2026年实验班提优训练四年级数学上册苏教版第16页答案
1. 下面的图形都是由4个边长是1厘米的小正方形摆成的,每个图形的周长分别是多少厘米？填在下面的(
)里。

(
8
)厘米 (
10
)厘米 (
10
)厘米

答案

1. 8 10 10 【解析】数出各个图形的周长。
2. 先描出下面各图形一周的边线，再写出下面各图形的周长。（单位：厘米）

（
31
）厘米 （
58
）厘米 （
40
）厘米

答案

2. 描边线略 31 58 40
【解析】从图形的一端开始描,描一周成为一个封闭图形即可,图形的周长就是该图形一周边线的总长。
3. 李奶奶每天早晨都要绕着街心公园边的小路散步(如下图),算一算,李奶奶走一圈是(
218
)米。

答案

3. 218 【解析】把所有小路的长度相加,即 20+28+60+50+60=218(米)。
4. 有一个正方形苗圃,林华围着这个苗圃走一圈要2分钟,平均每分钟走94米。这个苗圃的周长是(
188
)米。

答案

4. 188 【解析】林华走的总米数就是这个苗圃的周长,即 94×2=188(米)。
5. 选一选。
（1）小明从家去上学（如图），两条路相比，（
C
）。


A.第①条路近
B.第②条路近
C.一样近
D.无法判断

答案

5.(1)C 【解析】把第②条路上的线段,依次移到长方形的边上,两条路都正好是长方形的一条长+一条宽,因此两条路相比,一样近。
(2)用三根12厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形和三角形，它们的周长相比，结果是(
D
)。

A.长方形最长
B.正方形最长
C.三角形最长
D.一样长

答案

(2)D 【解析】需明确周长的定义,即封闭图形一周的长度,铁丝长度即为图形周长。
6. 芳芳在一张正方形白纸上贴了5张边长为1分米的小正方形彩纸（如右图）。这张正方形白纸的周长是(
20
)分米。

答案

6. 20
【解析】观察题图可以发现,正方形白纸的边长等于5个小正方形彩纸的边长相加的和,也就是5分米。因为正方形的4条边相等,所以正方形白纸的周长是5+5+5+5=20(分米)。
7. 新考法 一题多解 把下面的两个三角形拼成一个平行四边形,画出可能拼成的平行四边形,再求出这些平行四边形的周长。(单位:厘米)

答案


7. ①
4+9+4+9=26(厘米)
②
4+7+4+7=22(厘米)
③
7+9+7+9=32(厘米)
【解析】画出拼成的平行四边形的所有情况,再列式计算周长。