2026年长江作业本同步练习册五年级语文下册人教版第46页答案
四、阅读语段,完成练习。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“!”
1. 沃克医生平时做手术时“
从容镇定
”,但这次是“
双手却有些颤抖
”“
额上汗珠滚滚
”。(填语段中的语句)沃克医生的反常表现,从侧面写出了
刘伯承手术时所承受的巨大痛苦以及他坚毅的品质

2. 关注语段中对沃克医生的描写,体会他的内心变化,补全思维导图。

3. 语段通过哪些方面表现出“军神”的坚忍?(
ABCD
)(多选)
A. 不打麻药接受手术。
B. 手术中一声不吭。
C. 准确数出手术刀数。
D. 术后脸色苍白却面带微笑。
4. 用“
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
”在语段中画出描写刘伯承手术时具体表现的语句,再写出读后的体会。
示例:从这些描写中,能深刻感受到刘伯承超乎常人的忍耐力和顽强的意志。他在如此剧痛下仍能保持镇定,实在令人敬佩。

5. 从“七十二刀”这个数字中,可以看出刘伯承
意志力极其顽强
。刘伯承默默地数着沃克医生的刀数,他心里可能在想:
示例:我一定要坚持住!革命事业尚未完成,我需要保持清醒的头脑,以应对以后的战斗,再痛我也要忍过去

6. 画波浪线的句子在文中起(①点明中心 ②总结全文 ③承上启下)的作用,最能体现沃克医生对刘伯承钦佩的称呼是(①男子汉 ②钢板 ③军神)。(选择正确的答案,画“√”)

答案

四、1. 从容镇定 双手却有些颤抖 额上汗珠滚滚 刘伯承手术时所承受的巨大痛苦以及他坚毅的品质
2. 担心、关心 惊愕、怀疑 震惊、钦佩
3. ABCD
4. 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
示例:从这些描写中,能深刻感受到刘伯承超乎常人的忍耐力和顽强的意志。他在如此剧痛下仍能保持镇定,实在令人敬佩。
5. 意志力极其顽强 示例:我一定要坚持住!革命事业尚未完成,我需要保持清醒的头脑,以应对以后的战斗,再痛我也要忍过去
6. ① ③

解析

【解析】
1. 第1题:从语段首句提取沃克医生平时与此次手术的状态语句,结合病人表现,分析该反常表现对烘托病人的侧面作用。
2. 第2题:根据沃克医生的语言、神态,对应体会其内心变化:“由衷地说”对应担心、关心;“吓了一跳,不相信地问”对应惊愕、怀疑;“惊呆了,大声嚷道”对应震惊、钦佩。
3. 第3题:逐一分析选项,A、B、C、D选项均能体现刘伯承的坚忍,故全选。
4. 第4题:从语段中定位刘伯承手术时的动作神态描写语句,结合内容体会人物意志。
5. 第5题:“七十二刀”凸显刘伯承意志力顽强,结合人物身份与处境推测其心理活动。
6. 第6题:画波浪线句子点明人物核心品质,作用为点明中心;“军神”是最能体现沃克医生钦佩之情的称呼。
【答案】
四、1. 从容镇定 双手却有些颤抖 额上汗珠滚滚 刘伯承手术时所承受的巨大痛苦以及他坚毅的品质
2. 担心、关心 惊愕、怀疑 震惊、钦佩
3. ABCD
4. 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
示例:从这些描写中,能深刻感受到刘伯承超乎常人的忍耐力和顽强的意志。他在如此剧痛下仍能保持镇定,实在令人敬佩。
5. 意志力极其顽强 示例:我一定要坚持住!革命事业尚未完成,我需要保持清醒的头脑,以应对以后的战斗,再痛我也要忍过去
6. ① ③
【知识点】
人物描写赏析、侧面描写、文本信息提取
【点评】
本题依托语段阅读,考查学生对文本信息的提取与人物描写的赏析能力,引导学生体会人物坚毅的品质,深化对文本的理解。
【难度系数】
0.6