1 阅读下面的语段,完成练习。
红霞的 fàn wéi()不断 kuò dà(),铺满了东边的天空。太阳啊,慢慢地,nǔ lì()地向上升。一
(1)根据拼音写词语。
(2)用“√”给加点字选择正确的读音。
一
(3)“一刹那”的近义词有和。(每空三个字)
红霞的 fàn wéi()不断 kuò dà(),铺满了东边的天空。太阳啊,慢慢地,nǔ lì()地向上升。一
刹
那间,东边发出万道光芒,太阳跳出了地平线。空中,最有趣的是黑云被阳光镶
上了 càn làn()的金边,光彩 duó mù(),如同一幅精妙绝伦的油画。(1)根据拼音写词语。
(2)用“√”给加点字选择正确的读音。
一
刹
那(chà shā) 镶
上(rǎng xiāng)(3)“一刹那”的近义词有和。(每空三个字)
答案
1. (1)范围 扩大 努力 灿烂 夺目 (2)chà xiāng (3)示例:一瞬间 转眼间
解析
【分析】
本题为语文基础字词类练习题,分三个小题:1. 根据拼音写词语,需结合语段语境拼读拼音,写出正确汉字;2. 选择加点字的正确读音,要掌握多音字及常用字的读音;3. 写“一刹那”的三字近义词,需先理解词语含义,再匹配符合要求的近义词。
【解析】
1. 拼读拼音结合语境:fàn wéi对应“范围”,kuò dà对应“扩大”,nǔ lì对应“努力”,càn làn对应“灿烂”,duó mù对应“夺目”;
2. 读音辨析:“一刹那”中“刹”表示极短时间,读chà;“镶”只有一个读音xiāng;
3. 近义词:“一刹那”形容时间极短,三字近义词可写“一瞬间”“转眼间”。
【答案】
1. (1)范围 扩大 努力 灿烂 夺目 (2)chà xiāng (3)示例:一瞬间 转眼间
【知识点】
汉字书写、汉字读音、近义词辨析
【点评】
本题考查语文基础字词的核心考点,涵盖拼音、书写、读音、近义词等内容,是常见的基础练习题,注重日常积累与运用。
【难度系数】
0.8
本题为语文基础字词类练习题,分三个小题:1. 根据拼音写词语,需结合语段语境拼读拼音,写出正确汉字;2. 选择加点字的正确读音,要掌握多音字及常用字的读音;3. 写“一刹那”的三字近义词,需先理解词语含义,再匹配符合要求的近义词。
【解析】
1. 拼读拼音结合语境:fàn wéi对应“范围”,kuò dà对应“扩大”,nǔ lì对应“努力”,càn làn对应“灿烂”,duó mù对应“夺目”;
2. 读音辨析:“一刹那”中“刹”表示极短时间,读chà;“镶”只有一个读音xiāng;
3. 近义词:“一刹那”形容时间极短,三字近义词可写“一瞬间”“转眼间”。
【答案】
1. (1)范围 扩大 努力 灿烂 夺目 (2)chà xiāng (3)示例:一瞬间 转眼间
【知识点】
汉字书写、汉字读音、近义词辨析
【点评】
本题考查语文基础字词的核心考点,涵盖拼音、书写、读音、近义词等内容,是常见的基础练习题,注重日常积累与运用。
【难度系数】
0.8
2 查字典,完成练习。
荷 hé ①莲。荷 hè ②担,扛;③承受恩惠(常用在书信里表示客气)。
(1)“负着重荷”中“荷”的读音是
(2)“一朵荷花”中“荷”的读音是
荷 hé ①莲。荷 hè ②担,扛;③承受恩惠(常用在书信里表示客气)。
(1)“负着重荷”中“荷”的读音是
hè
,意思是②
(填序号)。(2)“一朵荷花”中“荷”的读音是
hé
,意思是①
(填序号)。答案
2. (1)hè ② (2)hé ①
解析
【分析】
要解决这道题,需结合“荷”的不同读音对应的字义,根据词语语境判断。首先回忆“荷”的两个读音及含义:读hé时指莲;读hè时指担、扛等。再分别分析两个词语:“负着重荷”中“负”是背负的意思,对应“荷”的担、扛义;“一朵荷花”中“荷”指莲这种植物,据此可得出答案。
【解析】
(1) “负着重荷”里,“负”是背负的意思,“荷”在此处表示担、扛,对应读音hè,选序号②;
(2) “一朵荷花”里,“荷”指莲这种植物,对应读音hé,选序号①。
【答案】
2. (1)hè ② (2)hé ①
【知识点】
多音字辨析、查字典应用
