(一)阅读下面的诗歌,完成 6—7 题。(6 分)
【甲】登幽州台歌
〔唐〕陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下!
【乙】晚次乐乡县①
〔唐〕陈子昂
故乡杳无际,日暮且孤征。
川原迷旧国,道路入边城。
野戍②荒烟断③,深山古木平④。
如何此时恨,嗷噭⑤夜猿鸣。
【注】①乐乡县:地名,唐时属山南道襄州,故城在今湖北荆门北九十里。②野戍:指野外驻防之处。③断:断绝,中止。④平:此处指景象模糊一片。⑤噭(jiào)噭:号叫声,这里指猿啼声。
6. 【甲】诗“前不见古人,后不见来者”中,“古人”和“来者”具体指代的是什么人? (2 分)

7. 【甲】【乙】两诗都是陈子昂的作品,请简要分析这两首诗在抒情方式上有何不同。(4 分)

6. “古人”指燕昭王那样的明君和他招纳的贤士良臣；“来者”指后来的明君贤臣。
7. (1)【甲】诗抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。 (2)【甲】诗以素淡的笔墨抒写真情实感，质朴明朗，苍凉激越。【乙】诗笔法细腻，结构完整，采用寓情于景的手法，又有含而不露的特点，表现了诗人孤寂、凄凉的心情与浓重的乡愁。

【分析】
做这道题可以分两小问梳理思路：
1. 第6题：首先回忆《登幽州台歌》的创作背景，幽州台是传说中燕昭王为招纳贤才修筑的黄金台故址，陈子昂当时怀才不遇、登台抒愤，结合他渴望被明君赏识的处境，就能顺理推出“古人”“来者”的指代对象。
2. 第7题：先明确古代诗歌抒情方式的两大常见类别：直接抒情（直抒胸臆，直接表露情绪）、间接抒情（把情感寄托在景物等载体中表达），再分别梳理两首诗的内容：甲诗几乎没有景物铺垫，直接抒发个人孤愤；乙诗大部分篇幅都在描写旅途所见之景，用景物烘托愁绪，对比二者的抒情特征就能总结出差异。
【解析】
6. 结合创作背景可知，陈子昂随军失意时登临幽州台，追慕古代礼贤下士的明君，感慨自己生不逢时，因此这里的“古人”对应古代重用贤才的明君贤臣，“来者”对应后世还未出现的同类明君贤臣。
7. 两首诗抒情路径完全不同：
① 甲诗没有繁复的景物铺陈，用质朴直白的语言直接宣泄生不逢时、怀才不遇的悲凉孤愤，属于直抒胸臆的抒情方式，情感浓烈苍凉，直白动人。
② 乙诗全程将个人的羁旅孤寂、思乡愁绪融入日暮孤征、荒烟野戍、深山古木、夜猿啼鸣的一系列景物描写中，不直接直白宣泄情绪，属于寓情于景的间接抒情，情感含而不露，余味悠长。
【答案】
6. “古人”指燕昭王那样的明君和他招纳的贤士良臣；“来者”指后来的明君贤臣。
7. (1)【甲】诗抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。 (2)【甲】诗以素淡的笔墨抒写真情实感，质朴明朗，苍凉激越。【乙】诗笔法细腻，结构完整，采用寓情于景的手法，又有含而不露的特点，表现了诗人孤寂、凄凉的心情与浓重的乡愁。
【知识点】
古诗词词语指代义，诗歌抒情方式，作者情感把握
【点评】
本题采用课内必学篇目加同作者课外拓展篇目的对比阅读形式，既考查课内古诗的基础识记理解能力，又考查诗歌鉴赏的迁移对比能力，引导学生区分直抒胸臆、寓情于景两类高频抒情手法的差异，答题时需要结合具体诗句分析，避免空泛套话，能有效巩固古代诗歌抒情相关的核心知识点。
【难度系数】
0.6