一、根据中文或首字母提示写出单词。每空限填一词。
1. My cousin shared a (读物)about space travel with me.
2. I often read science (小说)to explore future technologies.
3. Her favorite n are those that tell warm stories about family.
4. You must have your homework c by the teacher before handing it in.
5. The weather is p for a picnic in the park this Saturday.

一、1. read 2. fiction 3. novels 4. checked 5. perfect

【分析】
这是典型的单词拼写类题型，解题可以按三步推进：第一步先明确每道题的提示类型，区分是中文提示还是首字母提示；第二步结合句子语境、已有的搭配线索先锁定对应含义的目标单词；第三步结合句子的语法规则，比如冠词限制、主谓一致、特殊固定结构的要求，调整单词的正确形式，避免只写原形出现形式错误。
具体到每小题：第1题给出中文“读物”，空前有不定冠词a，直接确定要填可数名词单数；第2题中文提示“小说”，前面有修饰词science，可直接联想对应的常用固定搭配；第3题首字母为n，句中be动词是are，说明要填的名词是复数，结合“讲述家庭温暖故事”的语义就能锁定单词；第4题首字母为c，看到have your homework...by the teacher的结构，对应have sth done“让某物被…”的固定用法，要填动词过去分词；第5题首字母为p，后面搭配for a picnic，结合天气适合野餐的语境就能锁定对应形容词。
【解析】
1. 句意为：我的堂兄和我分享了一本关于太空旅行的读物。中文提示“读物”，空前有不定冠词a，后接可数名词单数，对应填入read。
2. 句意为：我经常读科幻小说来探索未来科技。中文提示“小说”，固定搭配science fiction表示“科幻小说”，填入fiction。
3. 句意为：她最喜欢的小说是那些讲述家庭温暖故事的作品。首字母为n，句中be动词是are，说明主语为复数名词，结合“讲述故事的作品”的语义，填入novels。
4. 句意为：你交作业之前必须让老师检查你的作业。首字母为c，此处是固定结构have sth done，表示“让某事被处理”，作业和检查是被动关系，填入check的过去分词checked。
5. 句意为：这周六的天气非常适合去公园野餐。首字母为p，固定搭配be perfect for表示“对…来说十分合适”，填入perfect。
【答案】
1. read 2. fiction 3. novels 4. checked 5. perfect
【知识点】
单词拼写
固定短语
使役动词用法
【点评】
本题属于基础词汇考察题，涵盖中文提示拼写和首字母提示拼写两种常见考法，既考察了初中阶段核心词汇的词义识记，也融入了主谓一致、have sth done非谓语结构的语法考点，提醒同学们做这类题时不能只对照提示写单词原形，一定要结合句子的语法特征确认单词的正确形式。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. Mo Yan is one of the most famous (write)all over the world.
2. We haven’t decided what (say)in this speech competition.
3. It’s important to learn how to solve problems in (really)life.
4. Can you find the (different)between these two pictures?
5. Let’s (rich)our life by (read)all kinds of books.

二、1. writers 2. to say 3. real 4. differences 5. enrich; reading

【分析】
这类词形转换填空题的解题核心思路是：先判断空格处所需的词性，再结合对应的固定搭配、语法规则对给出的原形单词进行变形。首先逐句分析语境和语法要求：第1题看到one of的结构，立刻想到后面要接可数名词复数；第2题空格在疑问词what后，作decide的宾语，对应疑问词加不定式的固定结构；第3题空格后是名词life，需要用形容词修饰；第4题定冠词the后要接名词，表达“差异”的含义；第5题第一空在Let's之后，需要接动词原形，第二空在介词by之后，要接动名词，顺着这个逻辑就能完成所有变形。
【解析】
1. 本题考查固定结构one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数，表示“最……的之一”，动词write对应的表示“作家”的名词是writer，复数形式为writers。
2. 本题考查“疑问词+不定式”作宾语的固定用法，what to say整体作decide的宾语，因此填to say。
3. 空格后是名词life，需要用形容词作定语修饰名词，副词really对应的形容词是real，构成固定搭配in real life表示“在现实生活中”，因此填real。
4. 定冠词the后需要接名词，形容词different对应的名词是difference，两幅图的差异通常不止一处，用复数形式更符合语境，因此填differences。
5. 第一空：Let's后面必须接动词原形，形容词rich对应的表示“使丰富”的动词是enrich；第二空：介词by后面需要接动名词作宾语，因此read变为reading。
【答案】
1. writers 2. to say 3. real 4. differences 5. enrich; reading
【知识点】
词形转换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题属于初中英语基础词法考点，覆盖了派生词变形、常见固定句式、不同词性的句法功能等核心内容，整体难度偏低，只要学生掌握了各类词性的基本用法和高频固定搭配，就可以顺利完成，易错点集中在第5题第一个空，容易想不到把形容词rich变为对应的动词enrich。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
1. The storybook is very . I’m very in it.

