一、根据下表提示写出特殊疑问句结构

疑问词+系动词+表语?；疑问词+助动词+主语+谓语动词(+宾语/...)？

【分析】
要解决这道题，需先明确英语两种基本句型（主-系-表、主-谓-宾）转换为特殊疑问句的规则：主-系-表句型变特殊疑问句时，将系动词提前到主语前，搭配疑问词；主-谓-宾句型（谓语为实义动词）变特殊疑问句时，需借助助动词，将助动词提前到主语前，搭配疑问词。据此对应写出两种结构的特殊疑问句即可。
【解析】
1. 主-系-表结构的句子变特殊疑问句时，结构为：疑问词 + 系动词 + 主语 + 表语？
2. 主-谓-宾结构的句子变特殊疑问句时，因谓语是实义动词需借助助动词，结构为：疑问词 + 助动词 + 主语 + 谓语动词(+宾语/...)？
【答案】
疑问词+系动词+表语?；疑问词+助动词+主语+谓语动词(+宾语/...)？
【知识点】
英语基本句型、特殊疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础句型转换为特殊疑问句的结构，是英语语法的核心基础考点，只要掌握不同句型变特殊疑问句的规则即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

二、写出下表中相应名词的复数形式

eagles; foxes; watches; brushes; buses; knives; sheep

【分析】
要写出这些名词的复数形式，需掌握英语名词复数的常见变化规则：一般情况直接加-s；以s、x、ch、sh结尾的名词加-es；以f/fe结尾的名词变f/fe为v再加-es；部分名词单复数同形。根据每个单词的结尾特点，对应规则即可得出复数形式。
【解析】
1. eagle是一般名词，复数直接加s，得eagles；
2. fox以x结尾，复数加es，得foxes；
3. watch以ch结尾，复数加es，得watches；
4. brush以sh结尾，复数加es，得brushes；
5. bus以s结尾，复数加es，得buses；
6. knife以fe结尾，变fe为v加es，得knives；
7. sheep是单复数同形的名词，复数仍为sheep。
【答案】
eagles; foxes; watches; brushes; buses; knives; sheep
【知识点】
名词复数形式
【点评】
本题考查英语名词复数的基础变化规则，覆盖了常见的几种变化类型，是英语语法的基础考点，需牢记不同的变化规律。
【难度系数】
0.4

一、两人一组，轮流问答
典型句式:
1.—Where ... from? —It's/They're
from ...
2.—Why do you like ...? —Because
it's/they're ...

答案略

【分析】本题为英语口语基础练习，要求两人一组轮流使用给定的两个典型英语句式进行问答。需先明确两个句式的结构：一是询问人/物来源的“Where is/are + 主语 + from?”，对应答语“It's/They're from + 地点”；二是询问喜欢原因的“Why do you like + 宾语?”，对应答语“Because + 理由（it's/they're + 形容词等）”，练习时要注意主语单复数与be动词、代词的形式匹配。
【解析】本题无固定书面答案，需两人分组互动完成：一人按给定句式提问，另一人用对应句式作答，可灵活替换主语、地点、理由等内容，确保问句和答语语法正确即可。
【答案】答案略
【知识点】英语口语句式、特殊疑问句（来源询问）、特殊疑问句（原因询问）
【点评】本题是英语入门阶段的基础口语训练，帮助学生掌握两个核心特殊疑问句的结构与答语搭配，通过互动练习提升口语运用能力，形式简单易操作，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

二、组内成员陈述个人对某动物的描述
典型句式:
I like ... because it's/they're ...
I don't like ... , because it's/they're ...

示例：
1. I like pandas because they're cute and friendly.
2. I don't like tigers because they're really scary.
3. I like dogs because they're smart and helpful.
4. I don't like pigs because they're lazy.

【分析】本题要求运用给定的两个典型英语句式（I like...because it's/they're...和I don't like..., because it's/they're...），结合动物相关内容创作句子。解题思路：1. 确定要描述的动物，根据动物单复数选择对应的代词（单数用it's，复数用they're）；2. 选取合适的形容词描述动物的特征（如优点或缺点）；3. 严格按照指定句式结构组织句子，保证语法正确。
【解析】根据题目要求，需使用给定句式，结合动物特点创作句子。创作时，先明确喜欢或不喜欢的动物，再用形容词说明原因，注意代词与动物单复数的匹配，符合句式要求即可。示例句子如：1. I like pandas because they're cute and friendly. 2. I don't like tigers because they're really scary. 等。
【答案】1. I like pandas because they're cute and friendly. 2. I don't like tigers because they're really scary. 3. I like dogs because they're smart and helpful. 4. I don't like pigs because they're lazy.
【知识点】英语句型运用、形容词修饰名词、代词单复数搭配
【点评】本题考查学生对指定英语句式的掌握及动物相关词汇的运用，属于基础英语表达题，注重实际运用能力。
【难度系数】0.8