汉译英。
1. 在不同的时区 2. 全世界
3. 现在,此刻 4. 下班回家
5. 匆忙 6. 明亮地照耀
7. 慢慢沿河移动 8. 购买礼物
9. 和平共处 10. 接某人上车
11. 让某人下车 12. 赶地铁

1. in different time zones 2. around the world
3. right now 4. get home from work 5. in a
hurry 6. shine brightly 7. move slowly down
the river 8. shop for gifts 9. live side by side
10. pick up sb 11. drop off sb 12. rush to the
subway

【分析】
这道题是基础汉译英题型，解题时要结合日常积累的地道英语固定搭配，避免逐字生硬翻译：先判断每个短语的属性，区分是介词短语、动词短语还是其他固定表达，注意可数名词被“不同的”这类修饰时要变为复数形式，动词动作要使用副词修饰，同时匹配课本中出现的高频场景常用搭配，逐个对应中文含义选出标准的英文表达即可。
【解析】
我们逐个对应翻译，保证搭配准确合规：
1. 介词in表示“在…范围内”，different后接可数名词复数，“时区”time zone变为复数time zones，对应翻译为in different time zones；
2. 表示“全世界”的通用地道固定搭配为around the world；
3. 表示“现在、此刻”的常用短语为right now；
4. “下班”对应from work，“到家”对应get home，组合得到get home from work；
5. 表示“匆忙”的固定介词短语为in a hurry；
6. “照耀”是动词shine，用副词brightly修饰动作，对应翻译为shine brightly；
7. “慢慢”是副词slowly修饰动词move，“沿河”用固定表达down the river，组合得到move slowly down the river；
8. 表达“购买某物”常用搭配shop for sth，“礼物”用复数gifts，对应为shop for gifts；
9. “和平共处”的常用地道表达为live side by side；
10. 表示“接某人上车”的固定动词短语为pick up sb；
11. 表示“让某人下车”的固定动词短语为drop off sb；
12. “赶往、赶去某地”用rush to，“地铁”是the subway，组合得到rush to the subway。
【答案】
1. in different time zones 2. around the world
3. right now 4. get home from work 5. in a hurry 6. shine brightly 7. move slowly down the river 8. shop for gifts 9. live side by side 10. pick up sb 11. drop off sb 12. rush to the subway
【知识点】
常用固定短语，介词搭配，动词短语
【点评】
本题全部考察初中阶段高频日常场景的基础短语积累，没有复杂语法考点，重点检验学生平时对课本核心搭配的识记熟练度，需要注意区分易混的动词短语（如pick up和drop off的含义差异），留意名词单复数、副词修饰动词这类细节，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.7

根据首字母提示,用合适的单词完成句子。
1. When the moon is s brightly, we can see things clearly in the night.
2. There are so many people. What is h over there?
3. Could you speak more s? I can't catch you.
4. I'll d you off at the train station before going to work.
5. My mother usually buys some fruit in this m.
6. Don't r. Take your time and do it carefully.
7. I like p. The colours make me very happy.
8. I hope each student enjoys a bright and c life here.
9. In this city, people l side by side with many wonderful animals.
10. We drove to the airport the next morning to p up Susan.
11. Could you wait a m, please?
12. I'll send you a text m when I get to the hotel.

1. shining 2. happening 3. slowly 4. drop
5. market 6. rush 7. painting 8. colourful
9. live 10. pick 11. minute 12. message

【分析】
做这类首字母提示补全句子的题目，整体思路可以分三步：第一先通读完整句子，准确理解句子表达的核心含义，搭建语义场景；第二结合给出的首字母，先判断空格处需要填入的单词词性，再匹配符合语义的常用词汇；第三还要结合时态、固定搭配、词性修饰规则验证答案是否符合语法逻辑，确保最终填入的单词完全适配句子。比如遇到情态动词、助动词后面要接动词原形，修饰动词要用副词，并列结构要保持词性一致这些细节都要逐一核对。
【解析】
1. 句意为“当月亮明亮地照耀时，我们在夜里能清楚地看见事物”，句子是现在进行时，结构为be+现在分词，结合首字母s，shine（照耀）的现在分词形式shining符合要求。
2. 句意为“有这么多人，那边正在发生什么？”，句子是现在进行时，结合首字母h，happen（发生）的现在分词happening符合语境。
3. 句意为“你能说得更慢一点吗？我跟不上你说的内容”，空格处修饰动词speak，需要用副词，结合首字母s，副词slowly（缓慢地）符合要求。
4. 句意为“我上班前会把你送到火车站”，固定搭配drop sb. off表示“让某人下车、顺路送某人”，will后接动词原形，结合首字母d，填drop。
5. 句意为“我妈妈通常在这个市场买一些水果”，结合买水果的场景和首字母m，名词market（市场）符合语义。
6. 句意为“别着急，慢慢来仔细做”，和后文take your time（别着急）对应，don't后接动词原形，结合首字母r，动词rush（匆忙、急促）符合要求。
7. 句意为“我喜欢绘画，这些颜色让我很开心”，结合后文提到的色彩和首字母p，名词painting（绘画）符合语境。
8. 句意为“我希望每个学生在这里都能享受明亮又多彩的生活”，空格和bright并列修饰名词life，需要用形容词，结合首字母c，形容词colourful（多彩的）符合要求。
9. 句意为“在这座城市里，人们和很多很棒的动物并肩生活”，句子是一般现在时，主语为people，结合首字母l，动词live（生活）符合搭配live side by side（并肩生活）。
10. 句意为“第二天早上我们开车去机场接苏珊”，固定搭配pick sb. up表示“接某人”，不定式符号to后接动词原形，结合首字母p，填pick。
11. 句意为“请你稍等一下可以吗？”，固定搭配wait a minute表示“等一会儿”，结合首字母m，填minute。
12. 句意为“我到酒店的时候会给你发一条短信”，固定搭配text message表示“短信”，结合首字母m，填message。
【答案】
1. shining 2. happening 3. slowly 4. drop
5. market 6. rush 7. painting 8. colourful
9. live 10. pick 11. minute 12. message
【知识点】
首字母填空，固定短语，词形变换
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型，覆盖了初中阶段高频的名词、动词、副词考点，涉及多个日常场景的常用固定搭配，整体侧重考察学生结合语义判断词性、灵活运用基础词汇的能力，只要平时积累足够的常用短语，结合语境分析就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