A.interesting; interested
B.interested; interesting
C.interest; interested
D.interesting; interest

三、1. A

【分析】
这道题考查分词转化的形容词的用法辨析，解题时可以分两步思考：第一步先看第一个空的修饰对象，第一空的描述主体是事物storybook（故事书），需要选用来描述事物属性的形容词；第二步看第二个空的描述主体是人I，同时后面有介词in，要匹配描述人主观感受的形容词，还要对应固定搭配，逐一排除错误选项就能得到答案。
【解析】
1. 首先辨析两个核心形容词：
以-ing结尾的interesting意为“有趣的，令人感兴趣的”，通常用来修饰事物，说明事物本身具备让人产生兴趣的属性；
以-ed结尾的interested意为“感到感兴趣的”，通常用来修饰人，说明人的主观感受，且存在固定搭配be interested in，含义为“对……感兴趣”。
2. 代入题目判断：
第一空修饰事物storybook，要表达“故事书很有趣”，所以填interesting；第二空主语是人I，搭配后面的in，符合be interested in的固定结构，所以填interested。
最终对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
-ing/-ed形容词辨析；固定搭配be interested in
【点评】
本题是初中英语的高频基础考题，核心考点是区分分词衍生形容词的修饰对象差异，只要牢记“ing形修物、ed形修人”的基本规律，熟记固定短语，就可以快速排除干扰项选出正确答案，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

2. Mother likes to know about the Ming Dynasty, so she wants to buy a book about .

A.health
B.cooking
C.travel
D.history

三、2. D

【分析】
首先提取题干里的关键提示信息：前半句提到妈妈想要了解明朝，明朝是中国古代的封建王朝，属于历史相关的内容。接下来只需要明确四个选项中每个单词的含义，找到和“明朝”所属领域匹配的选项，就可以得出正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干核心含义：妈妈想要了解有关明朝的内容，所以她想买一本关于______的书。
第二步：明确各选项单词的词义：
A. health 意为健康；
B. cooking 意为烹饪；
C. travel 意为旅行；
D. history 意为历史。
第三步：逻辑匹配：明朝是中国古代的历史朝代，和历史领域直接相关，因此对应的书籍是关于历史的。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境逻辑匹配
【点评】
本题属于基础的英语词汇应用题，没有复杂语法考点，只需要掌握四个基础名词的词义，结合“明朝属于历史范畴”的基本常识，就能快速选出正确答案，主要考察学生对基础词汇的掌握和语境线索的抓取能力。
【难度系数】
0.9

3. — What do you think of the new documentary(纪录片)?
— It’s . I learned a lot about ancient civilizations(文明).

