()8.If we don't protect the environment, more and more animals in the future.

A.disappear
B.will disappear
C.are disappeared
D.will be disappeared

8. B

【分析】
拿到这道题首先先识别句子结构，这是if引导的条件状语从句，首先回忆这类从句的核心时态规则“主将从现”：从句用一般现在时表将来的假设含义时，主句要使用一般将来时，先据此排除时态不符合的选项。接下来第二步判断谓语动词disappear的用法，disappear是不及物动词，不存在被动语态的用法，据此排除误用被动的错误选项，就能锁定正确答案。
【解析】
1. 时态规则判定：本句为if引导的真实条件状语从句，从句使用了一般现在时don't protect表将来的假设，按照“主将从现”的规则，主句需要使用一般将来时，因此直接排除使用一般现在时的A选项disappear，以及使用一般现在时被动结构的C选项are disappeared。
2. 动词用法辨析：disappear意为“消失”，属于不及物动词，后面不能直接接宾语，也没有被动语态的表达形式，因此错误使用将来时被动结构的D选项will be disappeared不符合语法要求，最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
if条件句主将从现；不及物动词无被动
【点评】
本题的高频易错点是很多同学会误选D，错把disappear当成及物动词误用被动语态，解题时既要牢记条件状语从句的时态搭配规则，也要注意常见不及物动词的用法特点，就能轻松避开被动语态的误用陷阱。
【难度系数】
0.7

()9.The new film next Thursday.

A.shows
B.will show
C.is shown
D.will be shown

9. D

【分析】
拿到这道题首先第一步先找题干的时间提示词：next Thursday也就是下周四，这是典型的一般将来时的时间标志，先把时态范围锁定在将来时，直接排除表示一般现在时的A、C选项。接下来第二步判断主语和谓语动词的逻辑关系：句子主语是The new film新电影，它是“放映”这个动作的承受者，电影本身不能主动发出放映的动作，所以需要使用被动语态，结合前面确定的将来时时态，匹配对应的时态结构就能选出正确答案。
【解析】
解：
1. 判定时态：题干中时间状语next Thursday表示将来的时间，说明句子要使用一般将来时，直接排除属于一般现在时范畴的A.shows（一般现在时主动）和C.is shown（一般现在时被动）两个选项。
2. 判定语态：主语The new film和谓语动词show（上映、放映）是逻辑动宾关系，电影是被人为放映的，属于动作的承受者，需要使用被动语态。一般将来时的被动语态固定结构为`will be + 动词过去分词`，因此排除主动形式的一般将来时B.will show，最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时被动语态，时态语态辨析
【点评】
这是初中英语时态语态结合的高频基础考题，最常见的易错点是很多学生只注意到将来时间状语就直接选了B选项，忽略了主语和谓语的被动逻辑关系，解题时遵循“先根据时间标志定时态，再根据主被动逻辑定语态”的两步思路，就能快速避开陷阱选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()10.These books to the library on time.

A.should return
B.should be returned
C.can return
D.can be returned

10. B

【分析】
解题时第一步先判断主语和谓语的逻辑关系：题目主语是These books（这些书），书不可能自己主动发出“归还”这个动作，只能是被人归还，因此要使用被动语态，先把主动形式的A、C选项直接排除。第二步再结合语境辨析剩余选项里的情态动词：图书馆要求按时还书是借阅者必须遵守的义务性要求，不是表达“能够归还”的含义，因此可以排除D选项，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 判断语态：主语These books和动词return是被动关系，含情态动词的被动语态结构为“情态动词 + be + 动词过去分词”，A选项should return、C选项can return都是主动语态结构，不符合被动逻辑，直接排除。
2. 辨析情态动词含义：should意为“应该”，用于表达规则、义务层面的要求；can意为“能够、可以”，侧重表示能力或许可。本句描述的是图书借阅的基本要求，按时还书是应当履行的义务，should更贴合语境，排除D选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的被动语态；情态动词词义辨析
【点评】
本题是被动语态板块的基础常考题，核心考点是含情态动词的被动结构识别，只要先通过主被动关系筛掉一半错误选项，再结合生活常识判断情态动词的适配性，就可以轻松选出正确答案，需要注意避免看到主语就直接选动词主动形式的惯性错误。
【难度系数】
0.7

四、按要求改写句子。
1. My aunt will give me some useful tips for cooking.
Some useful tips for cooking me by my aunt.
2. My neighbour will take good care of my dog when I am away.
My dog my neighbour when I am away.
3. The workers will repair the bridge next month.
The bridge by the workers next month.
4. Robots will be used to do more work in the future.
People will do more work in the future.
5. Some famous people will be invited to the show.
We some famous people to the show.

