1. 下列词语字音和字形完全正确的一组是(
A.榆树(yú shù) 樱桃(yīn táo) 蚌壳(bàng ké)
B.拨草(bá cǎo) 谷穗(gù suì) 锄头(chú tou)
C.倭瓜(wō guā) 承认(chéng rèn) 水瓢(shuǐ piáo)
C
)。A.榆树(yú shù) 樱桃(yīn táo) 蚌壳(bàng ké)
B.拨草(bá cǎo) 谷穗(gù suì) 锄头(chú tou)
C.倭瓜(wō guā) 承认(chéng rèn) 水瓢(shuǐ piáo)
答案
1. C
解析
【分析】
这道题考查汉字的字音与字形辨析,解题思路是:逐个排查每个选项中词语的字音是否正确、字形是否规范,通过排除存在错误的选项,最终确定完全正确的一组。
【解析】
我们逐一分析各选项:
1. 选项A:“樱桃”的“樱”正确读音为yīng,给出的yīn táo字音错误,排除A;
2. 选项B:“拨草”应为“拔草”(字形错误),“谷穗”的“谷”正确读音为gǔ,给出的gù字音错误,排除B;
3. 选项C:“倭瓜(wō guā)”“承认(chéng rèn)”“水瓢(shuǐ piáo)”的字音、字形均无错误,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
字音辨析、字形辨析
【点评】
本题是基础的字音字形类题目,考查的是课文中常用词语的读音和写法,属于语文学习的基础考点,只要平时注重积累就能轻松判断。
【难度系数】
0.8
这道题考查汉字的字音与字形辨析,解题思路是:逐个排查每个选项中词语的字音是否正确、字形是否规范,通过排除存在错误的选项,最终确定完全正确的一组。
【解析】
我们逐一分析各选项:
1. 选项A:“樱桃”的“樱”正确读音为yīng,给出的yīn táo字音错误,排除A;
2. 选项B:“拨草”应为“拔草”(字形错误),“谷穗”的“谷”正确读音为gǔ,给出的gù字音错误,排除B;
3. 选项C:“倭瓜(wō guā)”“承认(chéng rèn)”“水瓢(shuǐ piáo)”的字音、字形均无错误,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
字音辨析、字形辨析
【点评】
本题是基础的字音字形类题目,考查的是课文中常用词语的读音和写法,属于语文学习的基础考点,只要平时注重积累就能轻松判断。
【难度系数】
0.8
2. 照样子,将词语补充完整。
例:明(晃晃)
毛(
金(
例:明(晃晃)
毛(
嘟嘟
) 圆(滚滚
) 蓝(悠悠
)金(
灿灿
) 胖(乎乎
) 红(彤彤
)答案
2. 毛嘟嘟 圆滚滚 蓝悠悠
金灿灿 胖乎乎 红彤彤
金灿灿 胖乎乎 红彤彤
解析
【分析】本题要求补充ABB式的词语,解题时需结合给出的名词,回忆日常积累的ABB结构的常用形容词,选择符合搭配习惯的叠词,确保组成的词语是约定俗成的常用表达。
【解析】根据示例“明晃晃”可知,需补充ABB式叠词:“毛”搭配“嘟嘟”组成“毛嘟嘟”;“圆”搭配“滚滚”组成“圆滚滚”;“蓝”搭配“悠悠”组成“蓝悠悠”;“金”搭配“灿灿”组成“金灿灿”;“胖”搭配“乎乎”组成“胖乎乎”;“红”搭配“彤彤”组成“红彤彤”。
【答案】毛嘟嘟 圆滚滚 蓝悠悠 金灿灿 胖乎乎 红彤彤
【知识点】ABB式词语积累、词语搭配
【点评】本题是基础的词语补充题,考查学生对常用ABB叠词的掌握情况,贴近日常积累,难度较低,适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】根据示例“明晃晃”可知,需补充ABB式叠词:“毛”搭配“嘟嘟”组成“毛嘟嘟”;“圆”搭配“滚滚”组成“圆滚滚”;“蓝”搭配“悠悠”组成“蓝悠悠”;“金”搭配“灿灿”组成“金灿灿”;“胖”搭配“乎乎”组成“胖乎乎”;“红”搭配“彤彤”组成“红彤彤”。
【答案】毛嘟嘟 圆滚滚 蓝悠悠 金灿灿 胖乎乎 红彤彤
【知识点】ABB式词语积累、词语搭配
【点评】本题是基础的词语补充题,考查学生对常用ABB叠词的掌握情况,贴近日常积累,难度较低,适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8
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