3. 先汇款后寄凭证,每张汇款单不超过1万元……25年来,每年11月中下旬至12月初的某一天,"顺其自然"的捐款都会如约而至,寄汇款凭证的挂号信每次都用不存在的地址。"顺其自然"之举 (
①贵在有爱心,倾其所有去做 ②是在奉献社会,体现人生价值 ③彰显了扶危济困的传统美德 ④是在哗众取宠,为了获得荣誉
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
C
)①贵在有爱心,倾其所有去做 ②是在奉献社会,体现人生价值 ③彰显了扶危济困的传统美德 ④是在哗众取宠,为了获得荣誉
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
3.C
解析
【分析】
本题是道德与法治学科的选择题,解题思路为:先明确材料中“顺其自然”匿名长期捐款的行为本质是关爱他人、奉献社会的正能量行为;再逐一分析每个题肢的表述是否符合材料主旨和知识点,排除错误选项,得出正确答案。
【解析】
首先分析各题肢:①“倾其所有”在材料中未体现,表述错误,排除;②“顺其自然”长期匿名捐款,是主动奉献社会的表现,能够体现人生价值,表述正确;③扶危济困是中华民族的传统美德,该捐款行为彰显了这一美德,表述正确;④“哗众取宠、获得荣誉”与材料中匿名捐款的行为不符,表述错误,排除。因此正确的题肢是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
奉献社会、传统美德、人生价值
【点评】
本题结合真实的正能量事例,考查对关爱他人、奉献社会、传统美德等知识点的理解,需要准确把握材料主旨,排除不符合题意的错误说法,难度适中,是常见的基础考查题。
【难度系数】
0.7
本题是道德与法治学科的选择题,解题思路为:先明确材料中“顺其自然”匿名长期捐款的行为本质是关爱他人、奉献社会的正能量行为;再逐一分析每个题肢的表述是否符合材料主旨和知识点,排除错误选项,得出正确答案。
【解析】
首先分析各题肢:①“倾其所有”在材料中未体现,表述错误,排除;②“顺其自然”长期匿名捐款,是主动奉献社会的表现,能够体现人生价值,表述正确;③扶危济困是中华民族的传统美德,该捐款行为彰显了这一美德,表述正确;④“哗众取宠、获得荣誉”与材料中匿名捐款的行为不符,表述错误,排除。因此正确的题肢是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
奉献社会、传统美德、人生价值
【点评】
本题结合真实的正能量事例,考查对关爱他人、奉献社会、传统美德等知识点的理解,需要准确把握材料主旨,排除不符合题意的错误说法,难度适中,是常见的基础考查题。
【难度系数】
0.7
4. 下列名言警句体现了中华传统美德的是 (
①敬业乐群,公而忘私 ②天下兴亡,匹夫有责 ③焚林而田,竭泽而渔 ④各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
A.①③
B.①④
C.②④
D.①②
D
)①敬业乐群,公而忘私 ②天下兴亡,匹夫有责 ③焚林而田,竭泽而渔 ④各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
A.①③
B.①④
C.②④
D.①②
答案
4.D
解析
【分析】
要解答本题,需先理解每个名言警句的含义,再判断其是否体现中华传统美德。中华传统美德包含敬业奉献、爱国担当、互助友善等积极的价值取向,据此逐一分析选项中的名言即可。
【解析】
1. 分析①:“敬业乐群,公而忘私”指敬业奉献、为公益不顾私利,体现了中华传统美德中的敬业与奉献精神,符合要求;
2. 分析②:“天下兴亡,匹夫有责”强调每个人都要对国家的兴衰负责,体现了爱国的责任感,属于中华传统美德,符合要求;
3. 分析③:“焚林而田,竭泽而渔”是指破坏环境、掠夺式获取资源的短视行为,与中华传统美德不符;
4. 分析④:“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”体现的是自私自利的心态,不符合中华传统美德的要求。
综上,体现中华传统美德的是①②,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
中华传统美德、名言警句内涵理解
【点评】
本题考查对中华传统美德的基础理解,核心是准确把握常见名言警句的含义,区分积极价值取向与消极价值取向,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需先理解每个名言警句的含义,再判断其是否体现中华传统美德。中华传统美德包含敬业奉献、爱国担当、互助友善等积极的价值取向,据此逐一分析选项中的名言即可。
【解析】
