2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科第32页答案
1. 如图所示是三种类型的剪刀,请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择
A
(填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是
省力
(填“省力”“省距离”或“省功”).

答案

1.A 省力

解析

【分析】要为铁匠师傅选剪铁皮的剪刀,需结合杠杆的特点分析:剪铁皮需要克服很大的阻力,因此应选择省力杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂,观察三种剪刀:A剪刀的手柄(动力臂)长,刀刃(阻力臂)短,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B剪刀的动力臂和阻力臂相近,属于等臂杠杆;C剪刀的刀刃长、手柄短,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离,适合剪头发等。所以应选A剪刀,目的是省力。
【解析】杠杆根据动力臂与阻力臂的关系分为三类:动力臂大于阻力臂的是省力杠杆,省力;动力臂小于阻力臂的是费力杠杆,费力但省距离;动力臂等于阻力臂的是等臂杠杆。剪铁皮需要较大的力,因此需选用省力杠杆。题图中,A剪刀的动力臂(手柄长度)大于阻力臂(刀刃长度),属于省力杠杆,适合剪铁皮;B剪刀动力臂与阻力臂大致相等,为等臂杠杆;C剪刀动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不适合剪铁皮。因此应选择A剪刀,这样选择的目的是省力。
【答案】A;省力
【知识点】杠杆的分类、省力杠杆
【点评】本题联系生活实际,考查杠杆原理的应用,要求学生能根据不同工具的用途,结合杠杆特点进行判断,体现了物理知识在生活中的应用,难度适中。
【难度系数】0.3
2.(2024·哈尔滨)杆秤在我国有几千年的历史,如今中药房仍在使用.如图所示,已测得刺五加药材的质量是120g,其中$OB=3OA$,若不计杆秤自重,则秤砣的质量约为
40
g,接下来要测30g的人参片,需要将秤砣向B点的
(填“左”或“右”)侧移动.

答案

2.40 右

解析

【分析】
本题需利用杠杆平衡条件($F_1L_1=F_2L_2$)解决杆秤问题:首先明确支点为O,左边B点的力是秤砣的重力,对应力臂为OB;右边A点的力是药材的重力,对应力臂为OA。结合已知的力臂关系和药材质量,通过杠杆平衡条件可求出秤砣质量;当药材质量变化时,再根据平衡条件分析秤砣力臂的调整方向。
【解析】
1. 计算秤砣质量:
根据杠杆平衡条件,不计杆秤自重时,秤砣的重力×力臂OB = 药材的重力×力臂OA,即:
$m_{砣}g · OB = m_{药}g · OA$
约去重力加速度$g$,代入已知条件$OB=3OA$、$m_{药}=120g$,得:
$m_{砣} × 3OA = 120g × OA$
约去OA后解得:$m_{砣}=40g$。
2. 调整秤砣位置:
测30g人参片时,药材质量减小,右边的力矩($m_{药}'g · OA$)变小。为使杠杆重新平衡,左边的力矩($m_{砣}g · L$,$L$为秤砣到支点O的力臂)需同步减小;由于秤砣质量不变,因此需减小力臂$L$,即秤砣向靠近支点O的方向移动,也就是向B点的右侧移动(B点在O左侧,右侧朝向支点O)。
【答案】
40;右
【知识点】
杠杆平衡条件;质量计算
【点评】
本题结合杆秤考查杠杆平衡条件的实际应用,核心是明确杠杆的支点、力和对应力臂,通过平衡条件分析质量与力臂的关系,属于基础应用题型,需注意力臂的对应逻辑。
【难度系数】
0.3
3. 下列关于杠杆的几种说法中不正确的是 (
D


A.杠杆可以是直的,也可以是弯的
B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.支点可以在杠杆上的任何位置
D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的长度

