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先把古诗补充完整，再完成古诗小剧场。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，
儿童急走追黄蝶，
古诗小剧场
季节：
地点：
主要人物：
主要事件：追黄蝶
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，
儿童急走追黄蝶，
古诗小剧场
季节：
地点：
主要人物：
主要事件：追黄蝶
答案
pos1：树头新绿未成阴
pos2：飞入菜花无处寻
pos3：暮春（春末）
pos4：新市徐公店外的乡间
pos5：儿童
pos2：飞入菜花无处寻
pos3：暮春（春末）
pos4：新市徐公店外的乡间
pos5：儿童
解析
这道题考查对古诗《宿新市徐公店》的识记与内容理解。首先结合课内古诗积累补全空缺诗句，再从诗的意象、诗题、诗句描述中提取对应信息完成小剧场填写：从“新绿未成阴”“菜花”等景物能判断对应的季节，从诗题能得到地点相关信息，从诗句描写的核心对象能得到主要人物信息。
读一读，积累诗句。
小娃撑小艇，偷采白莲回。([唐]白居易《池上》)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。([唐]胡令能《小儿垂钓》)
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。([清]高鼎《村居》)
牧童骑黄牛，歌声振林樾。([清]袁枚《所见》)
我发现这些诗句
描写儿童生活的。
小娃撑小艇，偷采白莲回。([唐]白居易《池上》)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。([唐]胡令能《小儿垂钓》)
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。([清]高鼎《村居》)
牧童骑黄牛，歌声振林樾。([清]袁枚《所见》)
我发现这些诗句
描写儿童生活的。答案
都是
解析
我们逐句分析给出的古诗内容：《池上》描写小娃娃偷采白莲的天真趣事，《小儿垂钓》描写蓬头稚子学钓鱼的专注模样，《村居》描写儿童散学后趁着东风放风筝的欢乐场景，《所见》描写牧童骑在黄牛背上放声歌唱的自在状态，所有诗句都围绕孩童的日常趣事展开，充满童真童趣，因此这些诗句都是描写儿童生活的。
找一找九宫格里隐藏的一句诗，填一填。
喜
大
亡
赖
儿
溪
小
头
我找到的诗句：
这句诗出自(朝代)的(诗人)写的《》(题目)。
喜
大
亡
赖
儿
溪
小
头
我找到的诗句：
这句诗出自(朝代)的(诗人)写的《》(题目)。
答案
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬；宋代；辛弃疾；清平乐·村居
解析
观察九宫格内的所有汉字，结合四年级课内所学的古诗词内容，可提取组合出经典诗句，该句出自宋代词人辛弃疾的经典词作《清平乐·村居》。
