18.道德与法治课堂上，老师给同学们出示了下面的案例。
小秦在电影院发现有一名观众拿着手机对着屏幕拍摄，还将拍摄的照片和短视频发布到社交平台。小秦好心提醒该观众，却遭到对方辱骂。小秦的同学认为“屏摄”很正常，自己花钱买了电影票就有权拍摄、发朋友圈，又不是商用，没什么不妥，况且拍摄的时候也没有人制止，他觉得小秦多管闲事。
回到学校，小秦查阅了相关法律条款，发现《中华人民共和国电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。同时，影片著作权及其相关的权利，还受到《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国刑法》等法律的保护。
同学们针对这个案例展开了讨论，请你参与其中并回答下列问题。
(1)你如何看待小秦的行为？
(2)如果你是小秦，你会对你的同学说些什么？
(3)为预防和减少“屏摄”行为，你有哪些好的建议？

(1)小秦是在积极捍卫法律尊严，保护知识产权。我国多部法律都对影片的著作权及其相关的权利予以保护。小秦发现一名观众“屏摄”并发布到社交平台后，及时进行制止，并主动了解相关的法律规定，这是从内心深处拥护法律，崇尚法律并捍卫法律尊严，积极主动保护知识产权，保护创新，同违法犯罪行为作斗争的表现。
(2)在影院内进行“屏摄”可能侵犯电影的版权，构成违法犯罪。电影作品是受法律保护的知识产权，未经授权的拍摄和传播属于侵权行为，也是对他人劳动成果的不尊重；虽然工作人员未制止。但我们要有是非观念，主动维护观影秩序，捍卫法律尊严。
(3)示例:①影院角度:加强现场管理，安排工作人员及时制止“屏摄”行为。在电影播放前通过播效宣传片等方式强调禁止“屏摄”。
②观众角度:提高自身素质和法律意识，自觉抵制“屏摄”行为，相互提醒和监督，对身边的“屏摄”行为进行劝阻。
③相关部门:完善相关法律法规，对“屏摄”行为明确具体的处罚措施。加强执法力度，对违规行为依法进行处理。