4. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是()。

A.渔人缘迷路误入桃源，出来时在路上处处做了标记，但当他和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了。
B.桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。
C.刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现，这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。
D.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。

4. A(渔人不是因为迷路误入桃源的，而是发现“芳草鲜美，落英缤纷”觉得很好奇，“欲穷其林”，发现桃源。由“太守即遣人随其往”可知，太守没有亲自去寻访桃源，不存在“再次寻访桃源”一说。)

【解析】
渔人并非因迷路误入桃源，而是见“芳草鲜美，落英缤纷”心生好奇，“欲穷其林”才发现桃源。且根据文中“太守即遣人随其往”可知，太守并未亲自寻访桃源，不存在“和太守一起再次寻访桃源”的情况。B、C、D三项对文章内容的理解均正确，因此不正确的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
《桃花源记》内容理解、文言文文意辨析
【点评】
本题考查对课内文言文名篇《桃花源记》内容的理解与辨析，需精准把握原文细节，避免对文本内容的误读，能有效提升学生的文言文文本解读能力。
【难度系数】
0.6

5. 名著阅读：下列对《史记》的陈述与《经典常谈》中的观点不相符的一项是()。

A.司马迁早期的游历不但增扩了他的见闻，也增扩了他的胸襟；他在《史记》中的叙述和描写往往特别亲切有味，行文又极其抑扬变化之致，都有这方面的原因。
B.司马迁以其“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》，被公认为中国史书的典范。
C.《史记》里有议论，是著者牢骚之辞，与司马迁因替李陵败降之事辩解而入狱有关，这也贬低了这部著作的价值和影响力。
D.司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上。

5. C[《经典常谈》里指出“书(《史记》)里也有议论，那不过是著者牢骚之辞，与大体是无关的。……这增加了他的书的情韵。后世论文的人推尊《史记》，一个原因便在这里。”故选C。]

【解析】
根据《经典常谈》的观点，《史记》里的议论是著者的牢骚之辞，但与大体无关，反而增加了书的情韵，是后世推尊《史记》的原因之一，并非贬低著作的价值和影响力，故C选项表述错误。A、B、D选项的陈述均与《经典常谈》中的观点相符。
【答案】
C
【知识点】
《史记》文学常识、《经典常谈》核心观点
【点评】
本题考查对《史记》及《经典常谈》相关内容的理解辨析，需准确掌握两部著作的核心观点，避免对原文内容产生误解。
【难度系数】
0.6

二、阅读与鉴赏
(一)阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
南阳刘麟之，字子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一洞水，水南有二石囷①，一闭一开水深广不得渡。欲还，失道，遇伐弓人，问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。麟之欲更寻索，不复知处矣。
长沙醴陵县有小水，有二人乘船取樵，见岸下土穴中水流出，有新斫②木片逐流下，深山有人迹，异。相谓曰：“可试入水中看何由尔？”一人便以笠自障，入穴，穴才容人。行数十步，便开明朗然，不世间。
(选自陶渊明《搜神后记》，有删改)
[注]①石囷(qūn)：石头做的圆形粮仓。②斫：砍伐。
6. 下列对文中加点词的理解或推断，有错误的一项是()。
A. 字典中“乃”有“你；你的”“是，就是”“于是”“却，竟然”“只，仅仅”等意思，甲文中“乃不知有汉”和乙文中“乃相谓曰”的“乃”都是“于是”的意思。
B. 乙文中“深山有人迹，异之”与“渔人甚异之”的“之”字用法一样。
C. 成语“随波逐流”本义是随着波浪起伏，跟着流水漂荡。据此推断，乙文中的“有新斫木片逐流下”的“逐”也是“顺着，随着”的意思。
D. 乙文中“不异世间”与“渔人甚异之”中的“异”含义不同。
7. 请对乙文中画波浪线语句进行断句(限断两处)。
一闭 一 开 水 深 广 不 得 渡
8. 用现代汉语写出下面语句的大意。
(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

