14 如图所示，两个质量相同、温度均为$10°\mathrm{C}$的铅球A、B，A球以5 m/s的速度被抛出，B球静止在地面上被加热到$25°\mathrm{C}$，则球的内能大，球的机械能大。

B A

【分析】
要解答本题，需明确内能和机械能的概念及影响因素：内能是物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和，其大小与物体的质量、温度、物质种类等有关；机械能是物体动能和势能的总和，与物体的宏观运动状态、相对位置有关。本题中两铅球质量相同，初始温度相同，B球被加热后温度升高，A球具有运动速度，据此分析两者的内能和机械能大小。
【解析】
1. 内能判断：对于同种物质（铅球），质量相同的情况下，温度越高，内能越大。B球温度为25℃，A球初始温度为10℃，因此B球的内能更大。
2. 机械能判断：机械能包含动能和势能，A球以5m/s的速度运动，具有动能；B球静止，动能为0，且两球处于同一水平面，势能相同，因此A球的机械能更大。
【答案】
B；A
【知识点】
内能；机械能
【点评】
本题考查内能与机械能的概念区分，需准确把握两者的影响因素，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.4

15 生活生产中物体发生内能改变的情况随时随处可见。
（1）判断下列情况中物体内能的变化情况。（均选填“增加”或“减少”）
① 绕地卫星每次运行到地球背面时，其表面的温度会急剧下降，内能。
② 烘手时，手变暖，内能。
③ 锯木条时，锯条发烫，内能。
④ 一杯热水放置一段时间后，温度降低，内能。
⑤ 列车进站刹车，铁轨温度升高，内能。
（2）请将以上情况根据内能改变的方式分为两类，并写出具体的分类依据：
。

(1)①减少 ②增加 ③增加 ④减少 ⑤增加
(2)①②④分为一类,都是通过热传递改变物体内能的;③⑤分为一类,都是通过做功改变物体内能的

【分析】
要解决这道题，需明确内能的变化与温度的关系，以及内能改变的两种方式（热传递和做功）：内能与温度相关，温度降低则内能减少，温度升高则内能增加；热传递是能量的转移过程，做功是能量的转化过程。先根据温度变化或能量转移/转化判断每个情况的内能变化，再依据内能改变的方式分类。
【解析】
（1）①绕地卫星温度急剧下降，温度降低，内能减少；②烘手时，热量从高温物体转移到手，手温度升高，内能增加；③锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度升高，内能增加；④热水温度降低，热量散失到周围环境，内能减少；⑤列车刹车时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，铁轨温度升高，内能增加。
（2）内能改变的方式分为热传递（能量转移）和做功（能量转化）两类：①②④都是通过热量转移（热传递）改变内能；③⑤都是通过做功（机械能转化为内能）改变内能。
【答案】
(1)①减少 ②增加 ③增加 ④减少 ⑤增加
(2)①②④分为一类，都是通过热传递改变物体内能的；③⑤分为一类，都是通过做功改变物体内能的
【知识点】
内能的改变方式、内能与温度的关系
【点评】
本题考查热学基础知识点，核心是区分内能改变的两种方式，结合温度变化判断内能变化，属于基础题型，难度较低，适合巩固热学基础。
【难度系数】
0.7

16 如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会儿看到塞子被弹起，同时在管口出现大量的汽雾。
（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能，使酒精的温度。
（2）酒精温度升高后沸腾，使管内气体膨胀，冲开塞子，这时管内气体对塞子，气体的内能，温度，气体液化成汽雾，同时塞子的增加，这是通过的方式改变物体的内能的。

(1)内 升高 (2)做功 减少 降低 机械能 做功

【分析】
本题考查做功改变物体内能的相关知识，解题思路如下：
1. 第(1)问：拉动绳子时，绳子与金属管摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使金属管和酒精的内能增加，酒精温度随之升高。
2. 第(2)问：管内气体膨胀冲开塞子时，气体对塞子做功，气体内能转化为塞子的机械能，气体内能减少、温度降低，管口水蒸气液化成汽雾，塞子机械能增加，该过程通过做功改变内能。
【解析】
(1) 拉动绳子克服摩擦做功，消耗机械能，使金属管和酒精的内能增加，因此是将机械能转化为内能，酒精温度升高。
(2) 管内气体膨胀冲开塞子时，管内气体对塞子做功，气体的内能转化为塞子的机械能，所以气体内能减少、温度降低，管口水蒸气遇冷液化成汽雾；塞子的机械能增加，整个过程通过做功的方式改变物体的内能。
【答案】
(1)内 升高 (2)做功 减少 降低 机械能 做功
【知识点】
内能的改变 能量转化
【点评】
本题通过经典实验考查做功改变内能的原理，需理解做功过程中的能量转化关系，是内能部分的基础应用题型。
【难度系数】
0.7