2026年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社六年级语文人教版第8页答案
(★★)我能在下面的括号里填上恰当的词语。
(
)的唱腔 (
)的姑娘
(
)的容貌 (
)的歌声
(
)的百姓 (
)的舞姿

答案

示例:独特 美丽 俊俏 嘹亮 朴实 婀娜

解析

本题为词语搭配类习题,需要结合课内词语积累与生活常识,选择合适的形容词修饰对应的名词,填入的词语符合事物特征、搭配通顺合理即可,答案不唯一。
(★★)我能根据《藏戏》一课的内容填空。
(
)的面具是红色的,红色代表(
)。
(
)的面具是绿色的,绿色代表(
)。
(
)的面具半黑半白,代表(
)。
(
)的面具青面獠牙,以示(
)。
(
)的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示(
)。

答案

国王;威严;王妃;柔顺;巫女;两面三刀;妖魔;压抑和恐怖;村民;朴实敦厚

解析

本题考查对课文《藏戏》内容的识记掌握,我们结合课文中关于藏戏不同角色面具的色彩、造型特点以及对应的象征意义的相关原文内容,就可以准确填写出对应答案。
3 (★★★)我能阅读短文,并完成习题。
(一)麦麦酒
旧时,龙湾永强一带,女儿生完孩子后娘家人上门探望,必会携一坛清香四溢的麦麦酒。当地称豆类为“麦麦”,麦麦酒的叫法就一直沿用下来。麦麦酒俗称“月子酒”“妈妈酒”。
麦麦酒历史悠久。据《横山郑氏宗谱》记载,白水郑氏于清嘉庆年间,采撷世代相传制酒技艺,建立制酒作坊。经历一代又一代人的接力传承,麦麦酒的制作技艺作为民间制酒工艺一直流传下来。如今,其酿造技艺已经是浙江省非遗项目。
麦麦酒的制作,是独具匠心的创造。原料要用到五到十年的老黄酒。一坛细盐入锅,按压紧实,空陶罐放置于盐上。随后的烹煮中,盐既能均匀导热,也能贡献出自己独有的风味。黄酒陈酿入陶罐,柴火燃起,暖意融融。当归、北枣依次加入,文火之上慢慢煮。待罐内黄酒翻滚、酒气蒸腾,再添炒熟的乌豆增加风味。最后,静候降温,加入枸杞、红糖等配料,焖制十八小时,麦麦酒的调制才算完成。
妈妈给月子里的女儿送麦麦酒,成了龙湾传统的生育习俗。麦麦酒滋补温润,能补充营养,有助产后恢复。麦麦酒的坛子大口四耳,并有酒嘴,口扎红布,系上万年青,寓意多子多福。酝酿母爱传承和美好愿望于一坛醇酒之中,一代人的爱也在这浓浓甜甜的酒味中传递着。
如今,每逢节庆,麦麦酒的醇香还会给龙湾人的家宴
忘怀的记忆。
(二)民间佳酿,一“麦”相承
龙湾乡土老字号“郑家园”在清嘉庆六年建立酒坊,主营麦麦酒,至今已兴盛二百余年。2001年第七代传承人郑振晓回村继承祖传酒坊。他开始潜心改造酒坊,重拾制酒家什,重新钻研制酒……郑振晓夫妻恪守祖训,酿造良心酒,在烟熏火燎的作坊中奉献匠心之品。二十余年的努力,让一个濒临消亡的传统非遗绽放现代魅力,成为乡土非遗示范的“金名片”。
现在,他筹办的龙湾区郑家园妈妈酒文化博物馆以麦麦酒文化为核心,全方位展示了麦麦酒工艺、郑家园传承历史和当地生育习俗文化,融文化展示和互动体验为一体,成了脍炙人口的非遗实践基地、文旅胜地。
回归乡土情怀,坚定文化自信。郑家园麦麦酒以一“麦”相承的初心,酿出了更美的醇香。
1.短文(一)围绕麦麦酒写了哪些内容?读一读,完成思维导图。

2.醇香的麦麦酒是如何调制出来的?细读短文,补全下面的制作流程图。

3.结合短文,麦麦酒最不可能陈列在龙湾白水民俗博物馆的哪一场馆中?

答案

1. 思维导图从左到右的空白框依次填写:历史悠久;习俗与文化寓意;
写得最详细的是:麦麦酒的制作过程;
这样写的好处是:详细展现麦麦酒制作工序的精巧考究,突出其工艺“独具匠心”的特点,让读者能清晰直观地了解麦麦酒的特色,留下深刻印象。
2. 流程图空白框从左到右、从上到下依次填写:将细盐入锅按压紧实,把空陶罐放置在盐上;依次加入当归、北枣,用文火慢慢烹煮;静置降温后加入枸杞、红糖等配料,焖制十八小时。
3. 麦麦酒最不可能陈列在以传统农业生产工具为主题的农耕农具陈列场馆中,麦麦酒属于特色饮食非遗、民俗文化类展品,和农耕生产工具没有关联。

解析

1. 逐段梳理短文(一)的内容脉络:第1段介绍麦麦酒的名字由来,第2段介绍麦麦酒传承已久的发展历史,第3段详细描写麦麦酒的独特制作工艺,第4-5段介绍麦麦酒承载的地方生育习俗与文化内涵。全文对麦麦酒的制作过程着墨最多,详写该部分内容,能够让读者清晰、具体地了解麦麦酒制作工序的精巧考究,突出麦麦酒制作工艺“独具匠心”的特点,让读者对麦麦酒的特色形成深刻印象。
2. 定位短文(一)第3自然段的制作流程,对照已给出的前后步骤,提取中间遗漏的工序内容,即可补全流程图。
3. 结合文本信息可知,麦麦酒是龙湾当地的特色非遗饮品,关联地方生育民俗、家宴饮食文化,不属于农耕生产工具、革命历史史料类展品,据此判断它最不可能陈列的场馆。