一、从方框中选择合适的选项，补全对话。
A. How much B. What
C. Where D. How many
()1. — students are there in your class?
—Forty-five(45) students.
()2. — time is it?
—It’s 8 o’clock.
()3. — is the umbrella?
—50 yuan.
()4. — is your jacket?
—It’s on the bed.

1.D 2.B 3.A 4.C

【分析】
本题为情景对话补全题，需结合答语内容选择匹配的特殊疑问词。首先明确各选项疑问词的用法：A.How much用于提问价格或不可数名词的数量；B.What用于提问事物、时间等；C.Where用于提问地点；D.How many用于提问可数名词复数的数量。接着逐一分析每小题的答语，匹配对应的疑问词即可得出答案。
【解析】
1. 第1题答语为“Forty-five students”（可数名词复数的数量），需用提问可数名词复数数量的How many，故选D；
2. 第2题答语为具体时间“It’s 8 o’clock”，提问时间用What time，故选B；
3. 第3题答语为价格“50 yuan”，提问价格用How much，故选A；
4. 第4题答语为地点“It’s on the bed”，提问地点用Where，故选C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】
特殊疑问词用法、情景对话补全
【点评】
本题考查小学英语基础的特殊疑问词用法，结合情景对话的答语选择疑问词，题型简单，侧重基础知识点的掌握，适合巩固入门英语的疑问词运用。
【难度系数】
0.8

()1. — pets do you like?
—I like cats.

A.What
B.Where
C.How

1.A

【分析】首先观察答语“I like cats.”，可知问句是在询问“喜欢什么宠物”，需要选择对应询问事物的疑问词。先明确三个选项的用法：A选项What用于询问事物，B选项Where用于询问地点，C选项How用于询问方式，据此判断。
【解析】本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析。答语“I like cats.”明确回答了喜欢的宠物是猫，说明问句是对“喜欢的宠物是什么”进行提问，需用疑问词What；Where用于询问地点，How用于询问方式，均不符合语境，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析
【点评】本题是基础英语疑问词应用的题目，结合答语的语境即可轻松选出正确选项，难度较低，属于易得分题型。
【难度系数】0.8

()2. — is Peter from?
—He is from Australia.

A.Where
B.How
C.Who

2.A

【分析】首先看答语“He is from Australia.”，这是回答地点的内容，因此问句需要选询问地点的疑问词。再逐一分析选项：A选项Where用于问地点，B选项How用于问方式，C选项Who用于问人，结合答语的地点信息即可确定答案。
【解析】根据答语“He is from Australia.”可知，问句是对地点进行提问。A选项Where意为“哪里”，用于询问地点；B选项How意为“如何”，用于询问方式；C选项Who意为“谁”，用于询问人。因此应选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法，结合答语的语境即可快速选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.9

()3. — are the flowers?
—They are twenty yuan.

A.How
B.How much
C.How many
视频听讲解 批改+错题本

3.B
解析 由答语“They are twenty yuan.”可知，问句是询问“那些花多少钱”，应用how much进行提问。故选B。

【分析】首先观察答语“They are twenty yuan.”，可知问句是在询问价格，需要回忆常见疑问词的用法：how用于询问方式；how much可询问价格或不可数名词的数量；how many用于询问可数名词的数量。据此判断应选合适的疑问词。
【解析】答语“They are twenty yuan.”表示“它们二十元”，说明问句是对价格提问。A选项how意为“如何，怎样”，用于询问方式；B选项how much意为“多少钱”，用于询问价格；C选项how many意为“多少”，用于询问可数名词的数量。因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法，需结合答语的语义判断问句的提问类型，掌握常见疑问词的用法即可轻松解题。
【难度系数】0.8

三、新情境 社团表演 社
团课上，同学们正在模拟生活场景进行表演。联系上下文，从方框中选择合适的句子，补全对话。
（Time：in the morning Place：at home）
Bob：1.
Mum：Honey，it's 7 o'clock. Time to get up.
Bob：OK，Mum. 2.
Mum：It's cold and snowy.
Bob：Can I go outside?
Mum：3. Come and eat breakfast first.
Bob：OK... I'm full，Mum. I want to play outside.
Mum：Put on your coat.
Bob：OK. 4.
Mum：Is it on the sofa?
Bob：5. Oh，my coat is on the bed. Bye，Mum!
A. Yes，you can.
B. No. It's my brother's.
C. What time is it，Mum?
D. What's the weather like today?
E. Where is my coat?

1.C 2.D 3.A 4.E 5.B

【分析】
本题为补全对话题型，场景设定为早上在家，需结合上下文问答逻辑选择合适句子。先通读对话明确每句的答语对应关系：1处妈妈回答时间，对应询问时间的句子；2处妈妈回答天气，对应询问天气的句子；3处Bob询问能否外出，对应can开头的答语；4处妈妈让穿外套，对应询问外套位置的句子；5处妈妈询问外套是否在沙发，对应否定答语。
【解析】
1. 下文答语为“it's 7 o'clock”，是回答时间，故此处选询问时间的C（What time is it, Mum?）；
2. 下文答语为“It's cold and snowy”，是回答天气，故此处选询问天气的D（What's the weather like today?）；
3. 上文问句为“Can I go outside?”，需用can的肯定回答，故此处选A（Yes, you can.）；
4. 下文答语为“Is it on the sofa?”，是回答物品位置，故此处选询问外套位置的E（Where is my coat?）；
5. 上文问句为“Is it on the sofa?”，结合下文“my coat is on the bed”，可知是否定回答，故此处选B（No. It's my brother's.）。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
补全对话、日常交际用语、询问时间/天气/物品位置
【点评】
本题结合家庭日常场景，考查学生对基础日常交际用语的运用，逻辑关系清晰，贴近生活实际，便于学生理解作答。
【难度系数】
0.8