A.very worth watching
B.well worth watching
C.very worth to watch
D.well worth to watch

三、3. B

【分析】
首先拿到这道题，我们可以按照两步思路来解题：第一步先回忆worth的固定搭配规则，我们学过表示“值得做某事”的正确结构是be worth doing，用主动形式表被动含义，不存在be worth to do的用法，所以可以先直接排除带有to watch的C、D两个选项。第二步再辨析剩下A和B里的程度副词，要记住修饰worth表“非常、很”的程度时，不能用very，要用特殊的程度副词well，所以very worth的搭配是错误的，由此就能选出正确答案，后半句“我学到了很多关于古文明的知识”的语境也能验证纪录片很值得观看，逻辑完全通顺。
【解析】
1. 排查错误搭配：英语中固定结构为be worth doing，意为“值得做某事”，用动名词的主动形式表达被动含义，不存在be worth to do的错误结构，因此直接排除C、D选项。
2. 辨析程度修饰词：修饰worth表示程度时，习惯上使用程度副词well，而非very，固定表达be well worth watching意为“很值得观看”，因此排除搭配错误的A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. worth固定搭配
2. 副词用法辨析
【点评】
本题重点考察worth相关的固定搭配特殊规则，属于高频易错题，不少同学会因为惯性思维用very修饰worth而错选A，需要特别牢记修饰worth的程度副词习惯用well，同时区分be worth后接动名词的规则，不要和其他后接不定式的形容词结构混淆。
【难度系数】
0.5

4. My sister is busy preparing for her exam , so she can’t go shopping with you.

A.for the moment
B.at the moment
C.in a moment
D.at any moment

三、4. B

【分析】
这道题考查英语时间介词短语的辨析，解题时首先通读题干梳理逻辑：后半句说明妹妹没法陪对方购物，前半句要表达的是“当下此刻”妹妹正忙于备考的含义，结合句子现在进行时的时态特征，逐个辨析四个选项的短语语义和适用场景，排除不符合语境的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和用法：
1. 选项A for the moment 意为“暂时、目前”，侧重描述状态的临时性，没有强调“此时此刻正在进行”的意味，不符合本句语境；
2. 选项B at the moment 意为“此刻、现在”，常搭配现在进行时使用，精准对应题干里描述当下妹妹正忙着备考的状态，逻辑通顺；
3. 选项C in a moment 意为“不久之后、立刻”，多用于将来时态的句子中，和本句现在时的语境不匹配；
4. 选项D at any moment 意为“随时、在任何时刻”，代入句子语义不通顺。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析；时间状语用法
【点评】
本题属于基础的短语辨析题，易错点是混淆A选项for the moment和B选项at the moment的语义差异，同学们要注意结合句子的时态和表意重点区分相近短语，不要死记硬背含义。
【难度系数】
0.6

5. — My parents always encourage me to travel more after school.
— That’s a good idea. As the saying goes, “Read ten thousand books, travel ten thousand miles.” It means .

A.reading is more important than traveling
B.traveling is more useful than reading
C.both reading and traveling help us gain knowledge
D.we should read ten thousand books before traveling

三、5. C

【分析】
这道题是英语语义理解类的选择题，解题时首先要准确把握题干给出的谚语“读万卷书，行万里路”的核心内涵，再逐一比对四个选项的表述，排除不符合谚语含义的错误选项即可得出答案。首先要明确这句谚语并没有对读书和旅行的重要性做高低对比，也不是要求字面意义上读完一万本书才能去旅行，围绕这个核心去排查选项就能快速排除干扰项。
【解析】
首先明确题干中谚语“Read ten thousand books, travel ten thousand miles.”即中文传统名句“读万卷书，行万里路”的含义：它倡导人们既要通过阅读积累理论知识，也要通过出行游历增长实际见闻，二者都是帮助人们开阔视野、获取知识的重要途径，不存在谁比谁更重要的比较关系。
逐一分析选项：
1. 选项A：“阅读比旅行更重要”，谚语并未对二者的重要性进行比较，表述错误，排除；
2. 选项B：“旅行比阅读更有用”，同样错误地将二者的效用分出高下，不符合谚语内涵，排除；
3. 选项C：“阅读和旅行都能帮助我们获取知识”，完全契合谚语的核心表意，表述正确；
4. 选项D：“我们应该在旅行之前读完一万本书”，是对谚语中数字的字面化错误曲解，谚语的数字是虚指，并非要求必须读完一万本具体书籍才能旅行，表述错误，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
英语谚语辨析，语句语义理解，中西文化常识
【点评】
本题结合英译的中国传统名句设置考点，容易出现的易错点是部分同学会误选带有比较含义的A、B选项，或是被字面数字误导错选D，解题时要注意准确把握这类谚语的抽象表意，不要强行给两个并列的事物划分高低主次，也不要把虚指的修饰数字当成硬性要求。
【难度系数】
0.8

