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典例解析
例1 大臣胡中藻写的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被处死，友人也受到牵连。材料反映的这一事态()。
A.促进了对外贸易的繁荣
B.推动了社会经济的发展
C.禁锢了人们的思想言论
D.暴露了清政府的腐败
解析 本题主要考查清朝文字狱的表现。根据材料及所学知识可知，清朝实行文字狱。文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。故选C项。
答案 C
例1 大臣胡中藻写的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被处死，友人也受到牵连。材料反映的这一事态()。
A.促进了对外贸易的繁荣
B.推动了社会经济的发展
C.禁锢了人们的思想言论
D.暴露了清政府的腐败
解析 本题主要考查清朝文字狱的表现。根据材料及所学知识可知，清朝实行文字狱。文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。故选C项。
答案 C
答案
C
解析
本题考查清朝文字狱的影响。材料中胡中藻因诗句获罪是清朝文字狱的典型表现，文字狱的推行禁锢了人们的思想言论，故对应选项C。
迁移应用
1. “明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为“大逆不道”。这表明当时的统治者在思想领域实行(
A.“焚书坑儒”
B.“尊崇儒术”
C.“八股取士”
D.“文字狱”
1. “明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为“大逆不道”。这表明当时的统治者在思想领域实行(
D
)。A.“焚书坑儒”
B.“尊崇儒术”
C.“八股取士”
D.“文字狱”
答案
1. D
解析
【分析】
首先提取题干核心信息：当朝统治者从普通文人的诗句中摘取字句，将其定性为“大逆不道”来迫害文人，属于典型的从文字作品中罗织罪名的思想管控行为。接下来我们可以逐个对应选项的史实进行排除：先回忆四个选项对应的朝代和政策特征，A是秦朝的思想管控政策，B是汉代的思想统一政策，C是明清科举的考试规范，只有D是清代专门针对文人文字内容定罪的特殊政策，题干里的两句诗正是清朝文字狱的典型案例，由此可以直接选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项“焚书坑儒”是秦始皇时期推行的思想专制政策，核心是焚烧民间诸子百家典籍、坑杀非议朝政的儒生，和题干中从诗句中找茬定罪的特征不符，排除。
B选项“尊崇儒术”是汉武帝时期推行的政策，核心是确立儒家思想的正统地位，不属于迫害文人文字作品的举措，排除。
C选项“八股取士”是明清科举考试的制度，核心是限定考试文体必须为八股文，考试内容只能出自儒家四书五经，和题干中针对诗句定罪的描述不符，排除。
D选项“文字狱”是清朝统治者为了加强思想控制，故意从文人的诗词、文章中摘取只言片语，罗织成“大逆不道”的罪名迫害知识分子的政策，题干中两句诗正是清朝文字狱的典型案例，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
清朝文字狱；古代思想专制
【点评】
本题以清代文字狱的典型诗句作为情境切入，考察学生对中国古代不同朝代思想管控政策的辨析能力，属于基础易混点考察，只要准确识记不同思想专制政策的核心特征即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先提取题干核心信息：当朝统治者从普通文人的诗句中摘取字句，将其定性为“大逆不道”来迫害文人，属于典型的从文字作品中罗织罪名的思想管控行为。接下来我们可以逐个对应选项的史实进行排除：先回忆四个选项对应的朝代和政策特征，A是秦朝的思想管控政策，B是汉代的思想统一政策，C是明清科举的考试规范，只有D是清代专门针对文人文字内容定罪的特殊政策，题干里的两句诗正是清朝文字狱的典型案例，由此可以直接选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项“焚书坑儒”是秦始皇时期推行的思想专制政策，核心是焚烧民间诸子百家典籍、坑杀非议朝政的儒生，和题干中从诗句中找茬定罪的特征不符，排除。
B选项“尊崇儒术”是汉武帝时期推行的政策，核心是确立儒家思想的正统地位，不属于迫害文人文字作品的举措，排除。
C选项“八股取士”是明清科举考试的制度，核心是限定考试文体必须为八股文，考试内容只能出自儒家四书五经，和题干中针对诗句定罪的描述不符，排除。
D选项“文字狱”是清朝统治者为了加强思想控制，故意从文人的诗词、文章中摘取只言片语，罗织成“大逆不道”的罪名迫害知识分子的政策，题干中两句诗正是清朝文字狱的典型案例，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
清朝文字狱；古代思想专制
【点评】
