一、亲情连线

答案
1—C 2—E 3—B 4—D 5—A
解析
【分析】
本题是词汇与图片匹配题,解题思路为:先明确每个英文单词的词义,再逐一对应观察图片的内容,找到词义与图片相符的选项完成连线。
【解析】
1. spring意为“春天”,对应图片C(呈现春天的花草景色);
2. T-shirt意为“T恤衫”,对应图片E(是T恤的图案);
3. star意为“星星”,对应图片B(是星星的图案);
4. rainbow意为“彩虹”,对应图片D(是彩虹的图案);
5. cinema意为“电影院”,对应图片A(是电影院的场景)。
【答案】
1—C 2—E 3—B 4—D 5—A
【知识点】
词汇词义匹配、看图识词
【点评】
本题考查基础英文词汇的词义与对应图片的识别,属于基础题型,需掌握常见词汇的含义,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是词汇与图片匹配题,解题思路为:先明确每个英文单词的词义,再逐一对应观察图片的内容,找到词义与图片相符的选项完成连线。
【解析】
1. spring意为“春天”,对应图片C(呈现春天的花草景色);
2. T-shirt意为“T恤衫”,对应图片E(是T恤的图案);
3. star意为“星星”,对应图片B(是星星的图案);
4. rainbow意为“彩虹”,对应图片D(是彩虹的图案);
5. cinema意为“电影院”,对应图片A(是电影院的场景)。
【答案】
1—C 2—E 3—B 4—D 5—A
【知识点】
词汇词义匹配、看图识词
【点评】
本题考查基础英文词汇的词义与对应图片的识别,属于基础题型,需掌握常见词汇的含义,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、单词大变身
1. Li Ming
2. We eat
3. The girl is
4. It's
5. Our teacher helps
1. Li Ming
likes
(like) to swim in summer.2. We eat
mooncakes
(mooncake) during the Mid-Autumn Festival.3. The girl is
waiting
(wait) for her friend now.4. It's
snowy
(snow). I can make a snowman.5. Our teacher helps
us
(we) plant flowers.答案
1. likes 2. mooncakes
3. waiting 4. snowy 5. us
3. waiting 4. snowy 5. us
解析
【分析】
这是英语单词变形题,需结合句子的时态、词性、句子成分等规则变形:1. 主语Li Ming是第三人称单数,句子为一般现在时,动词需用第三人称单数形式;2. mooncake是可数名词,此处表泛指一类事物,需用复数;3. 句中now提示现在进行时,结构为“be+现在分词”,动词要变现在分词;4. be动词后需接形容词作表语,要将名词snow变为形容词;5. help是动词,后面接人称代词宾格作宾语,需将主格we变宾格。
【解析】
1. 主语Li Ming为第三人称单数,一般现在时中动词like的第三人称单数形式是likes,故填likes;
2. mooncake是可数名词,此处泛指月饼这类事物,用复数形式mooncakes,故填mooncakes;
3. 由now可知句子为现在进行时,结构是“be+动词现在分词”,wait的现在分词是waiting,故填waiting;
4. 此处需形容词作表语,snow的形容词形式是snowy(下雪的),故填snowy;
5. help是动词,后面接人称代词宾格作宾语,we的宾格是us,故填us。
【答案】
1. likes 2. mooncakes 3. waiting 4. snowy 5. us
【知识点】
一般现在时、现在进行时、人称代词宾格
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇变形,涉及时态运用、名词数的变化、代词格的使用等核心知识点,是英语学习的基础题型,难度适中,可用于巩固基础。
【难度系数】
0.7
这是英语单词变形题,需结合句子的时态、词性、句子成分等规则变形:1. 主语Li Ming是第三人称单数,句子为一般现在时,动词需用第三人称单数形式;2. mooncake是可数名词,此处表泛指一类事物,需用复数;3. 句中now提示现在进行时,结构为“be+现在分词”,动词要变现在分词;4. be动词后需接形容词作表语,要将名词snow变为形容词;5. help是动词,后面接人称代词宾格作宾语,需将主格we变宾格。
【解析】
1. 主语Li Ming为第三人称单数,一般现在时中动词like的第三人称单数形式是likes,故填likes;
2. mooncake是可数名词,此处泛指月饼这类事物,用复数形式mooncakes,故填mooncakes;
3. 由now可知句子为现在进行时,结构是“be+动词现在分词”,wait的现在分词是waiting,故填waiting;
4. 此处需形容词作表语,snow的形容词形式是snowy(下雪的),故填snowy;
5. help是动词,后面接人称代词宾格作宾语,we的宾格是us,故填us。
【答案】
1. likes 2. mooncakes 3. waiting 4. snowy 5. us
【知识点】
一般现在时、现在进行时、人称代词宾格
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇变形,涉及时态运用、名词数的变化、代词格的使用等核心知识点,是英语学习的基础题型,难度适中,可用于巩固基础。
【难度系数】
0.7
(
A.T-shirt
B.sweater
C.raincoat
C
)1. It's rainy. I wear my .A.T-shirt
B.sweater
C.raincoat
答案
1. C
解析
