一、读语段,完成练习。

1. 读拼音,写字词。
2. 在“【 】”里填上恰当的词语。
1. 读拼音,写字词。
2. 在“【 】”里填上恰当的词语。
答案
1. 偶尔 闲 集 纤细 2. 示例:烂漫无比 如毛 千条万条 伶俐可爱 光彩夺目
解析
【分析】
这道题分为两个部分,第一部分是看拼音写字词,我们只需要把给出的拼音拼读准确,结合上下文的语境,回忆课内学过的对应生字,就能写出正确的字词;第二部分是填写合适的修饰词语,我们可以结合日常积累的描写春天景物的词汇,匹配对应事物的特点,比如春天的整体氛围、细雨的形态、柔柳的样貌、小燕子的特点、春日田野图画的特质,填入符合语境的恰当形容词即可,这部分答案不唯一,合理就可以。
【解析】
1. 拼读给出的拼音,结合语境匹配字词:
拼音ǒu ěr,对应词语“偶尔”,符合“我会跟着奶奶挖野菜”的语境逻辑;
搭配“悠”的拼音xián,对应汉字“闲”,组成“悠闲”,契合飞倦的小燕子松弛的状态;
搭配“聚”的拼音jí,对应汉字“集”,组成“聚集”,符合小燕子停驻在电线上的动作;
拼音xiān xì,对应词语“纤细”,用来形容电线细而柔的形态十分贴切。
2. 填写修饰词时,结合春日事物的特征选择合适的词语:
形容春日整体氛围可以用“烂漫无比”,展现春日万物复苏生机勃勃的状态;
形容春日细雨可以用“如毛”,贴合春雨细密轻柔的典型特点;
形容春日柔柳可以用“千条万条”,符合春季柳树抽条、枝条繁多的样貌;
形容灵动的小燕子可以用“伶俐可爱”,契合小燕子活泼轻盈的特质;
形容春日田野构成的图画可以用“光彩夺目”,展现春日景致鲜亮美好的观感,其他符合语境的合理词语也可。
【答案】
1. 偶尔 闲 集 纤细 2. 示例:烂漫无比 如毛 千条万条 伶俐可爱 光彩夺目
【知识点】
看拼音写词语,词语搭配,景物描写
【点评】
本题结合课内经典写景语段设置练习,既考察学生对课内要求掌握的生字词的识记能力,又考察学生的词语积累与语言运用能力,引导学生感知春日不同景物的特点,夯实语文基础。
【难度系数】
0.8
这道题分为两个部分,第一部分是看拼音写字词,我们只需要把给出的拼音拼读准确,结合上下文的语境,回忆课内学过的对应生字,就能写出正确的字词;第二部分是填写合适的修饰词语,我们可以结合日常积累的描写春天景物的词汇,匹配对应事物的特点,比如春天的整体氛围、细雨的形态、柔柳的样貌、小燕子的特点、春日田野图画的特质,填入符合语境的恰当形容词即可,这部分答案不唯一,合理就可以。
【解析】
1. 拼读给出的拼音,结合语境匹配字词:
拼音ǒu ěr,对应词语“偶尔”,符合“我会跟着奶奶挖野菜”的语境逻辑;
搭配“悠”的拼音xián,对应汉字“闲”,组成“悠闲”,契合飞倦的小燕子松弛的状态;
搭配“聚”的拼音jí,对应汉字“集”,组成“聚集”,符合小燕子停驻在电线上的动作;
拼音xiān xì,对应词语“纤细”,用来形容电线细而柔的形态十分贴切。
2. 填写修饰词时,结合春日事物的特征选择合适的词语:
形容春日整体氛围可以用“烂漫无比”,展现春日万物复苏生机勃勃的状态;
形容春日细雨可以用“如毛”,贴合春雨细密轻柔的典型特点;
形容春日柔柳可以用“千条万条”,符合春季柳树抽条、枝条繁多的样貌;
形容灵动的小燕子可以用“伶俐可爱”,契合小燕子活泼轻盈的特质;
形容春日田野构成的图画可以用“光彩夺目”,展现春日景致鲜亮美好的观感,其他符合语境的合理词语也可。
【答案】
1. 偶尔 闲 集 纤细 2. 示例:烂漫无比 如毛 千条万条 伶俐可爱 光彩夺目
【知识点】
看拼音写词语,词语搭配,景物描写
【点评】
本题结合课内经典写景语段设置练习,既考察学生对课内要求掌握的生字词的识记能力,又考察学生的词语积累与语言运用能力,引导学生感知春日不同景物的特点,夯实语文基础。
【难度系数】
0.8
二、按要求完成句子练习。
1. 仿照例句,写一种你熟悉的小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2. 品读句子。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,
(1)从“阳光满地”“旷亮无比的天空”这两个词语,我们可以想象到
(2)画波浪线的句子写出了小燕子(
A. 可爱的外形
B. 飞行时的迅捷
C. 休息时悠闲的样子
1. 仿照例句,写一种你熟悉的小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
示例:一身雪白的毛