本题以清代文字狱的典型诗句作为情境切入，考察学生对中国古代不同朝代思想管控政策的辨析能力，属于基础易混点考察，只要准确识记不同思想专制政策的核心特征即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
情境探究
材料 英国为了改变所处的贸易不利地位，最先考虑的是打破广东十三行对贸易的垄断，向丝、茶主要产地江浙开辟新的贸易口岸，由此而采取的举动引起了清廷的高度警觉。乾隆帝……命将浙海关税率酌量加重……他特别谕示，此举意不在增税，而是着眼于“浙民习俗易嚣，必致滋事”。乾隆二十二年（1757）十一月，乾隆帝正式降旨限定广州一口通商，内称“嗣后口岸定于广东，不得再赴浙省，此于粤民生计，并赣韶等关均有裨益，而浙省海防亦得肃清”。由此广州单口通商体制确立。
——摘编自张岂之主编，郭成康、王天有、成崇德本卷主编《中国历史》（元明清卷）
探究 根据材料，结合所学知识，指出清朝推行的对外政策。清政府采取这一政策的原因。
材料 英国为了改变所处的贸易不利地位，最先考虑的是打破广东十三行对贸易的垄断，向丝、茶主要产地江浙开辟新的贸易口岸，由此而采取的举动引起了清廷的高度警觉。乾隆帝……命将浙海关税率酌量加重……他特别谕示，此举意不在增税，而是着眼于“浙民习俗易嚣，必致滋事”。乾隆二十二年（1757）十一月，乾隆帝正式降旨限定广州一口通商，内称“嗣后口岸定于广东，不得再赴浙省，此于粤民生计，并赣韶等关均有裨益，而浙省海防亦得肃清”。由此广州单口通商体制确立。
——摘编自张岂之主编，郭成康、王天有、成崇德本卷主编《中国历史》（元明清卷）
探究 根据材料，结合所学知识，指出清朝推行的对外政策。清政府采取这一政策的原因。
答案
对外政策：闭关政策。考虑：清朝统治者担心国
家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人
交往，会危及自己的统治，于是实行闭关政策，
严格限制对外贸易。
家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人
交往，会危及自己的统治，于是实行闭关政策，
严格限制对外贸易。
解析
【分析】
这是一道史料情境类的基础历史题，解题可以分两步推进：第一步先定位对外政策，从材料里“限定广州一口通商”“广州单口通商体制确立”的核心描述，结合所学的清代对外交往相关知识点，就能直接对应出对应的对外政策。第二步推导政策推行的原因，先从材料里提取线索：清政府警惕英国开辟新贸易口岸的举动、担心外商和民众接触“必致滋事”、想要肃清沿海海防，再结合课本里清代封建统治者维护自身统治的核心诉求，把史料信息和课本知识点整合起来，就能得出完整的原因表述。
【解析】
1. 判定对外政策：根据材料中乾隆帝降旨限定仅广州一处通商、确立单口通商体制的相关内容，结合清代对外经济管控的史实，可直接得出该对外政策为闭关政策。
2. 梳理政策推行的原因：从统治逻辑来看，清朝作为传统封建专制政权，一方面担忧外来势力的活动会侵犯国家领土主权，另一方面惧怕沿海民众和外国人频繁交往滋生不稳定因素，动摇自身的统治根基，因此出台政策严格限制对外贸易和民间对外接触，也契合材料中乾隆帝防范外商北上滋事、肃清沿海海防的相关考量。
【答案】
对外政策：闭关政策。考虑：清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行闭关政策，严格限制对外贸易。
【知识点】
闭关锁国政策，清代对外政策
【点评】
本题属于基础探究题型，兼顾知识点识记和史料信息提取能力的考查，引导学生不要脱离材料死记硬背知识点，学会从给定史料中寻找和设问对应的线索，辅助完善作答内容，帮助学生理解闭关政策出台的现实背景和统治逻辑。
【难度系数】
0.8
这是一道史料情境类的基础历史题，解题可以分两步推进：第一步先定位对外政策，从材料里“限定广州一口通商”“广州单口通商体制确立”的核心描述，结合所学的清代对外交往相关知识点，就能直接对应出对应的对外政策。第二步推导政策推行的原因，先从材料里提取线索：清政府警惕英国开辟新贸易口岸的举动、担心外商和民众接触“必致滋事”、想要肃清沿海海防，再结合课本里清代封建统治者维护自身统治的核心诉求，把史料信息和课本知识点整合起来，就能得出完整的原因表述。
【解析】
1. 判定对外政策：根据材料中乾隆帝降旨限定仅广州一处通商、确立单口通商体制的相关内容，结合清代对外经济管控的史实，可直接得出该对外政策为闭关政策。
2. 梳理政策推行的原因：从统治逻辑来看，清朝作为传统封建专制政权，一方面担忧外来势力的活动会侵犯国家领土主权，另一方面惧怕沿海民众和外国人频繁交往滋生不稳定因素，动摇自身的统治根基，因此出台政策严格限制对外贸易和民间对外接触，也契合材料中乾隆帝防范外商北上滋事、肃清沿海海防的相关考量。
【答案】
对外政策：闭关政策。考虑：清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行闭关政策，严格限制对外贸易。
【知识点】
闭关锁国政策，清代对外政策
【点评】
本题属于基础探究题型，兼顾知识点识记和史料信息提取能力的考查，引导学生不要脱离材料死记硬背知识点，学会从给定史料中寻找和设问对应的线索，辅助完善作答内容，帮助学生理解闭关政策出台的现实背景和统治逻辑。
【难度系数】
0.8