【分析】首先理解句子含义:“下雨了,我穿我的________”,需选择适合雨天穿着的衣物。先明确各选项词义:A.T-shirt是T恤,适合炎热天气;B.sweater是毛衣,适合较冷天气;C.raincoat是雨衣,是雨天专用挡雨的衣物。结合语境,下雨天应穿雨衣,据此分析选项。
【解析】原句意为“下雨了,我穿我的________”。逐一分析选项:A选项T-shirt(T恤)适合晴天,不适合雨天;B选项sweater(毛衣)适合较冷天气,与雨天场景不符;C选项raincoat(雨衣)是雨天用来挡雨的衣物,符合语境。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合生活情景考查常见衣物类名词的词义,难度较低,学生只需掌握基础词汇并结合雨天的生活常识即可轻松选出答案,是基础阶段的典型情景题。
【难度系数】0.8
【解析】原句意为“下雨了,我穿我的________”。逐一分析选项:A选项T-shirt(T恤)适合晴天,不适合雨天;B选项sweater(毛衣)适合较冷天气,与雨天场景不符;C选项raincoat(雨衣)是雨天用来挡雨的衣物,符合语境。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合生活情景考查常见衣物类名词的词义,难度较低,学生只需掌握基础词汇并结合雨天的生活常识即可轻松选出答案,是基础阶段的典型情景题。
【难度系数】0.8
(
A.Excuse me
B.Sorry
C.Hi
A
)2. , where is the supermarket?A.Excuse me
B.Sorry
C.Hi
答案
2. A
解析
【分析】这是一道日常交际用语题,问路时需先礼貌引起对方注意,要明确三个选项的适用场景:A选项用于打扰他人、问路或求助前的礼貌表达;B选项用于道歉;C选项用于熟人打招呼,需结合问路语境选择合适表达。
【解析】逐一分析选项:A.Excuse me是问路前的标准礼貌开场用语,符合本题问路的语境;B.Sorry用于表达歉意,不符合问路开头的需求;C.Hi仅用于熟人见面打招呼,不适合问路时的礼貌开场。因此选A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常礼貌用语的实际运用,属于基础题型,贴近生活场景,帮助学生掌握问路的常用表达。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.Excuse me是问路前的标准礼貌开场用语,符合本题问路的语境;B.Sorry用于表达歉意,不符合问路开头的需求;C.Hi仅用于熟人见面打招呼,不适合问路时的礼貌开场。因此选A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常礼貌用语的实际运用,属于基础题型,贴近生活场景,帮助学生掌握问路的常用表达。
【难度系数】0.8
(
A.wear
B.put on
C.take off
C
)3. I feel hot. I my winter coat.A.wear
B.put on
C.take off
答案
3. C
解析
【分析】先理解句子语境:“我感觉热”,后续动作应与热的状态匹配,即脱掉冬大衣。再分析三个选项:A选项wear表示“穿着”,强调状态;B选项put on表示“穿上”,强调动作;C选项take off表示“脱下”,强调动作。结合语境,热了需要脱,因此选C。
【解析】根据句意“我感觉热”,需选择符合语境的动词短语。A项wear(穿着,表状态)不符合动作逻辑;B项put on(穿上)与“热”的语境矛盾;C项take off(脱下)契合“感觉热时脱掉冬大衣”的逻辑,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查基础动词短语的含义及语境适配,属于英语基础题型,需准确把握句意与短语含义的匹配度。
【难度系数】0.8
【解析】根据句意“我感觉热”,需选择符合语境的动词短语。A项wear(穿着,表状态)不符合动作逻辑;B项put on(穿上)与“热”的语境矛盾;C项take off(脱下)契合“感觉热时脱掉冬大衣”的逻辑,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查基础动词短语的含义及语境适配,属于英语基础题型,需准确把握句意与短语含义的匹配度。
【难度系数】0.8
(
A.It's big
B.It's rainy
C.I get there at 8
B
)4. —How's the weather in Shanghai? —.A.It's big
B.It's rainy
C.I get there at 8
答案
4. B
解析
【分析】首先明确问句是询问天气的日常交际用语,需选择描述天气状况的答语。逐一分析选项:A选项描述物品大小,与天气无关;B选项描述天气状况,符合问句要求;C选项回答到达时间,答非所问。
【解析】问句“How's the weather in Shanghai?”意为“上海的天气怎么样?”,应答需围绕天气展开。A项“It's big”用于描述尺寸,不符合要求;B项“It's rainy”描述天气状况,匹配问句;C项回答到达时间,与天气无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、天气表达
【点评】本题考查日常情景对话中对天气询问的应答,属于基础交际题,贴近生活实际。
【难度系数】0.8
【解析】问句“How's the weather in Shanghai?”意为“上海的天气怎么样?”,应答需围绕天气展开。A项“It's big”用于描述尺寸,不符合要求;B项“It's rainy”描述天气状况,匹配问句;C项回答到达时间,与天气无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、天气表达
【点评】本题考查日常情景对话中对天气询问的应答,属于基础交际题,贴近生活实际。
【难度系数】0.8
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