符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时,be动词人称搭配
【点评】
本题是现在进行时板块的基础入门题,核心考察学生对be动词不同人称对应搭配规则的记忆,考点单一明确,没有设置迷惑性陷阱,只要牢记基础语法规则就可以轻松选出正确答案,是小学英语低年级的高频基础考题。
【难度系数】
0.9
(
A.walk
B.walks
C.walking
C
)2.Look! Some boys are walking
on a bridge.A.walk
B.walks
C.walking
答案
2.C
解析
【分析】
解题时首先观察题干的提示信息,句首出现了提示词Look,这是现在进行时的典型标识,说明句子描述的是当下正在发生的动作,接下来回忆现在进行时的谓语结构为"be动词+动词的现在分词",题干中已经给出be动词are,因此空格处需要填入walk的现在分词形式,再对比三个选项的形式,就可以直接锁定正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态:句首的"Look!"意为“看!”,是现在进行时的标志性提示语,说明句中男孩的动作此刻正在发生,句子要使用现在进行时。
2. 回忆现在进行时的谓语构成:结构为"am/is/are + 动词的现在分词(doing形式)",本题题干已经给出be动词are,因此空格处需要填入walk的现在分词walking。
3. 排除错误选项:A选项walk是动词原形,不能和be动词are搭配构成进行时;B选项walks是动词的第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的场景,不符合本题结构要求,因此排除A、B。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时;动词现在分词
【点评】
本题是非常基础的现在进行时辨析题,核心考点是现在进行时的标志性提示词和基础谓语结构,只要学生牢记相关时态规则,就能快速选出正确答案,适合刚接触现在进行时知识点的学生巩固基础使用。
【难度系数】
0.9
解题时首先观察题干的提示信息,句首出现了提示词Look,这是现在进行时的典型标识,说明句子描述的是当下正在发生的动作,接下来回忆现在进行时的谓语结构为"be动词+动词的现在分词",题干中已经给出be动词are,因此空格处需要填入walk的现在分词形式,再对比三个选项的形式,就可以直接锁定正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态:句首的"Look!"意为“看!”,是现在进行时的标志性提示语,说明句中男孩的动作此刻正在发生,句子要使用现在进行时。
2. 回忆现在进行时的谓语构成:结构为"am/is/are + 动词的现在分词(doing形式)",本题题干已经给出be动词are,因此空格处需要填入walk的现在分词walking。
3. 排除错误选项:A选项walk是动词原形,不能和be动词are搭配构成进行时;B选项walks是动词的第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的场景,不符合本题结构要求,因此排除A、B。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时;动词现在分词
【点评】
本题是非常基础的现在进行时辨析题,核心考点是现在进行时的标志性提示词和基础谓语结构,只要学生牢记相关时态规则,就能快速选出正确答案,适合刚接触现在进行时知识点的学生巩固基础使用。
【难度系数】
0.9
(
—
A.Sure.
B.Yes, I am.
C.Yes, I do.
A
)3.— Can I play chess with you?—
Sure.
A.Sure.
B.Yes, I am.
C.Yes, I do.
答案
3.A
解析
【分析】
首先判断本题属于情景对话题,先明确问句含义是说话人向对方提出“能否一起下象棋”的请求,接下来只需要匹配符合该场景的应答,同时排除和问句结构不匹配的错误回答即可:该问句是以情态动词can引导的请求类一般疑问句,不需要用be动词对应回答、也不需要用助动词do对应回答,直接筛选出符合请求回应的正确选项即可。
【解析】
第一步:理解对话语境:问句"Can I play chess with you?"含义为“我可以和你下象棋吗?”,是说话人向对方提出许可请求。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:Sure. 意为“当然”,是日常交际中爽快回应他人请求的常用表达,完全符合语境。
选项B:Yes, I am. 是对以be动词Are you开头的一般疑问句的肯定回答,和本题问句结构完全不匹配,答非所问。
选项C:Yes, I do. 是对以助动词Do开头的一般疑问句的肯定回答,同样不符合本题问句的应答逻辑。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,一般疑问句应答
【点评】
本题是英语基础情景题,核心考察学生对不同类型一般疑问句的应答规则的掌握,以及日常请求场景的常用表达积累,只要学生能区分不同引导词的问句对应的回答形式就不容易出错。
【难度系数】
0.9
首先判断本题属于情景对话题,先明确问句含义是说话人向对方提出“能否一起下象棋”的请求,接下来只需要匹配符合该场景的应答,同时排除和问句结构不匹配的错误回答即可:该问句是以情态动词can引导的请求类一般疑问句,不需要用be动词对应回答、也不需要用助动词do对应回答,直接筛选出符合请求回应的正确选项即可。
【解析】
第一步:理解对话语境:问句"Can I play chess with you?"含义为“我可以和你下象棋吗?”,是说话人向对方提出许可请求。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:Sure. 意为“当然”,是日常交际中爽快回应他人请求的常用表达,完全符合语境。
选项B:Yes, I am. 是对以be动词Are you开头的一般疑问句的肯定回答,和本题问句结构完全不匹配,答非所问。
选项C:Yes, I do. 是对以助动词Do开头的一般疑问句的肯定回答,同样不符合本题问句的应答逻辑。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,一般疑问句应答
【点评】
本题是英语基础情景题,核心考察学生对不同类型一般疑问句的应答规则的掌握,以及日常请求场景的常用表达积累,只要学生能区分不同引导词的问句对应的回答形式就不容易出错。
【难度系数】
0.9
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