1. 分析①:“敬业乐群,公而忘私”指敬业奉献、为公益不顾私利,体现了中华传统美德中的敬业与奉献精神,符合要求;
2. 分析②:“天下兴亡,匹夫有责”强调每个人都要对国家的兴衰负责,体现了爱国的责任感,属于中华传统美德,符合要求;
3. 分析③:“焚林而田,竭泽而渔”是指破坏环境、掠夺式获取资源的短视行为,与中华传统美德不符;
4. 分析④:“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”体现的是自私自利的心态,不符合中华传统美德的要求。
综上,体现中华传统美德的是①②,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
中华传统美德、名言警句内涵理解
【点评】
本题考查对中华传统美德的基础理解,核心是准确把握常见名言警句的含义,区分积极价值取向与消极价值取向,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
5. "中华民族历来重视家庭。正所谓'天下之本在家'。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。"习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的这一讲话启示我们青少年要 (
①参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭氛围 ②身体力行,孝老爱亲,弘扬生生不息的中华传统美德 ③努力学习,承担责任,让中华传统美德薪火相传 ④增强民主意识,养成尊重、宽容和协商的民主态度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭氛围 ②身体力行,孝老爱亲,弘扬生生不息的中华传统美德 ③努力学习,承担责任,让中华传统美德薪火相传 ④增强民主意识,养成尊重、宽容和协商的民主态度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5.A
解析
【分析】本题考查中华传统家庭美德对青少年的启示,需先明确题干核心围绕中华民族传统家庭美德的重要性、家庭文明建设及传统美德的传承,再逐一分析题肢,排除与题干主旨无关的选项得出答案。
【解析】首先解读题干:习近平总书记的讲话强调中华民族传统家庭美德是支撑民族发展的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵财富。接着分析题肢:①“参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭氛围”契合题干中“家庭文明建设”的要求,正确;②“身体力行,孝老爱亲,弘扬生生不息的中华传统美德”对应题干中传统家庭美德融入血脉、支撑民族传承的内容,正确;③“努力学习,承担责任,让中华传统美德薪火相传”符合传承传统美德的要求,正确;④“增强民主意识,养成尊重、宽容和协商的民主态度”在题干中未涉及,与题意无关,排除。因此正确组合为①②③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】中华传统美德、家庭文明建设、青少年责任
【点评】本题结合领导人重要讲话,考查对中华传统家庭美德的理解,难度适中,通过排除无关选项即可得出答案,侧重考查学生对题干主旨的把握能力。
【难度系数】0.7
【解析】首先解读题干:习近平总书记的讲话强调中华民族传统家庭美德是支撑民族发展的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵财富。接着分析题肢:①“参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭氛围”契合题干中“家庭文明建设”的要求,正确;②“身体力行,孝老爱亲,弘扬生生不息的中华传统美德”对应题干中传统家庭美德融入血脉、支撑民族传承的内容,正确;③“努力学习,承担责任,让中华传统美德薪火相传”符合传承传统美德的要求,正确;④“增强民主意识,养成尊重、宽容和协商的民主态度”在题干中未涉及,与题意无关,排除。因此正确组合为①②③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】中华传统美德、家庭文明建设、青少年责任
【点评】本题结合领导人重要讲话,考查对中华传统家庭美德的理解,难度适中,通过排除无关选项即可得出答案,侧重考查学生对题干主旨的把握能力。
【难度系数】0.7
二、分析说明
6. 漫画体现了中华传统美德的哪一内涵?我们应如何传承这一传统美德?

6. 漫画体现了中华传统美德的哪一内涵?我们应如何传承这一传统美德?
