1. 下列各句中加点的字注音有误的一项是(
A.秦王怫(fú)然怒
B.布衣之怒,亦免冠徒
C.怀怒未发,休祲(jìng)降于天
D.流血五步,天下缟(gǎo)素
C
)A.秦王怫(fú)然怒
B.布衣之怒,亦免冠徒
跣
(xiǎn)C.怀怒未发,休祲(jìng)降于天
D.流血五步,天下缟(gǎo)素
答案
1. C “祲”应读“jìn”。
2. 下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(
A.秦王
安陵君因使唐雎
B.免冠徒跣,以头抢地尔
C.天子
夫专诸
D.寡人欲
而安陵
C
)A.秦王
使
人谓安陵君曰安陵君因使唐雎
使
于秦B.免冠徒跣,以头抢地尔
徒
以有先生也C.天子
之
怒,伏尸百万夫专诸
之
刺王僚也D.寡人欲
以
五百里之地易安陵而安陵
以
五十里之地存者答案
2. C A项,派,派遣/出使;B项,裸露/只,仅仅;C项,均位于主谓之间,取消句子的独立性,无实义;D项,用/凭借。
3. 下列句子朗读停顿划分不正确的一项是(
A.安陵君/因使唐雎/使于秦
B.寡人/欲以五百里之地/易安陵
C.此庸夫/之怒也,非士/之怒也
D.怀怒/未发,休祲/降于天
C
)A.安陵君/因使唐雎/使于秦
B.寡人/欲以五百里之地/易安陵
C.此庸夫/之怒也,非士/之怒也
D.怀怒/未发,休祲/降于天
答案
3. C 朗读停顿应为:此/庸夫之怒也,非/士之怒也。
4. 课文描写了唐雎和秦王你来我往的斗争过程。在针锋相对中,秦王的态度由“怒”到“谢”。请结合下面图示认真梳理情节,从课文中提炼出能概括斗争变化过程的短语,并依次填写在下面的横线上。

A.
B.
C.
D.
A.
天子之怒
B.
布衣之怒
C.
唐雎挺剑而起
D.
秦王色挠
答案
4. A.天子之怒 B.布衣之怒 C.唐雎挺剑而起 D.秦王色挠
5. 根据课文内容,用文中原句回答。
(1)唐雎有意激怒秦王,以“
(2)秦王恼羞成怒,以“
(3)唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“
(1)唐雎有意激怒秦王,以“
虽千里不敢易也
,岂直五百里哉
”进一步揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。(2)秦王恼羞成怒,以“
天子之怒
,伏尸百万
,流血千里
”相威胁。(3)唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“
怀怒未发
,休祲降于天
”歌颂其壮举。答案
5. (1)虽千里不敢易也 岂直五百里哉 (2)天子之怒 伏尸百万 流血千里 (3)怀怒未发 休祲降于天
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