【点评】
本题考查多音字在具体词语中的读音与字义,属于语文基础考点,结合词语语境分析即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需结合“荷”的不同读音对应的字义,根据词语语境判断。首先回忆“荷”的两个读音及含义:读hé时指莲;读hè时指担、扛等。再分别分析两个词语:“负着重荷”中“负”是背负的意思,对应“荷”的担、扛义;“一朵荷花”中“荷”指莲这种植物,据此可得出答案。
【解析】
(1) “负着重荷”里,“负”是背负的意思,“荷”在此处表示担、扛,对应读音hè,选序号②;
(2) “一朵荷花”里,“荷”指莲这种植物,对应读音hé,选序号①。
【答案】
2. (1)hè ② (2)hé ①
【知识点】
多音字辨析、查字典应用
【点评】
本题考查多音字在具体词语中的读音与字义,属于语文基础考点,结合词语语境分析即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
3 下列填入语段中的词语最恰当的一项是(
多读书有利于我们
A.扩张 宁静
B.扩大 清静
C.扩大 幽静
D.扩张 宁静
B
)。多读书有利于我们
扩大
知识面,提高阅读水平。所以,在一个休闲的下午,选择一个清静
的地方读书,也许是最明智的。A.扩张 宁静
B.扩大 清静
C.扩大 幽静
D.扩张 宁静
答案
3. B
解析
【分析】
这道题考查近义词辨析与词语搭配,解题分两步:第一步先区分第一空的“扩张”和“扩大”,确定适配“知识面”的词语;第二步辨析第二空的“宁静”“清静”“幽静”,选出符合读书环境的词语。首先,“扩张”多搭配势力、疆域等,“扩大”可搭配“知识面”,排除A、D;其次,第二空形容适合读书的休闲环境,“清静”指安静不嘈杂,符合语境,“幽静”侧重偏僻、“宁静”侧重心境平和,均不合适,综上确定答案。
【解析】
1. 第一空:“扩张”多用于势力、疆土等的扩展,“扩大”可搭配范围、知识面等,因此“知识面”前用“扩大”,排除A、D选项。
2. 第二空:“宁静”侧重心境或环境安宁,“清静”侧重安静不嘈杂,适合读书的休闲场景,“幽静”侧重偏僻寂静,不符合语境,因此选“清静”。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
近义词辨析、词语搭配运用
【点评】
本题结合语境考查近义词的辨析与词语搭配,需明确词语的适用对象和语境含义,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
这道题考查近义词辨析与词语搭配,解题分两步:第一步先区分第一空的“扩张”和“扩大”,确定适配“知识面”的词语;第二步辨析第二空的“宁静”“清静”“幽静”,选出符合读书环境的词语。首先,“扩张”多搭配势力、疆域等,“扩大”可搭配“知识面”,排除A、D;其次,第二空形容适合读书的休闲环境,“清静”指安静不嘈杂,符合语境,“幽静”侧重偏僻、“宁静”侧重心境平和,均不合适,综上确定答案。
【解析】
1. 第一空:“扩张”多用于势力、疆土等的扩展,“扩大”可搭配范围、知识面等,因此“知识面”前用“扩大”,排除A、D选项。
2. 第二空:“宁静”侧重心境或环境安宁,“清静”侧重安静不嘈杂,适合读书的休闲场景,“幽静”侧重偏僻寂静,不符合语境,因此选“清静”。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
近义词辨析、词语搭配运用
【点评】
本题结合语境考查近义词的辨析与词语搭配,需明确词语的适用对象和语境含义,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
4 品读句子,完成练习。
(1)果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
①“果然”一词说明与作者
②“出现了太阳的小半边脸”运用了
③仿照本句运用的修辞手法,围绕夜晚的圆月写一个句子。
(2)这不是很伟大的奇观吗?
