五 按要求写句子。
1. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）

2. 滥杀野生动物是不折不扣的自杀行为。（改为反问句）

3. 春天被人们喜欢。春天是个充满生机的美好季节。（用关联词把两句话连成一句话）

4. 我们班所有同学基本上都参加体育锻炼了。（修改病句）

5. 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（体会加点字的表达效果，试着写一写）

1. 焰火构成图案。
2. 难道滥杀野生动物不是不折不扣的自杀行为吗？
3. 春天之所以被人们喜欢，是因为春天是个充满生机的美好季节。
4. 我们班所有同学都参加体育锻炼了。（或者删掉“所有”）

六 阅读短文，完成练习。
小蜘蛛怎么出远门
春天来了，天气越来越暖和。小蜘蛛一个一个地孵化出来，黑乎乎一片，多得没法数。这么多的小蜘蛛要是都挤在一个地方，那就没法生活。因此，它们准备各奔前程，自己去找出路。
可是，世界这么大，小蜘蛛这么小，怎么走？
河流湖泊怎么过？说真的，兔子五分钟跑的路，就够蜘蛛走一辈子的了！
别急，这些小蜘蛛很有办法。
你瞧，它们先是在地上乱爬，显得急躁不安，好像在寻找什么东西，东张西望。后来，碰到了一根干枯的树枝，它们就沿着树枝爬了上去。这可真有点儿怪：就算这树枝上是织网捉虫的好地方，那也不能都上去呀！你看这些小蜘蛛在树梢上你推我挤，压了一层又一层，下面的小蜘蛛还在不断地爬上来。这是要干什么呢？
上午九点多钟，它们晒晒太阳，吹吹风，然后开始在树梢上抽起丝来，好像真的要在这里张上千百个蜘蛛网似的。小蜘蛛抽的丝极细极细，只有迎着阳光，凑上去细细瞅，才能看见。
这时，忽然有一股较强的风吹来，小草伏地，树枝摆了一下，再注意树梢，小蜘蛛被吹走了一半。这又是怎么回事？是它们“一时失手”，不小心被风吹跑了，还是它们“故意安排”，有心乘风而去呢？
当下一阵疾风吹来的时候，我们就会清楚地看到，它们在树梢上抽丝不是为了织网，而是利用风力飞上天去，有了蛛丝可以飞得更远。
现在，树梢上已经没有小蜘蛛了，就像蒲公英的种子随风飞去之后，地面上只剩下一枝光秃秃的花梗。
小蜘蛛和蒲公英的飞行方式很相近，但也有点区别。如果说蒲公英是乘降落伞飞去的，那小蜘蛛就是乘着飘带飞行的了——它们后面拖着一根长长的蛛丝。
谁也说不准小蜘蛛会飞到哪里，但愿它们平安地飞过江河湖泊，多多消灭苍蝇、蚊子。
1. 画“√”给加点字选择正确的读音。
各奔前程(bèn bēn) 湖泊(pō bó)
降落伞(xiáng jiàng) 相近(xiāng xiàng)
2. 用“”画出文中的一个拟人句，体会这样写的好处，再仿照着写一写。
仿写：
。
3. 文中提出了哪几个问题？用“﹏﹏”画出来。
4. 小蜘蛛是怎么出远门的？你找到答案了吗？试着用简短的话写出来。


5. 读完短文，你还有哪些疑问？打算怎么解决？
疑问：
。
解决方法：
。

1. bèn pō jiàng xiāng
2. （画出的拟人句示例：）这么多的小蜘蛛要是都挤在一个地方，那就没法生活。因此，它们准备各奔前程，自己去找出路。
仿写：春风轻唱着欢快的歌，唤醒了沉睡一整个冬天的大地。
3. （画出的问题：）
﹏﹏可是，世界这么大，小蜘蛛这么小，怎么走？
﹏﹏河流湖泊怎么过？
﹏﹏这是要干什么呢？
﹏﹏这又是怎么回事？是它们“一时失手”，不小心被风吹跑了，还是它们“故意安排”，有心乘风而去呢？
4. 小蜘蛛们爬上树梢，借助风力，乘风飞向远方。
5. 疑问：小蜘蛛乘着蛛丝飞行最远能飞到多远？如果飞行途中风停了，小蜘蛛会落到哪里呢？
解决方法：查阅相关的科普书籍，或者在正规的科普网站搜索相关资料，也可以在家长的陪同下观察户外的小蜘蛛，寻找答案。