一、语法填空。
People are doing different things at this moment in different 1.
(place) of the world. In Beijing it's late night. Most people 2.(sleep).
In Moscow(莫斯科), it's evening and people 3.(have) supper at
home or in a restaurant. Some are going 4.(watch) a ballet(芭蕾
舞). Some are enjoying 5.(them) in the pubs(酒吧). In London,
people are leaving work 6.(go) home. They are waiting for buses or
7.(rush) to the underground. Some people are talking 8. the
weather. Some are having afternoon tea at home or 9.(walk) to the
pubs. In Los Angeles, it's morning. People are working and 10.(child)
are starting their lessons.

1. places 2. are sleeping 3. are having
4. to watch 5. themselves 6. to go 7. rushing
8. about 9. walking 10. children

【分析】
首先通读全文，抓住核心时间标志"at this moment"，明确全文语境是描述当下世界各地不同的人正在进行的动作，核心时态为现在进行时。接下来逐个空结合前后语法规则推导：1. 看到空前的different，立刻想到可数名词要变复数；2、3空主语都是复数的people，结合现在进行时的结构am/is/are+doing变形；4空考查go后接不定式表目的的固定用法；5空看到enjoy立刻联想到enjoy oneself的固定短语，要把人称代词宾格变为反身代词；6空用不定式作目的状语表下班的目的是回家；7、9空看到并列连词or，要保证并列的动作形式一致，和前面的现在分词保持同形；8空考查talk about的固定介词搭配；10空看到空后的be动词are，判断主语要变为可数名词复数。
【解析】
1. 第1空：形容词different意为“不同的”，后接可数名词复数，place的复数形式为places，故填places。
2. 第2空：全文描述此刻正在发生的动作，用现在进行时结构“be+现在分词”，主语Most people是复数，be动词用are，sleep的现在分词为sleeping，故填are sleeping。
3. 第3空：同样为现在进行时语境，主语people是复数，be动词用are，have的现在分词为having，故填are having。
4. 第4空：固定结构go to do sth表示“去做某事”，此处用不定式作目的状语，故填to watch。
5. 第5空：固定短语enjoy oneself意为“玩得愉快”，人称代词them对应的反身代词为themselves，故填themselves。
6. 第6空：此处用不定式作目的状语，表达“下班回家”的目的逻辑，故填to go。
7. 第7空：并列连词or连接两个现在进行时的并列动作，和前面的waiting形式保持一致，rush的现在分词为rushing，故填rushing。
8. 第8空：固定搭配talk about sth意为“谈论某事”，此处指谈论天气，故填介词about。
9. 第9空：并列连词or连接两个现在进行时的并列动作，和前面的having形式保持一致，walk的现在分词为walking，故填walking。
10. 第10空：空后be动词为are，说明主语是复数，可数名词child的复数形式为children，故填children。
【答案】
1. places 2. are sleeping 3. are having
4. to watch 5. themselves 6. to go 7. rushing
8. about 9. walking 10. children
【知识点】
1. 现在进行时
2. 固定短语搭配
3. 词形变换
【点评】
本题是现在进行时专题的基础语法填空题，考点覆盖名词单复数、现在进行时谓语结构、非谓语不定式、反身代词、并列结构形式一致、常用介词搭配，都是初中低年级的核心基础考点。解题的关键是先抓住全文的时间标志确定核心时态，再结合前后的并列逻辑、固定搭配规则推导答案，注意不要漏写现在进行时的be动词，并列的现在分词要保证形式统一。
【难度系数】
0.8