1. will be given to 2. will be taken good care of by 3. will be repaired 4. use
robots to 5. will invite

【分析】
这道题核心考察一般将来时的主动句与被动句的相互转换，解题思路如下：1. 首先判断原句的时态，所有原句都带will标识，属于一般将来时，转换时要保持时态完全一致；2. 判断转换后句子的主语和原句谓语动词的逻辑关系：如果主语是动作的承受者，就要使用一般将来时的被动结构will be + 动词过去分词，同时注意固定搭配的完整性，比如give的双宾结构要补充对应介词to，take care of这类短语动词的介词不能随意遗漏；3. 如果转换后句子的主语是动作的发出者，就要把被动语态还原为主动语态，will后接动词原形，补全缺失的宾语部分即可。
【解析】
我们逐题推导填写：
1. 原句是主动语态，谓语为will give，转换后主语Some useful tips是动作的承受者，要用一般将来时被动结构will be given；原句是双宾结构give sb. sth.，当物品作被动主语时，间接宾语me前需要补充介词to，因此填will be given to。
2. 转换后主语My dog是动作的承受者，原句谓语短语是take good care of，被动结构要保留完整短语，即will be taken good care of，动作发出者my neighbour前加介词by，因此填will be taken good care of by。
3. 转换后主语The bridge是repair的承受者，直接套用一般将来时被动结构即可，因此填will be repaired。
4. 原句是被动语态“机器人将被用来完成更多工作”，转换后主语People是动作发出者，要还原为主动结构，will后接动词原形use，搭配宾语robots构成use sth. to do的固定用法，因此填use robots to。
5. 原句是被动语态“名人将被邀请参与节目”，转换后主语We是动作发出者，还原为主动语态，谓语用will+动词原形invite，因此填will invite。
【答案】
1. will be given to
2. will be taken good care of by
3. will be repaired
4. use robots to
5. will invite
【知识点】
一般将来时被动语态；主被动句型转换；固定动词搭配
【点评】
本题是语态转换的经典基础题型，既考察主动变被动的基础规则，也涉及被动还原主动的反向考察，同时设置了双宾结构、短语动词等易错细节，能有效帮助学生巩固一般将来时的语态构成，梳理主被动转换的核心逻辑，考点偏向基础，牢记被动结构规则即可顺利得分。
【难度系数】
0.7

五、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。
Want to save the environment? You probably can't fix everything on your 1. o,
but by taking small steps and keeping the environment in mind every day, you can make
a 2. d.
Firstly, think Green. Challenge yourself to think about the environment as you live your
life. If you 3. t off the lights when you leave a room, energy will be 4. s.
If you take shorter showers, you'll save water.
Secondly, shop Green. 5. S is fun, but buying things you don't need is wasteful
and bad for the Earth. Before you buy something, ask yourself how often it will really be
6. u. Keep yourself away from buying products with unnecessary packaging.
Thirdly, dress Green. Wear green trousers and T-shirts if you want. But what really
matters isn't the colour, but how the clothes were 7. m. No matter where you shop,
keep an eye out for products made from eco-friendly materials like organic cotton,
which is 8. g without the use of pesticides.
Fourthly, study Green. What's better than learning about the environment? Save it while
you learn. It can be as simple as using both 9. s of the paper before you recycle it, or
reusing an old textbook 10. i of buying a new one. If you want to do more, join an
environmental group at your school, and encourage your friends to join, too.

1. own 2. difference 3. turn 4. saved 5. Shopping 6. used 7. made
8. grown 9. sides 10. instead

【分析】
做这类首字母填空的解题思路是：第一步先通读完整短文，明确本文核心主题是介绍普通人日常践行环保的4种可行方法，整体把握语境基调；第二步逐句对照首字母提示，优先结合初中阶段学过的固定短语搭配推导，遇到涉及动词的空要额外判断语态、时态是否符合语法规则，遇到限定词修饰名词的空要判断名词单复数；第三步填完所有词后代入全文通读，检查语义逻辑是否通顺、语法是否正确，验证答案合理性。
【解析】
1. 此处考查固定搭配on one's own，含义为“独自、靠自己”，符合句意“你可能没法靠自己解决所有问题”，填own。
2. 此处考查固定搭配make a difference，含义为“有影响、起作用”，符合语境“从小事做起就能带来改变”，填difference。
3. 此处考查固定短语turn off，含义为“关闭（电器）”，条件状语从句主语是you，一般现在时用动词原形，符合“离开房间关灯”的句意，填turn。
4. 此处是一般将来时的被动语态，能源是“被节约”，结构为will be + 动词过去分词，save的过去分词为saved，填saved。
5. 此处需要名词性成分作句子主语，指代“购物”这个行为，用动名词形式且句首首字母大写，符合“购物本身很有趣，但买不需要的东西是浪费”的句意，填Shopping。
6. 此处是一般将来时的被动语态，物品是“被使用”，结构为will be + 动词过去分词，use的过去分词为used，填used。
7. 此处是被动语态，衣服是“被制作”，be made表示“被制作”，符合句意“真正重要的不是衣服颜色，而是它的生产方式”，填made。
8. 此处是被动语态，有机棉是“被种植”，is后接动词过去分词，grow的过去分词为grown，填grown。
9. 此处限定词both指代“两者都”，纸有正反两个面，后面接可数名词复数，side变复数sides，填sides。
10. 此处考查固定短语instead of，含义为“而不是、代替”，符合“重复使用旧课本而不是买新的”的句意，填instead。
【答案】
1. own 2. difference 3. turn 4. saved 5. Shopping 6. used 7. made 8. grown 9. sides 10. instead
【知识点】
固定短语搭配，被动语态，动名词用法
【点评】
本题是贴合生活的环保主题首字母填空，考点大多是初中英语核心基础内容，大部分空都可以通过熟记的固定搭配直接推导，少数空需要结合被动语态的语法规则判断，学生解题时要注意先通读全文把握主题，避免脱离语境盲目填词，做完后代入通读验证通顺性即可拿到高分。
【难度系数】
0.7