四、选词填空。

Trapped by the tiny Lilliputians, Gulliver tried hard to 1. from the ropes around his arms and legs. The little people pushed 2. him, trying to keep him down, but they were too small and weak. 3. , after struggling for a long time, the ropes suddenly got loose—one Lilliputian soldier cut a knot by accident when moving near him.
Gulliver took the chance and slowly lifted his body. As he stood up, some little people 4. off his shoulders and ran away in fear. He didn’t want to hurt anyone, so he kept 5. toward the seashore. He remembered his ship was there before it crashed. When he finally saw the sea, he felt so happy. He knew he could leave this strange land of tiny people and go back home.

四、1. break free 2. against 3. To his surprise 4. fell 5. running

【分析】
首先通读全文，明确这是基于《格列佛游记》情节的选词填空题，给出的5个备选表达刚好对应5个空，我们可以结合语义逻辑、固定搭配、时态语法逐一推导：
1. 先看第一空，语境是格列佛被绳索捆住，想要从绳索的束缚里脱离，后面搭配介词from，对应备选短语里的break free，break free from是固定的“挣脱、摆脱”的含义，完全匹配语境。
2. 第二空前面的动词是push，后面是宾语him，push against sb是固定搭配，表达“用力推、推挤某人”，符合小人国居民试图按住格列佛的情节。
3. 第三空后面是意料之外的情节：绳索意外松了，对应备选短语to one's surprise，表达“令人惊讶的是”，这里指代格列佛的感受，把one's替换成his即可。
4. 第四空语境是格列佛站起来，站在他肩膀上的小人掉下来，fall off是固定搭配“从…摔落”，全文是过去发生的故事，要把fall变为过去式fell。
5. 第五空前面有动词keep，固定搭配keep doing sth表示“一直做某事”，这里表达他一直朝海边跑，把run变为动名词running即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“被矮小的小人国居民困住，格列佛拼尽全力想要从捆住他手脚的绳索中挣脱出来”，break free from是固定搭配，意为“从…挣脱、摆脱”，不定式符号to后接动词原形，因此填break free。
2. 第二空：句意为“这些小人们用力推他，试图把他按住，可他们实在太小太虚弱了”，push against sb是固定搭配，意为“用力推挤某人”，介词against符合语义和搭配要求，因此填against。
3. 第三空：句意为“令他惊讶的是，挣扎了很长时间之后，绳索突然变松了——一个小人国士兵在他附近移动的时候意外割断了一个绳结”，to one's surprise意为“令某人惊讶的是”，此处指代格列佛的感受，将one's替换为his，且句首单词首字母大写，因此填To his surprise。
4. 第四空：句意为“当他站起来的时候，几个小人从他的肩膀上摔下来，吓得跑走了”，fall off是固定搭配，意为“从…跌落、摔下”，全文叙述过去发生的故事，时态为一般过去时，fall的过去式为fell，因此填fell。
5. 第五空：句意为“他不想伤害任何人，所以他一直朝着海边跑去”，keep doing sth是固定搭配，意为“持续、一直做某事”，此处需要用run的动名词形式，因此填running。
【答案】
1. break free 2. against 3. To his surprise 4. fell 5. running
【知识点】
固定短语搭配，一般过去时，动名词用法
【点评】
本题结合经典文学情节设题，既考察学生对常用英语固定搭配的识记能力，也考察学生结合语境调整词形的语法应用能力，解题时先通读全文把握整体故事逻辑和时态基调，再逐一匹配选项，注意句首大写、动词时态变形、非谓语变形这些细节，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7