12. 开学伊始,某校七年级(2)班在学完第二单元"焕发青春活力"后,准备开展"众里寻你,寻找最美少年"活动,请你参与其中。
【榜样力量】
2025年8月16日,感动中国2024年度人物揭晓,清华大学博士庞众望名列其中。庞众望出生于一个贫困家庭,父亲因病存在交流障碍,母亲下肢残疾、行动不便,他本人也患有先天性心脏病。然而,凭借坚韧与乐观,他走出了一条令人敬佩的成长之路。
他从小就一边刻苦学习,一边捡废品补贴家用。母亲教导他"面对什么就解决什么",这一信念让他始终保持乐观。进入大学后,他在科研中找到了人生的方向,即便经历多次失败,也始终相信自己能够坚持下来。他牢记母亲"为国家做贡献"的期许,决心在"精密仪器"领域追赶世界前沿水平,立志科研报国。
(1)结合上述故事,运用"焕发青春活力"的相关知识,谈谈你的收获。
【我定标准】
(2)请运用所学知识,拟定一份"最美少年"评选标准。(至少3条)
【我来颁奖】
(3)根据你拟定的标准,请为你推荐的候选人撰写一份颁奖词。(40字左右)

12.(1)①自尊的人能认可自己,肯定自己的价值,真诚面对自我,不断努力、拼搏和进取。庞众望在贫困中刻苦学习,正体现了自尊。②自信的人相信自己,能够肯定自身能力,心无旁骛,全力以赴,朝着既定目标勇毅前行。庞众望面对科研失败仍坚持向前,展现了自信的力量。③做自强的人要树立远大理想,怀有爱国之心,练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。庞众望立志以科研报国,正是自强的践行。
(2)①能认可自己,既能看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处。②明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③有锲而不舍的坚毅品格,能够"克己""自胜",积极进取,不断挑战自我、超越自我。
(3)示例:你的人生是充满无限可能的人生,你为我们树立了榜样,以自尊、自信、自强为青春保驾护航。

【分析】
首先梳理本题的解题思路：第一问要先锁定题目给定的知识范围是“焕发青春活力”单元，先回忆该单元的核心品质为自尊、自信、自强，再逐句梳理庞众望的事迹，把人物行为和对应知识点一一匹配，做到理论结合材料，不超范围作答。第二问拟定“最美少年”评选标准，要紧扣第一问对应的核心知识点，贴合七年级学生日常行为实际，拟定至少3条正向可落地的标准即可。第三问撰写颁奖词，要紧扣自己拟定的评选标准，语言简洁有感染力，控制在40字左右，突出候选人的优秀品质和榜样作用即可。
【解析】
(1) 第一步明确设问限定的知识范围，提取材料中庞众望的关键行为：身处贫困仍刻苦学习、笑对生活，对应自尊的品质；遭遇多次科研失败仍坚信自己能坚持，对应自信的品质；树立科研报国的远大理想不懈奋斗，对应自强的品质，将知识点和材料逐一结合组织答案即可。
(2) 围绕自尊、自信、自强三个核心维度，结合中学生日常学习生活场景，拟定可参照、可评判的评选标准，每条标准清晰明确，不少于3条即可。
(3) 颁奖词需要紧扣拟定的评选标准，突出候选人的优秀特质，语言凝练有正向引导性，字数控制在40字左右，符合要求即可。
【答案】
12.(1)①自尊的人能认可自己,肯定自己的价值,真诚面对自我,不断努力、拼搏和进取。庞众望在贫困中刻苦学习,正体现了自尊。②自信的人相信自己,能够肯定自身能力,心无旁骛,全力以赴,朝着既定目标勇毅前行。庞众望面对科研失败仍坚持向前,展现了自信的力量。③做自强的人要树立远大理想,怀有爱国之心,练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。庞众望立志以科研报国,正是自强的践行。
(2)①能认可自己,既能看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处。②明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③有锲而不舍的坚毅品格,能够"克己""自胜",积极进取,不断挑战自我、超越自我。
(3)示例:你的人生是充满无限可能的人生,你为我们树立了榜样,以自尊、自信、自强为青春保驾护航。
【知识点】
青春的自尊，青春的自信，青春的自强
【点评】
本题属于七年级道德与法治的实践探究类题型，结合感动中国年度人物的热点素材切入，设问层层递进，既考查学生对本单元核心知识点的理解与运用能力，又引导学生将自尊自信自强的优秀品质内化于心、外化于行，落实了道德修养的核心素养要求，开放性较强，能充分考查学生的综合表达能力。
【难度系数】
0.6