Ⅰ. Read and choose. (选词填空。)
1. Your dog (A. is B. are) cute. I like it.
2. It (A. has B. is) a long nose.
3. Do you like (A. dog B. dogs)?
4. Cats (A. is B. are) so cute.
5. They can help (A. we B. us) too.

Ⅰ. 1. A 2. A 3. B 4. B 5. B

【分析】
这道题是小学英语基础选词填空题，解题时我们可以逐个分析每道小题的主语、语义、搭配规则来选出正确答案：首先先判断每道题的主语单复数，确定be动词的正确形式；再结合句子语义判断实义动词的使用；之后注意like后接可数名词表泛指的规则，最后根据动词后接宾语的要求判断人称代词的形式，一步步推导就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一题：主语Your dog是第三人称单数，be动词要和单数主语匹配，选用is，因此选A。
2. 第二题：句子要表达“它有一个长鼻子”的含义，has意为“有”，is意为“是”不符合语义，因此选A。
3. 第三题：动词like后接可数名词表示泛指某一类事物时，需要用名词的复数形式，dogs是dog的复数形式，因此选B。
4. 第四题：主语Cats是可数名词复数，be动词要和复数主语匹配，选用are，因此选B。
5. 第五题：动词help后面需要接人称代词的宾格形式作宾语，us是we的宾格形式，因此选B。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
be动词搭配，名词复数用法，人称代词宾格
【点评】
本题全部为小学英语入门级核心基础考点，没有设置易错陷阱，主要考察学生对be动词和主语单复数的匹配规则、常见基础搭配的掌握程度，适合低年级学生巩固单元基础语法，只要牢记基础规则就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read, look and judge. (判断句子与图片是“T”否“F”相符。)
() 1. Dogs can help us. They are friendly.
() 2. It's black and white. It has a short tail.
() 3. It's orange. It has a long tail and big ears.

Ⅱ. 1. T 2. F 3. F

【分析】
这是小学英语的图文判断题，解题时按照两步走即可：第一步先拆解每道小题的句子，把描述的所有核心信息点（动物的功能、颜色、外形细节特征）全部提取出来；第二步将提取的所有信息点和对应插图的内容逐一比对，所有特征完全吻合就判断为T，只要有任意一个特征不匹配就判断为F。第1题提取核心信息：狗能帮助人类、性格友好，和插图1的内容完全匹配；第2题提取核心信息：动物是黑白的、长有短尾巴，插图2的斑马是黑白但尾巴很长，特征不符；第3题提取核心信息：动物是橙色的、有长尾巴和大耳朵，插图3的猴子是橙色有长尾巴但耳朵很小，特征不符。
【解析】
1. 句子描述的是狗可以给人类提供帮助，性格十分友好，对应插图展示的工作犬协助人类的场景，所有信息完全匹配，因此判断为T。
2. 句子描述该动物是黑白相间的，长有短尾巴，对应插图的斑马虽然是黑白配色，但尾巴是细长的长尾巴，不符合“短尾巴”的描述，图文不匹配，因此判断为F。
3. 句子描述该动物是橙色的，长有长尾巴和大耳朵，对应插图的猴子虽然是橙色调、长有长尾巴，但耳朵很小，不符合“大耳朵”的描述，图文不匹配，因此判断为F。
【答案】
1. T 2. F 3. F
【知识点】
动物特征英语描述，图文信息匹配
【点评】
本题属于小学低年级英语基础题型，主要考察学生对简单动物相关描述语句的理解能力，提醒学生做题时不要只核对部分明显特征，要把所有描述的细节都和图片逐一比对，避免漏看细节导致判断失误。
【难度系数】
0.9

Ⅲ. Read, look and choose. (选择合适的选项补全短文。)
| A. big | B. small | C. long | D. short | E. dog |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
I have a pet(宠物). It is a 1. . It is brown. It has a
2. head. It has 3. legs. It has a 4. body.
It has 5. ears. It likes bones(骨头). I like my pet very much.

Ⅲ. 1. E 2. B 3. D 4. C 5. A

【分析】
这是一道图文结合的选词补全对话题，解题思路非常清晰：首先先通读短文和所有备选选项，先锁定最容易判断的第一空，结合“宠物”的提示和配图的动物形象，直接确定第一空的答案。之后再仔细观察图里腊肠犬的外形特征，把剩下的形容词选项和头部、腿、身体、耳朵的特点逐一匹配，就能顺次选出所有正确答案，全程结合图片特征和单词含义对应即可，不容易出错。
【解析】
1. 第一空：前文提到“我有一只宠物”，配图是小狗，选项E（dog，狗）完全符合语境，因此选E。
2. 第二空：观察图中的腊肠犬，它的头部和修长的身体相比尺寸偏小，选项B（small，小的）符合头部的特征，因此选B。
3. 第三空：腊肠犬的典型外形特点就是四肢很短，选项D（short，短的）符合腿部的特征，因此选D。
4. 第四空：图里的腊肠犬身体明显修长，选项C（long，长的）符合身体的特征，因此选C。
5. 第五空：图里的小狗长着下垂的大耳朵，选项A（big，大的）符合耳朵的特征，因此选A。
【答案】
1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
【知识点】
图文匹配，形容词词义，名词词义
【点评】
本题属于小学低年级英语基础题型，既考察学生对基础动物名词、描述外形的常见形容词的词义掌握程度，又引导学生观察图片事物的特征，把英语词汇和现实事物的特点建立关联，能很好地巩固低年级核心基础词汇。
【难度系数】
0.8