①下面与这个句子的意思不相同的一项是(
A.这是很伟大的奇观 B.这不是很伟大的奇观
C.不得不说这是很伟大的奇观 D.这是很伟大的奇观吗?是的
②这句话是
(1)果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
①“果然”一词说明与作者
预料的一样
。②“出现了太阳的小半边脸”运用了
拟人
的修辞手法,将太阳刚升起时的样子写得很生动。③仿照本句运用的修辞手法,围绕夜晚的圆月写一个句子。
示例:圆月露出笑脸,似乎在与人们一起享受节日的快乐。
(2)这不是很伟大的奇观吗?
①下面与这个句子的意思不相同的一项是(
B
)。A.这是很伟大的奇观 B.这不是很伟大的奇观
C.不得不说这是很伟大的奇观 D.这是很伟大的奇观吗?是的
②这句话是
反问
句,表达了作者对海上日出
这一壮观景象的赞美与喜爱
之情。答案
4. (1)①预料的一样 ②拟人 ③示例:圆月露出笑脸,似乎在与人们一起享受节日的快乐。(2)①B ②反问 海上日出 赞美与喜爱
解析
【分析】
本题围绕《海上日出》的语句展开练习,需结合词语含义、修辞手法知识、反问句特点及课文内容逐一解答:(1)①“果然”表事实与预料相符,结合课文作者对日出的期待,可判断其含义;②将太阳赋予“小半边脸”的人的特征,辨析修辞手法;③仿写需运用拟人,给圆月赋予人的动作神态;(2)①反问句转换为陈述句,判断选项意思是否一致;②判断句式,结合课文内容确定景象及作者情感。
【解析】
(1)①“果然”的意思是事实与所说或所料相符,结合《海上日出》的语境,说明太阳升起的情况和作者预料的一样,故填“预料的一样”;②“出现了太阳的小半边脸”把太阳当作人来描写,运用了拟人的修辞手法;③仿写拟人句,围绕圆月,可写为“圆月露出笑脸,似乎在与人们一起享受节日的快乐”;
(2)①原句是反问句,意思是“这是很伟大的奇观”,A项是肯定句,意思一致;B项是否定句,意思不同;C项是双重否定句,意思一致;D项是自问自答的肯定句,意思一致,故选B;②这句话是反问句,出自课文《海上日出》,表达了作者对海上日出这一壮观景象的赞美与喜爱之情。
【答案】
4. (1)①预料的一样 ②拟人 ③示例:圆月露出笑脸,似乎在与人们一起享受节日的快乐。(2)①B ②反问 海上日出 赞美与喜爱
【知识点】
拟人修辞、反问句、课文内容理解
【点评】
本题考查语文基础知识点,涵盖词语理解、修辞手法辨析与运用、句式判断及课文情感把握,需学生结合课文内容和语文基础知识作答,属于中等难度的基础题型。
【难度系数】
0.5
本题围绕《海上日出》的语句展开练习,需结合词语含义、修辞手法知识、反问句特点及课文内容逐一解答:(1)①“果然”表事实与预料相符,结合课文作者对日出的期待,可判断其含义;②将太阳赋予“小半边脸”的人的特征,辨析修辞手法;③仿写需运用拟人,给圆月赋予人的动作神态;(2)①反问句转换为陈述句,判断选项意思是否一致;②判断句式,结合课文内容确定景象及作者情感。
【解析】
(1)①“果然”的意思是事实与所说或所料相符,结合《海上日出》的语境,说明太阳升起的情况和作者预料的一样,故填“预料的一样”;②“出现了太阳的小半边脸”把太阳当作人来描写,运用了拟人的修辞手法;③仿写拟人句,围绕圆月,可写为“圆月露出笑脸,似乎在与人们一起享受节日的快乐”;
(2)①原句是反问句,意思是“这是很伟大的奇观”,A项是肯定句,意思一致;B项是否定句,意思不同;C项是双重否定句,意思一致;D项是自问自答的肯定句,意思一致,故选B;②这句话是反问句,出自课文《海上日出》,表达了作者对海上日出这一壮观景象的赞美与喜爱之情。
【答案】
4. (1)①预料的一样 ②拟人 ③示例:圆月露出笑脸,似乎在与人们一起享受节日的快乐。(2)①B ②反问 海上日出 赞美与喜爱
【知识点】
拟人修辞、反问句、课文内容理解
【点评】
本题考查语文基础知识点,涵盖词语理解、修辞手法辨析与运用、句式判断及课文情感把握,需学生结合课文内容和语文基础知识作答,属于中等难度的基础题型。
【难度系数】
0.5
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