五、连词成句，注意大小写和标点。(15 分)
1. have, do, you, apple, an(?)

2. orange, mango, have, and, an, a, I(.)

3. this, book, what's, on(?)

4. a, salad, let's, make, fruit(.)

5. have, a, I, case, beautiful, pencil(.)

1. Do you have an apple?
2. I have a mango and an orange. /I have an
orange and a mango.
3. What's on this book?
4. Let's make a fruit salad.
5. I have a beautiful pencil case.

【分析】
做连词成句题时，首先要观察句末标点，判断句子类型：
1. 若为问号，需区分一般疑问句（助动词/情态动词开头）和特殊疑问句（疑问词开头）；
2. 若为句号，多为陈述句（主语开头）或祈使句（Let's等开头）。
之后按照对应句型的结构排列单词，注意首字母大写、冠词与名词的搭配（an用于元音音素开头的单词前，a用于辅音音素开头的单词前），最后加上正确标点。
具体到每道题：
第1题是问号，属于一般疑问句，需以助动词Do开头；
第2题是句号，陈述句，主语为I，两个水果宾语顺序可互换；
第3题是问号，特殊疑问句，以疑问词What's开头；
第4题是句号，祈使句，以Let's开头；
第5题是句号，陈述句，注意形容词修饰名词的位置（冠词+形容词+名词）。
【解析】
1. 这是一般疑问句，遵循“助动词+主语+动词原形+宾语”结构。将Do首字母大写放在句首，依次接主语you、动词have、宾语an apple，句末加问号，组合为：Do you have an apple?
2. 这是陈述句，遵循“主语+谓语+宾语”结构。主语I首字母大写开头，接谓语have，两个宾语a mango和an orange用and连接，顺序可互换，组合为：I have a mango and an orange. / I have an orange and a mango.
3. 这是特殊疑问句，遵循“疑问词+介词短语”结构。What's首字母大写开头，后接介词短语on this book，句末加问号，组合为：What's on this book?
4. 这是祈使句，遵循“Let's+动词原形+宾语”结构。Let's首字母大写开头，接动词make、宾语a fruit salad，句末加句号，组合为：Let's make a fruit salad.
5. 这是陈述句，遵循“主语+谓语+冠词+形容词+名词”结构。主语I首字母大写开头，接谓语have，宾语部分为a beautiful pencil case（形容词beautiful修饰pencil case，放在冠词a之后），句末加句号，组合为：I have a beautiful pencil case.
【答案】
1. Do you have an apple?
2. I have a mango and an orange. / I have an orange and a mango.
3. What's on this book?
4. Let's make a fruit salad.
5. I have a beautiful pencil case.
【知识点】
1. 一般疑问句结构
2. 陈述句语序
3. 祈使句用法
【点评】
本题考查小学英语基础句型的掌握，重点在于根据标点判断句型，熟练运用不同句型的结构规则，同时需注意冠词的正确使用、形容词修饰名词的位置以及大小写和标点规范，是对英语句子构建能力的基础考查。
【难度系数】
0.8

六、根据对话内容判断下列句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。(10 分)
Mum: Amy, let's buy(买)some fruit.
Amy: OK. Look at the apples. They're big and red. I like apples.
Mum: Let's buy some apples. Do you like oranges?
Amy: Yes, I do.
Mum: OK. Let's buy some oranges too.
Amy: Great!
Mum: Do you like grapes?
Amy: No, I don't. But let's buy some grapes.
Mum: Why(为什么)?
Amy: Because you like grapes, my dear mum.
Mum: You're so sweet!
()1. Amy and her mum are at school.
()2. Amy's mum likes grapes.
()3. Amy likes apples, grapes and oranges.
()4. The apples are green(绿色的)and sweet.
()5. Amy and her mum love each other.

1. F 2. T 3. F 4. F 5. T

【分析】
要解决这类判断正误题，首先需要通读对话，明确对话场景、人物喜好等关键信息，然后逐个对照题目句子，回到对话中寻找对应的依据，判断句子表述是否与原文一致。
1. 第1题，对话开头提到买水果，可知场景是购物场所（如水果店），并非学校，所以该句错误。
2. 第2题，从Amy说的“Because you like grapes, my dear mum.”能直接得出妈妈喜欢葡萄，该句正确。
3. 第3题，对话里Amy说自己喜欢苹果、橙子，但不喜欢葡萄，所以该句说她喜欢葡萄是错误的。
4. 第4题，原文描述苹果是“big and red”，不是绿色的，所以该句错误。
5. 第5题，Amy主动提出买妈妈喜欢的葡萄，妈妈夸赞Amy贴心，能看出母女互相喜爱，该句正确。
【解析】
1. 根据对话开头“Mum: Amy, let's buy(买)some fruit.”可知，Amy和妈妈在买水果的场所，并非学校，句子表述错误，填F。
2. 根据Amy的表述“Because you like grapes, my dear mum.”可知，Amy的妈妈喜欢葡萄，句子表述正确，填T。
3. 根据对话内容“Amy: OK. Look at the apples...I like apples.”“Mum: Do you like oranges? Amy: Yes, I do.”“Mum: Do you like grapes? Amy: No, I don't.”可知，Amy不喜欢葡萄，句子表述错误，填F。
4. 根据Amy的话“Look at the apples. They're big and red.”可知，苹果是红色的，并非绿色，句子表述错误，填F。
5. 从Amy主动提议买妈妈喜欢的葡萄，妈妈夸赞“You're so sweet!”，能看出母女彼此关爱，句子表述正确，填T。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
【知识点】
对话细节理解、判断正误题型
【点评】
本题通过母女买水果的日常对话考查细节理解能力，解题关键是精准定位原文信息，逐一比对题目表述与原文内容，避免主观臆断。
【难度系数】
0.8