1 用“√”给加点字选择正确的读音。
宫(dàn diàn) 爱(fǔ wǔ) 鱼(jīn jīng)

1. diàn fǔ jīng

【分析】本题考查常用汉字的正确读音辨析，解题时需逐个判断加点字的读音，注意区分易混的声母、前后鼻音等易错点：“殿”为后鼻音韵母的字，读diàn；“抚”的声母是f，读fǔ；“鲸”是后鼻音的字，读jīng，据此选择正确读音即可。
【解析】1. 宫殿的“殿”正确读音为diàn，排除错误读音dàn；2. 爱抚的“抚”正确读音为fǔ，排除错误读音wǔ；3. 鲸鱼的“鲸”正确读音为jīng，排除错误读音jīn。
【答案】diàn fǔ jīng
【知识点】汉字读音辨析、常用字拼音认读
【点评】本题为语文基础字音题，考查常用汉字的正确读音，侧重前后鼻音、声母的区分，难度较低，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.9

2 选择下面的短语填空(填序号),并完成练习。
①天空中的飞鸟 ②燃烧着的火 ③硫黄发出的光焰
④玫瑰的花瓣 ⑤最深的湖水
(1)鱼儿们在这些枝叶中间游来游去,像是。
(2)树上的果子亮得像黄金,花朵开得像。
(3)地上全是最细的沙子,蓝得像。
(4)她的皮肤光滑柔嫩,像;她的眼睛是蔚蓝色的,像。
上面这些句子都运用了的修辞手法,我也会围绕“森林”写这样的句子:

2. (1)① (2)② (3)③ (4)④ ⑤
比喻 示例:那片森林郁郁葱葱,就像是大自然精心编织的一张翠绿绒毯。

【分析】首先需结合每个句子的语境，分析各短语的特点，找到与句子描述对象相匹配的喻体；再根据句子中“像”的表述判断修辞手法，最后围绕“森林”仿写比喻句。具体来看：(1)鱼儿在枝叶间游动的状态与天空中飞鸟的状态相似，对应①；(2)花朵的明亮感与燃烧着的火的特点匹配，对应②；(3)沙子的蓝色与硫黄发出的光焰的颜色契合，对应③；(4)皮肤的光滑柔嫩对应玫瑰花瓣，眼睛的蔚蓝对应最深的湖水，对应④和⑤。这些句子都运用了比喻修辞，仿写时需围绕森林，写出合理的比喻句。
【解析】(1)鱼儿在枝叶间游来游去，其动态与天空中飞鸟的状态相近，故填①；(2)花朵开得明亮，如同燃烧着的火，故填②；(3)沙子的蓝色与硫黄发出的光焰颜色一致，故填③；(4)皮肤光滑柔嫩像玫瑰的花瓣，眼睛蔚蓝像最深的湖水，故填④、⑤。上述句子均使用“像”将本体与喻体连接，运用了比喻的修辞手法。仿写时围绕“森林”，可将森林比作大自然的绒毯等，符合比喻要求即可。
【答案】2. (1)① (2)② (3)③ (4)④ ⑤；比喻；示例：那片森林郁郁葱葱，就像是大自然精心编织的一张翠绿绒毯。
【知识点】比喻修辞手法，词语语境运用
【点评】本题考查比喻修辞的实际运用，要求学生能结合语境选择合适的喻体，并仿写比喻句，有助于加深对比喻修辞的理解，难度适中。
【难度系数】0.6

3 根据课文内容把主人公的信息补充完整。

3. 小公主 向往 示例:喜欢听人类世界的故事,特别渴望浮到海面上,常常在海底凝望人类世界

【分析】这道题需结合所学课文《海的女儿》的内容，先确定主人公身份，再回忆人物对人类世界的情感特点，最后梳理体现该特点的具体事例，完成表格填写。
【解析】根据课文《海的女儿》内容，主人公是海底的小公主，她对人类世界充满向往；她的主要表现为：喜欢听人类世界的故事，特别渴望浮到海面上，常常在海底凝望人类世界。
【答案】名字：小公主；特点：向往；主要表现：喜欢听人类世界的故事，特别渴望浮到海面上，常常在海底凝望人类世界
【知识点】课文内容理解；童话人物分析
【点评】本题考查对经典童话作品中人物形象及相关内容的掌握，需学生熟悉课文细节，难度适中。
【难度系数】0.6

4 阅读《拇指姑娘》的片段,完成练习。
文段一:拇指姑娘在鼹鼠挖的地道里发现了一只死去的鸟儿……这天晚上拇指姑娘一直睡不着。她爬起来,用草编成了一张宽大的、美丽的毯子。她拿着毯子到那只死了的鸟儿的身边去,把他的全身盖好。她同时还把她在田鼠的房间里所寻到的一些软棉花裹在鸟儿的身上,好使他在这寒冷的地上能够睡得温暖。
文段二:拇指姑娘非常渴望阳光和自由,不过拇指姑娘知道,如果她这样离开的话,田鼠就会感到痛苦的。因为之前是田鼠收留了她,还给她吃的,总应该感恩的。
(1)文段一中通过一系列的动作描写,突出了拇指姑娘的品质。
(2)文段二中通过写拇指姑娘内心的想法,突出了她的品质。

4. (1)细心、善良 (2)懂得感恩

【分析】
解答本题需结合文段中的描写手法分析人物品质：第(1)题聚焦文段一的动作描写，通过拇指姑娘照顾死鸟的具体动作提炼品质；第(2)题抓住文段二的心理描写，分析拇指姑娘的想法所体现的品质。
【解析】
(1) 文段一中，拇指姑娘“用草编成宽大美丽的毯子”“把死鸟全身盖好”“裹上软棉花”，这些细致的动作既体现她做事细心，又表现出对弱小生命的同情照顾，突出了细心、善良的品质；
(2) 文段二中，拇指姑娘想到田鼠曾收留、帮助过自己，担心离开会让田鼠痛苦，这种想法体现了她铭记他人恩情、懂得感恩的品质。
【答案】
(1)细心、善良 (2)懂得感恩
【知识点】
人物形象分析、动作描写、心理描写
【点评】
本题通过《拇指姑娘》的片段考查学生对人物品质的把握，需结合文段描写细节分析，是基础阅读理解题型，有助于培养学生文本分析能力。
【难度系数】
0.7