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1. 下面四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”，其中不 是 轴对称图形的是（
C
）。答案
1.C
解析
【分析】
解题时先回忆轴对称图形的特征：沿一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合。我们只需要依次判断四个选项的图形是否满足这个特征，找到不满足的选项即可。
【解析】
首先明确轴对称图形的定义：把一个图形沿着一条直线对折，如果直线两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
我们逐个分析选项：
选项A：沿图形中间的竖直线对折，左右两侧的图案完全重合，属于轴对称图形；
选项B：沿图形中间的竖直线对折，左右两侧的图案完全重合，属于轴对称图形；
选项C：无论沿哪条直线对折，两侧的飞鸟和云的图案都无法完全重合，不属于轴对称图形；
选项D：沿过中心的多条直线对折，两侧的雪花图案都能完全重合，属于轴对称图形。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
轴对称图形的辨识
【点评】
本题结合二十四节气的传统文化场景考查轴对称图形的判断，将数学知识和传统文化相结合，解题的核心是牢牢掌握轴对称图形的特征，逐一排查即可得到答案。
【难度系数】
0.8
解题时先回忆轴对称图形的特征：沿一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合。我们只需要依次判断四个选项的图形是否满足这个特征，找到不满足的选项即可。
【解析】
首先明确轴对称图形的定义：把一个图形沿着一条直线对折，如果直线两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
我们逐个分析选项：
选项A：沿图形中间的竖直线对折，左右两侧的图案完全重合，属于轴对称图形；
选项B：沿图形中间的竖直线对折，左右两侧的图案完全重合，属于轴对称图形；
选项C：无论沿哪条直线对折，两侧的飞鸟和云的图案都无法完全重合，不属于轴对称图形；
选项D：沿过中心的多条直线对折，两侧的雪花图案都能完全重合，属于轴对称图形。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
轴对称图形的辨识
【点评】
本题结合二十四节气的传统文化场景考查轴对称图形的判断，将数学知识和传统文化相结合，解题的核心是牢牢掌握轴对称图形的特征，逐一排查即可得到答案。
【难度系数】
0.8
2. 下面四幅图分别是2026年二十四节气中的“惊蛰”“清明”“小满”“霜降”图标与所在的月份。是大月的画“√”，是小月的画“△”。
3月(
3月(
√
) 4月(△
) 5月(√
) 10月(√
)答案
2.√ △ √ √
解析
【分析】
解决这道题首先要回忆大小月的相关知识，先明确大月、小月分别包含哪些月份，再依次对题目给出的3月、4月、5月、10月进行判断，最后按照要求对应画出符号即可。
【解析】
首先明确大小月的划分规则：一年共有12个月，其中有31天的月份是大月，分别为1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；有30天的月份是小月，分别为4月、6月、9月、11月。
接下来逐个判断：
1. 3月属于大月，因此括号内画√；
2. 4月属于小月，因此括号内画△；
3. 5月属于大月，因此括号内画√；
4. 10月属于大月，因此括号内画√。
【答案】
√ △ √ √
【知识点】
1. 大小月的判断
2. 年月日的认识
【点评】
本题结合二十四节气的传统文化场景考查大小月的判断知识，将数学知识和传统文化结合，趣味性较强，解题的核心是熟练记忆大小月的分类，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8
解决这道题首先要回忆大小月的相关知识，先明确大月、小月分别包含哪些月份，再依次对题目给出的3月、4月、5月、10月进行判断，最后按照要求对应画出符号即可。
【解析】
首先明确大小月的划分规则：一年共有12个月，其中有31天的月份是大月，分别为1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；有30天的月份是小月，分别为4月、6月、9月、11月。
接下来逐个判断：
1. 3月属于大月，因此括号内画√；
2. 4月属于小月，因此括号内画△；
3. 5月属于大月，因此括号内画√；
4. 10月属于大月，因此括号内画√。
【答案】
√ △ √ √
【知识点】
1. 大小月的判断
2. 年月日的认识
【点评】
本题结合二十四节气的传统文化场景考查大小月的判断知识，将数学知识和传统文化结合，趣味性较强，解题的核心是熟练记忆大小月的分类，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8
3. 古人通过长期的农业生产实践和对自然现象的持续观察，总结归纳出与季节更替、气候变化、动植物生长等相关的规律，用以指导农业生产。
答案
3.春分 秋分 谷雨 立夏
解析
【分析】
解题时可结合题干给出的关键提示，对应节气的典型特点逐步推导答案：先定位符合“昼夜均分”特征的两个节气，再找到符合“春季最后一个、降水充沛”特征的节气，最后匹配“标志夏季开始”特征的节气即可。
【解析】
1. 二十四节气里，春分和秋分两个节气的白天和黑夜时长相等，符合“昼夜均分”的特点，是古人可通过圭表观测日影确定的节气，因此前两个空依次填春分、秋分；
2. 春季的最后一个节气是谷雨，此时降水明显增多，适合南方水稻插秧、北方玉米播种，符合第二个描述，因此第三个空填谷雨；
3. 立夏是夏季的首个节气，立夏后我国大部分地区气温稳定升高，标志着夏季开始，符合第三个描述，因此第四个空填立夏。
【答案】
春分 秋分 谷雨 立夏
【知识点】
二十四节气常识、节气与农业生产
【点评】
本题结合古代观测方法和农业生产场景考查二十四节气相关知识，兼具知识性和趣味性，能够帮助学生了解我国传统文化和古人的生产生活智慧。
【难度系数】
0.7
解题时可结合题干给出的关键提示，对应节气的典型特点逐步推导答案：先定位符合“昼夜均分”特征的两个节气，再找到符合“春季最后一个、降水充沛”特征的节气，最后匹配“标志夏季开始”特征的节气即可。
【解析】
1. 二十四节气里，春分和秋分两个节气的白天和黑夜时长相等，符合“昼夜均分”的特点，是古人可通过圭表观测日影确定的节气，因此前两个空依次填春分、秋分；
2. 春季的最后一个节气是谷雨，此时降水明显增多，适合南方水稻插秧、北方玉米播种，符合第二个描述，因此第三个空填谷雨；
3. 立夏是夏季的首个节气，立夏后我国大部分地区气温稳定升高，标志着夏季开始，符合第三个描述，因此第四个空填立夏。
【答案】
春分 秋分 谷雨 立夏
【知识点】
二十四节气常识、节气与农业生产
【点评】
本题结合古代观测方法和农业生产场景考查二十四节气相关知识，兼具知识性和趣味性，能够帮助学生了解我国传统文化和古人的生产生活智慧。
【难度系数】
0.7