答案
6.见义勇为。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
解析
【分析】首先观察漫画,图中众人主动扶起摔倒的老人,体现了他人遇到危难时主动伸出援手的行为,对应中华传统美德中的见义勇为。解题时需先解读漫画的行为寓意,明确其体现的传统美德内涵,再结合知识点思考传承该美德的具体做法。
【解析】1. 漫画中人们帮助摔倒老人的行为,是在他人遇到危难时挺身而出,这符合见义勇为的内涵:当他人遇到危难时,要敢于挺身而出,运用自身力量帮助他人。2. 传承这一美德,需从两方面入手:思想上树立见义勇为的意识,主动关爱他人;行动上,在他人遇到困难时,要在保证自身安全的前提下伸出援手,做到见义智为。
【答案】见义勇为。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
【知识点】中华传统美德、见义勇为、传承美德
【点评】本题以漫画为载体,考查对中华传统美德的理解,需先准确解读漫画寓意,再结合知识点作答,注重理论与实际的结合,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 漫画中人们帮助摔倒老人的行为,是在他人遇到危难时挺身而出,这符合见义勇为的内涵:当他人遇到危难时,要敢于挺身而出,运用自身力量帮助他人。2. 传承这一美德,需从两方面入手:思想上树立见义勇为的意识,主动关爱他人;行动上,在他人遇到困难时,要在保证自身安全的前提下伸出援手,做到见义智为。
【答案】见义勇为。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
【知识点】中华传统美德、见义勇为、传承美德
【点评】本题以漫画为载体,考查对中华传统美德的理解,需先准确解读漫画寓意,再结合知识点作答,注重理论与实际的结合,难度适中。
【难度系数】0.5
7. 某校以"传承中华传统美德,争做最美时代新人"为主题,向全校师生发出倡议,请你完成倡议书的书写。

倡议书
亲爱的同学们:
中华传统美德是中华民族的精神瑰宝,是维系社会和谐与家庭和睦的重要纽带。在新的时代背景下,我们更应积极传承和弘扬这些美德,让传统价值观在现代社会中继续发光发热。
为了弘扬中华传统美德,提高全校同学美德修养,现向全体同学发出以下倡议:
①在家里,我们要弘扬家庭美德,心系父母,尊重感恩父母;
②在
③在
××中学
×年×月×日
倡议书
亲爱的同学们:
中华传统美德是中华民族的精神瑰宝,是维系社会和谐与家庭和睦的重要纽带。在新的时代背景下,我们更应积极传承和弘扬这些美德,让传统价值观在现代社会中继续发光发热。
为了弘扬中华传统美德,提高全校同学美德修养,现向全体同学发出以下倡议:
①在家里,我们要弘扬家庭美德,心系父母,尊重感恩父母;
②在
学校
,我们要遵守校纪校规,自觉完成学习任务,关心帮助同学等
;③在
社会上
,我们要维护国家安全,遵守法律,遵守社会公德,保护环境,节约资源等
。××中学
×年×月×日
答案
7.在学校,遵守校纪校规,自觉完成学习任务,关心帮助同学等;在社会上,维护国家安全,遵守法律,遵守社会公德,保护环境,节约资源等。
解析
【分析】
这道题需要补充倡议书的内容,要结合中华传统美德在不同生活场景的具体表现。首先参考已给出的家庭场景的例子,确定另外两个常见的场景:学校和社会,再对应每个场景写出符合传统美德的具体行为,贴合“传承中华传统美德,争做最美时代新人”的主题,保证内容积极且符合学生的实际行动。
【解析】
补充倡议书时,选取学校、社会两个核心场景,对应不同的美德践行:学校场景要体现校园内的美德,如遵守校纪、认真学习、帮助同学;社会场景体现公共生活中的美德,如维护国家安全、遵守法律、保护环境等,符合倡议书的格式和主题要求。
【答案】
在学校,遵守校纪校规,自觉完成学习任务,关心帮助同学等;在社会上,维护国家安全,遵守法律,遵守社会公德,保护环境,节约资源等。
【知识点】
中华传统美德、倡议书书写
【点评】
本题考查学生对中华传统美德的理解与实际运用,引导学生将传统美德落实到不同生活场景的行动中,贴近学生生活实际,具有教育意义。
【难度系数】
0.5
这道题需要补充倡议书的内容,要结合中华传统美德在不同生活场景的具体表现。首先参考已给出的家庭场景的例子,确定另外两个常见的场景:学校和社会,再对应每个场景写出符合传统美德的具体行为,贴合“传承中华传统美德,争做最美时代新人”的主题,保证内容积极且符合学生的实际行动。
【解析】
补充倡议书时,选取学校、社会两个核心场景,对应不同的美德践行:学校场景要体现校园内的美德,如遵守校纪、认真学习、帮助同学;社会场景体现公共生活中的美德,如维护国家安全、遵守法律、保护环境等,符合倡议书的格式和主题要求。
【答案】
在学校,遵守校纪校规,自觉完成学习任务,关心帮助同学等;在社会上,维护国家安全,遵守法律,遵守社会公德,保护环境,节约资源等。
【知识点】
中华传统美德、倡议书书写
【点评】
本题考查学生对中华传统美德的理解与实际运用,引导学生将传统美德落实到不同生活场景的行动中,贴近学生生活实际,具有教育意义。
【难度系数】
0.5
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