,一对长长的耳朵
,加上红宝石似的眼睛
,凑成了那样可爱的漂亮的小兔子
。2. 品读句子。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,
叽
的
一
声
,
已
由
这
里
的
稻
田
上
,
飞
到
那
边
的
高
柳
下
了
。
(1)从“阳光满地”“旷亮无比的天空”这两个词语,我们可以想象到
示例:温暖的阳光照耀着大地,碧空如洗
的画面。(2)画波浪线的句子写出了小燕子(
B
)。A. 可爱的外形
B. 飞行时的迅捷
C. 休息时悠闲的样子
答案
1. 示例:一身雪白的毛 一对长长的耳朵 红宝石似的眼睛 可爱的漂亮的小兔子
2.(1)示例:温暖的阳光照耀着大地,碧空如洗 (2)B
2.(1)示例:温暖的阳光照耀着大地,碧空如洗 (2)B
解析
【分析】
首先梳理这道题的解题思路:第1题仿写题先拆解例句结构,例句依次是“一身+小动物整体皮毛特征、一对+小动物的成对器官特征、带比喻修饰的第三个身体部位、点明小动物的特质和名称”,选择自己熟悉的小动物比如小兔子、小猫等对应填充即可。第2题第(1)小问,先分别理解两个词语的含义,再把两个词语描绘的场景整合起来,就能得到对应的画面。第(2)小问结合句子内容分析选项,排除和句子内容不符的选项,就能选出正确答案。
【解析】
1. 仿写严格匹配例句的结构逻辑,选取熟悉的小动物小白兔为例:第一空填小白兔整体的皮毛特点,第二空填小白兔的成对器官特点,第三空用比喻修饰小白兔的标志性眼睛,最后一空点明小白兔的特质,符合要求即可。
2. (1) 结合词义推导画面:“阳光满地”指暖融融的阳光铺满整片大地,“旷亮无比的天空”指天空开阔明亮、没有阴云遮挡,将两个场景整合就能描绘出晴日里天光敞亮的春日景象。
(2) 选项辨析:A选项句子全程描写小燕子的飞行状态,没有涉及外形描写,排除;C选项句子写小燕子正在移动飞行,并非休息状态,排除;“叽的一声”的极短时间里小燕子就从稻田上空飞到了高柳之下,突出了小燕子飞行时速度快、动作迅捷的特点,因此选B。
【答案】
1. 示例:一身雪白的毛 一对长长的耳朵 红宝石似的眼睛 可爱的漂亮的小兔子
2.(1)示例:温暖的阳光照耀着大地,碧空如洗 (2)B
【知识点】
句子仿写、词语理解、内容辨析
【点评】
本题围绕课内现代文《燕子》的核心考点设置,兼顾语言输出和内容理解两类考查方向,难度较低,作答仿写题时要注意和例句的结构、修辞保持一致,理解类题目结合语境逐一排除错误选项即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
首先梳理这道题的解题思路:第1题仿写题先拆解例句结构,例句依次是“一身+小动物整体皮毛特征、一对+小动物的成对器官特征、带比喻修饰的第三个身体部位、点明小动物的特质和名称”,选择自己熟悉的小动物比如小兔子、小猫等对应填充即可。第2题第(1)小问,先分别理解两个词语的含义,再把两个词语描绘的场景整合起来,就能得到对应的画面。第(2)小问结合句子内容分析选项,排除和句子内容不符的选项,就能选出正确答案。
【解析】
1. 仿写严格匹配例句的结构逻辑,选取熟悉的小动物小白兔为例:第一空填小白兔整体的皮毛特点,第二空填小白兔的成对器官特点,第三空用比喻修饰小白兔的标志性眼睛,最后一空点明小白兔的特质,符合要求即可。
2. (1) 结合词义推导画面:“阳光满地”指暖融融的阳光铺满整片大地,“旷亮无比的天空”指天空开阔明亮、没有阴云遮挡,将两个场景整合就能描绘出晴日里天光敞亮的春日景象。
(2) 选项辨析:A选项句子全程描写小燕子的飞行状态,没有涉及外形描写,排除;C选项句子写小燕子正在移动飞行,并非休息状态,排除;“叽的一声”的极短时间里小燕子就从稻田上空飞到了高柳之下,突出了小燕子飞行时速度快、动作迅捷的特点,因此选B。
【答案】
1. 示例:一身雪白的毛 一对长长的耳朵 红宝石似的眼睛 可爱的漂亮的小兔子
2.(1)示例:温暖的阳光照耀着大地,碧空如洗 (2)B
【知识点】
句子仿写、词语理解、内容辨析
【点评】
本题围绕课内现代文《燕子》的核心考点设置,兼顾语言输出和内容理解两类考查方向,难度较低,作答仿写题时要注意和例句的结构、修辞保持一致,理解类题目结合语境逐一排除错误选项即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
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