(2)麟之欲更寻索，不复知处矣。

9. 《桃花源记》中写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文中写刘子骥“欲更寻索，不复知处矣”。两篇文章这样写的目的是什么？

6. A(A项有误，“乃不知有汉”的“乃”是“竟然，居然”的意思。)
7. 一闭一开/水深广/不得渡(本题考查文言断句能力。)
8. (1)他们自己说他们的祖先是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与外界隔绝的地方。 (2)刘子骥想要再次去寻找那个地方，再不能知道它在哪里了。(本题考查句子翻译能力。重点词：云，说；先世，祖先；率，率领；妻子，妻子儿女；邑人，同县的人；绝境，与外界隔绝的地方。欲，想要；复，再。)
9. 暗示这样神秘美好的世界是虚构的，在当时的社会现实生活中是不存在的。两篇文章都反映出人们对美好生活的向往和追求。
乙文参考译文：南阳的刘骥之，字子骥，喜欢游山玩水。他曾去衡山采药，不知不觉走得很远，忘了回来的路。这时，他看见一条小溪，溪水的南面有两个石头圆谷仓，一座门闭着，一座门开着。溪水深不见底又很宽，无法渡过。刘骥之想返回去，却迷了路，遇见一个砍伐树木作弓背的人，向他问路后，才找到回家的路。有人对刘骥之说，那两座圆形石仓里都是仙人的药方、灵药以及各种奇妙的东西。刘骥之想要再次去寻找那个地方，再不能知道它在哪里了。
长沙醴陵县有一条小溪，有两个打柴人乘船去打柴，看见岸下有一个土穴，穴中有水流出来，其中还夹杂着刚砍下的木片，正随着水一起流出来。深山中有人的痕迹，他们感到很惊讶。于是互相商量道：“我们可以试着到水中看看这究竟是怎么一回事？”其中一个打柴人就用斗笠遮挡着进入了洞穴。洞口仅能容得下人。他走了几十步，突然变得明亮开阔了，眼前所见和世间没有什么不同。

【解析】
6. 本题考查文言实词与虚词的理解辨析。A项中，“乃不知有汉”的“乃”是“竟然、居然”的意思，“乃相谓曰”的“乃”是“于是”的意思，二者含义不同，故A错误；B项中，两个“之”都是代词，代指所见事物，用法一致；C项中，依据成语“随波逐流”的“逐”可推断“有新斫木片逐流下”的“逐”是“顺着、随着”的意思，表述正确；D项中，“不异世间”的“异”是“不同”的意思，“渔人甚异之”的“异”是“对……感到惊异”的意思，含义不同，表述正确。
7. 本题考查文言断句。根据语句语义，“一闭一开”是对两个石囷状态的描述，需断开；“水深广”是溪水的特点，“不得渡”是结果，据此断句即可。
8. 本题考查文言句子翻译。翻译需紧扣重点实词：
(1)重点词：云，说；先世，祖先；率，率领；妻子，妻子儿女；邑人，同县的人；绝境，与外界隔绝的地方，按现代汉语语序通顺翻译。
(2)重点词：欲，想要；更，再次；复，再；处，地方，准确翻译重点词后组织语言。
9. 本题考查文言文主旨探究。从虚构性和情感表达角度分析，写刘子骥寻找未果，既暗示美好世界的虚构性，也体现人们对理想生活的向往。
【答案】
6. A
7. 一闭一开/水深广/不得渡
8. (1)他们自己说他们的祖先是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女和乡邻们来到这个与外界隔绝的地方。
(2)刘子骥想要再次去寻找那个地方，再不能知道它在哪里了。
9. 暗示这样神秘美好的世界是虚构的，在当时的社会现实生活中是不存在的；同时也反映出人们对美好生活的向往和追求。
【知识点】
文言实词辨析、文言断句、文言文主旨理解
【点评】
本题采用课内课外文言文对比阅读的形式，全方位考查文言文综合能力，既依托课内文言基础，又要求结合课外文本分析理解，有助于学生深化对文言知识的掌握，体会古人对理想生活的追求。
【难度系数】
0.6