Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. It's important to have good m when eating.
2. We won't start the outdoor activity u the rain stops.
3. We should use p words when talking to others.
4. Please use the (分菜用的) spoon to serve the soup.
5. We use (筷子) to eat noodles in China.

1.manners 2.unless 3.proper 4.serving
5.chopsticks

【分析】
做这类根据句意及首字母或汉语提示完成单词的题目，需先理解每个句子的语境，再结合给出的首字母或汉语提示回忆对应英语单词，同时注意单词的形式（如名词单复数、固定搭配等）。具体思路：1. 第1题语境是吃饭时的良好礼仪，结合首字母m确定对应单词；2. 第2题是条件逻辑，表“除非”，结合首字母u确定连词；3. 第3题语境是交流时用合适的词，结合首字母p确定形容词；4. 第4题根据汉语提示“分菜用的”，确定修饰名词的形容词；5. 第5题根据汉语提示“筷子”，确定常用复数形式的名词。
【解析】
1. 句意：吃饭时有好的礼仪很重要，“礼仪”对应单词manners，符合首字母m；
2. 句意：我们不会开始户外活动，除非雨停，表条件的连词“除非”对应unless，符合首字母u；
3. 句意：和别人交谈时我们应该用合适的词，“合适的”对应形容词proper，符合首字母p；
4. 汉语提示“分菜用的”，修饰spoon，固定搭配用serving（serving spoon意为分菜勺）；
5. 汉语提示“筷子”，英语中常用复数形式chopsticks。
【答案】
1.manners 2.unless 3.proper 4.serving 5.chopsticks
【知识点】
英语词汇运用、连词用法、名词复数
【点评】
本题为基础词汇考察题，结合语境和提示即可完成，侧重日常常用词汇的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. The movie is (embarrass) and I don't want to watch it again.
2. He is (use) to getting up early every day to exercise.
3. There are many ( culture) differences between China and Western countries.
4. It's (confuse) to learn two languages at the same time.
5. We should keep our (elbow) off the table when having meals.

1.embarrassing 2.used 3.cultural
4.confusing 5.elbows

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及词性转换规则解题：1题主语是事物，需用-ing形式的形容词作表语；2题考查固定搭配be used to doing；3题修饰名词需用形容词；4题描述事件需用-ing形式的形容词；5题结合语境需用可数名词复数。
【解析】
1. 句子主语the movie是事物，需用-ing形式的形容词作表语，embarrass的-ing形式为embarrassing，故填embarrassing。
2. 固定搭配be used to doing sth表示“习惯于做某事”，此处需用use的过去分词used，故填used。
3. 此处修饰名词differences，需用culture的形容词形式cultural，故填cultural。
4. 此处描述“同时学两门语言”这件事，需用-ing形式的形容词作表语，confuse的-ing形式为confusing，故填confusing。
5. elbow是可数名词，结合语境“我们的手肘”，需用复数形式elbows，故填elbows。
【答案】
1.embarrassing 2.used 3.cultural 4.confusing 5.elbows
【知识点】
形容词转换、固定搭配、名词复数
【点评】
本题考查英语基础词形变化，涵盖形容词形式、固定搭配及名词数的变化，是初中英语核心基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1.当你在中国朋友家吃饭时,你应该等老年人先开始吃。
When you eat at a Chinese friend's home, you should to start eating first.
2.在中国,吃饭时坐直是有礼貌的。
It's polite to when having dinner in China.
3.不要站起来取食物。你可以让别人把菜递给你。
Don't stand up to get food. You can others the dish to you.
4.在中式用餐中,我们通常使用公筷从公用盘子里取食物。
In Chinese dining, we usually to take food from shared plates.
5.吃饭时记得让你的肘部远离桌子。
Remember to your elbows the table during the meal.

