2026年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版第2页答案

(1) $3.5×1.7=\frac{(\quad)}{(\quad)}×\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}=(\quad)$

答案

1. (1) $\frac{35}{10}$ $\frac{17}{10}$ $\frac{595}{100}$ 5.95

（2）根据第一栏的积，写出其他各栏的积。
乘数 18 1.8 0.18 1.8 0.18
乘数 35

3.5 0.35 0.35
积 630

6.3

0.63

0.063

答案

(2) 6.3 0.63 0.63 0.063

2. 请给下面各题的积点上小数点，使计算正确。
$\begin{array}{r} 3.4\\ × 0.6\\ \hline 204\end{array}$

$\begin{array}{r} 14.5\\ × 0.08\\ \hline 1160\end{array}$

答案

2. 2.04 1.214 1.160

3. 用竖式计算。
3.8×0.9=
4.02×1.6=
2.45×0.37=
2.4×5.35=

答案

3. $3.8×0.9=3.42$
$\begin{array}{r} 3.8\\ ×\ \ \ 0.9\\ \hline 3.4\ 2\end{array}$

$4.02×1.6=6.432$
$\begin{array}{r} 4.0\ 2\\ ×\ \ \ \ 1.6\\ \hline 2\ 4\ 1\ 2\\ 4\ 0\ 2\ \ \ \ \\ \hline 6.4\ 3\ 2\end{array}$

$2.45×0.37=0.9065$
$\begin{array}{r} 2.4\ 5\\ ×\ \ 0.3\ 7\\ \hline 1\ 7\ 1\ 5\\ 7\ 3\ 5\ \ \ \ \\ \hline 0.9\ 0\ 6\ 5\end{array}$

$2.4×5.35=12.84$
$\begin{array}{r} 5.3\ 5\\ ×\ \ \ \ 2.4\\ \hline 2\ 1\ 4\ 0\\ 1\ 0\ 7\ 0\ \ \ \ \\ \hline 1\ 2.8\ 4\ 0\end{array}$

4. 新情境传统文化南狮是起源于广东省佛山市南海区的传统民俗文化。下面是一幅正方形南狮绘画作品和一幅长方形南狮绘画作品，哪幅作品的面积大？

答案

4. $8.8×8.8=77.44(\mathrm{dm}^2)$ $9.9×7.7=76.23(\mathrm{dm}^2)$
$77.44＞76.23$ 答:正方形南狮绘画作品的面积大。

(1)【易错题】下面与$56.9×4.6$的计算结果不同的算式为(

)。

A.$569×0.46$
B.$5.69×46$
C.$0.569×46$
D.$0.569×460$

答案

5. (1) C 易错分析:本题易错在不会判断选项D中的$0.569×460$,该算式可以变化成$5.69×46$,即与$56.9×4.6$的计算结果相等。只有选项C中的$0.569×46$的计算结果是三位小数。

(2)算式1.□2×5.3(□挡住了十分位上的数)的结果可能是(

)。

A.4.996
B.11.176
C.7.562
D.7.526

答案

(2) D

6. 如图，一双筷子长0.24 m。一把长勺的长度是这双筷子的1.5倍。
（1）算式0.24×1.5解决的问题是什么？
（2）长勺比筷子长多少米？

答案

6. (1) 一把长勺的长度是多少?
(2) $0.24×1.5=0.36(\mathrm{m})$ $0.36-0.24=0.12(\mathrm{m})$
答:长勺比筷子长 0.12 m。

7. 新素养推理意识在□里填合适的数字，使竖式成立。

答案

7.
$\begin{array}{r} 4.□8□4\\ ×\ \ \ □2.4\\ \hline 1□136\\ □968\ \ \ \\ \hline 1□1.616\end{array}$

或
$\begin{array}{r} 4.□5□9\\ ×\ \ \ □2.4\\ \hline 1□136\\ □918\ \ \ \\ \hline 1□1.016\end{array}$

或
$\begin{array}{r} 4.□3□4\\ ×\ \ \ □2.4\\ \hline 1□536\\ □868\ \ \ \\ \hline 1□0.416\end{array}$

解析:根据积千分位上的6可知,第一个乘数的末位是4或9。根据第二个乘数末位上的4乘第一个乘数所得积的倒数第二位上是3可知,第一个乘数中间可能是3,8或5。又因为第二个乘数最高位上的数乘第一个乘数得到的结果是一个三位数且末位是8,所以第二个乘数最高位上的数只能是2。