答案

3.D

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确杠杆的定义及五要素的含义:杠杆是可绕固定点转动的硬棒,其五要素包括支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。逐一分析选项:A选项,杠杆可以是直的或弯的,符合定义,正确;B选项,支点是杠杆绕着转动的点,必然在杠杆上,正确;C选项,支点可在杠杆的任意位置(如中间、一端),正确;D选项,动力臂是支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂是支点到阻力作用线的垂直距离,并非力的作用点之间的距离,因此两者之和不一定等于杠杆长度,错误。题目要求选不正确的,故答案为D。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:杠杆是能绕固定点转动的硬棒,形状可以是直的,也可以是弯的,该说法正确。
2. 选项B:支点是杠杆绕其转动的固定点,一定在杠杆上,该说法正确。
3. 选项C:支点可位于杠杆的任意位置(如杠杆中间、一端),该说法正确。
4. 选项D:动力臂是支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂是支点到阻力作用线的垂直距离,并非力的作用点之间的距离,因此动力臂与阻力臂之和不一定等于杠杆的长度,该说法错误。
题目要求选择不正确的说法,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
杠杆的基本概念;杠杆的五要素
【点评】
本题考查杠杆的基础概念,需准确掌握杠杆的定义、支点的特点及动力臂、阻力臂的含义,属于对核心知识点的直接考查,难度不大。
【难度系数】
0.8
4.(2024·镇江)小明用如图所示装置探究杠杆平衡条件,实验中杠杆始终保持水平平衡,此时弹簧测力计处于竖直方向,他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程.为了完成实验,下列方案可行的是
(
D
)


A.钩码的数量适当增加
B.钩码的位置适当向左移动
C.弹簧测力计转到图中虚线位置
D.弹簧测力计位置适当向左平移

答案

4.D

解析

【分析】要解决弹簧测力计示数超量程的问题,需依据杠杆平衡条件 $ F_1L_1=F_2L_2 $,明确需减小动力 $ F_1 $;通过分析各选项对阻力、阻力臂、动力臂的影响,判断能否实现减小动力的目标。
【解析】根据杠杆平衡条件变形得 $ F_1=\frac{F_2L_2}{L_1} $,当前弹簧测力计示数过大,说明动力 $ F_1 $ 偏大,需减小 $ F_1 $:
选项A:增加钩码数量,阻力 $ F_2 $ 增大,由公式可知 $ F_1 $ 会更大,不可行;
选项B:钩码位置左移,阻力臂 $ L_2 $ 增大,$ F_1 $ 随之增大,不可行;
选项C:弹簧测力计转到虚线位置(斜拉),动力臂 $ L_1 $ 减小,$ F_1 $ 增大,不可行;
选项D:弹簧测力计位置向左平移,动力臂 $ L_1 $ 增大,$ F_1 $ 减小,可避免示数超量程,可行。
【答案】D
【知识点】杠杆平衡条件,力臂
【点评】本题考查杠杆平衡条件的实际应用,需结合公式分析各物理量变化对动力的影响,是中等难度的基础应用题。
【难度系数】0.5
5. 如图所示,钓鱼时,钓鱼竿可看成一个杠杆.能正确表示其支点$O$、动力$F_1$和阻力$F_2$的是 (
B

答案

5.B

解析

【分析】要解决此题,需明确杠杆的支点、动力和阻力的定义:支点是杠杆绕着转动的固定点,动力是使杠杆转动的力,阻力是阻碍杠杆转动的力。钓鱼竿作为杠杆,支点是人手握住鱼竿的位置,动力是人手向上拉鱼竿的力,阻力是鱼向下拉鱼竿的力。据此逐一分析选项。
【解析】首先确定各要素:支点O是人手与鱼竿接触的点,动力F₁是人手施加的向上的力,作用在鱼竿杆身;阻力F₂是鱼的重力,方向向下,作用在鱼竿左端挂鱼处。
选项A:支点O在鱼竿末端,不符合人手握住的位置,错误;
选项B:支点O在鱼竿右端(人手握住处),F₁向上(动力),F₂向下(阻力),作用点和方向均正确;
选项C:支点O在鱼竿中间,不符合实际支点位置,错误;
选项D:动力F₁方向向下,不符合人手向上拉鱼竿的实际情况,错误。
【答案】B
【知识点】杠杆的五要素
【点评】本题考查杠杆的支点、动力和阻力的判断,需结合钓鱼的实际场景确定各要素的位置和方向,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】0.5