1.wait for older people 2.sit up straight
3.ask;to pass 4.use serving chopsticks
5.keep;off

【分析】
本题是根据汉语意思完成句子，需结合汉语释义，回忆相关英语固定短语、动词搭配，确保填入内容符合每空一词的要求，匹配句子语境。具体思路：先理解每个句子的汉语核心含义，再对应搜索常用的英语表达，验证是否符合语法和语境要求。
【解析】
1. 汉语“等老年人”对应固定短语wait for older people，符合句子结构，故填wait for older people；
2. “坐直”的常用表达为sit up straight，匹配“吃饭时坐直”的语境，故填sit up straight；
3. “让某人做某事”的固定搭配是ask sb to do sth，“传递”对应pass，故填ask; to pass；
4. “使用公筷”的英语表达为use serving chopsticks，契合“中式用餐用公筷”的语境，故填use serving chopsticks；
5. “使某物远离”的固定短语是keep sth off，对应“让肘部远离桌子”，故填keep; off。
【答案】
1.wait for older people 2.sit up straight
3.ask;to pass 4.use serving chopsticks
5.keep;off
【知识点】
动词短语、固定搭配、餐桌礼仪用语
【点评】
本题考查日常餐桌礼仪相关的英语基础短语，属于常规基础题型，只要学生平时积累相关常用表达，即可准确完成，难度适中。
【难度系数】
0.3

Ⅳ.单项选择。
1. We will go to the park it rains tomorrow.

A.if
B.unless
C.as soon as
D.when

1.B

【分析】
首先理解句子逻辑：句子表达“我们会去公园，________明天下雨”，需选择符合语境的连词。逐一分析选项含义：A选项if表“如果”，代入后逻辑矛盾；B选项unless表“除非”，相当于if not，代入后符合“除非下雨，否则去公园”的逻辑；C选项as soon as表“一……就……”、D选项when表“当……时”，代入后均不符合语境，排除后确定答案。
【解析】
本题考查连词词义辨析。句子意为“我们会去公园，除非明天下雨”。A项if（如果）代入后逻辑不通，排除；B项unless（除非，相当于if not）符合句子逻辑，即“除非明天下雨，否则我们会去公园”；C项as soon as（一……就……）、D项when（当……时）代入后均不符合语境，排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
连词词义辨析；条件状语从句
【点评】
本题为初中英语基础考点，考查条件状语从句中核心连词的词义辨析，需准确掌握常见连词含义，结合句子逻辑语境即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】
0.7

2. He was to see the news.

A.surprising;surprised
B.surprised;surprising
C.interesting;interested
D.interested;interesting

2.B

【分析】
这道题考查英语中-ing形容词与-ed形容词的用法区别，以及相关固定搭配。首先明确：以-ing结尾的形容词多修饰事物，表“令人……的”属性；以-ed结尾的形容词多修饰人，表“感到……的”感受。同时需注意固定搭配：be surprised to do sth（对做某事感到惊讶），而be interested需搭配介词in（be interested in doing sth）。解题时，先根据主语和被修饰词判断形容词类型，再结合固定搭配排除错误选项。
【解析】
1. 分析第一个空：主语是He（人），需用-ed结尾的形容词修饰人的感受，排除修饰物的A（surprising）、C（interesting）选项。
2. 分析第二个空：被修饰词是news（事物），需用-ing结尾的形容词修饰事物的属性，B选项的surprising符合；再验证固定搭配：be surprised to do sth是正确结构，而D选项的be interested to do结构错误（应为be interested in doing sth），排除D。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
-ing与-ed形容词辨析、固定搭配
【点评】
本题是基础词汇辨析题，核心考查两类形容词的修饰对象差异及常用搭配，需学生准确掌握细节，难度适中。
【难度系数】
0.6

3. You should say hello to your teacher you meet him.

A.unless
B.so that
C.as soon as
D.if

3.C

【分析】
做这类连词选择题，需先明确各选项连词的含义与功能，再结合句子的逻辑关系（时间、条件等）选择合适的词。先通读句子理解句意：“你应该向你的老师问好，________你见到他”，需找能连接“见到老师”和“问好”的连词，体现动作的先后时间关联。
【解析】
本题考查连词的用法辨析，逐一分析选项：
1. A选项unless意为“除非”，引导否定条件状语从句，代入后句子逻辑为“除非见到老师才问好”，不符合日常表达，排除；
2. B选项so that意为“以便、为了”，引导目的状语从句，代入后句子逻辑不通，排除；
3. C选项as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，体现“见到老师”时立刻发生“问好”的动作，符合句意；
4. D选项if意为“如果”，引导条件状语从句，虽语法成立，但不如C项贴合“一见到就问好”的日常语境，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
连词辨析、时间状语从句
【点评】
本题为基础连词词义辨析题，需掌握常见连词的含义及用法，结合语境判断逻辑关系，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8