一、根据提示填写单词
1. —What would you like to do this w?
—Let’s play football!
2. I often help my mum do h after school.
3. My uncle is a good cook. He works in a r.
4. Lu Jiaqi usually watches TV for a w at night.
5. Before going to bed, I always p my schoolbag for the next day.
6. It’s too (昏暗的)and I can’t see anything.
7. It’s (已经)half past ten. You need to go to bed.
8. The smartphone can show people’s (日常的)life in a funny way.
9. Don’t stay inside all the time. Let’s go (在外面)to play.
10. Cindy is (仅)six years old, but she can play the piano very well.

1. weekend 2. housework
3. restaurant 4. while
5. prepare 6. dark
7. already 8. daily/everyday
9. outside 10. only

【分析】
这是一道结合首字母提示和中文提示的单词拼写题，解题时首先要通读每个句子，准确理解句子的整体语境，判断空格处所缺单词的大致含义，再对照给出的首字母或者中文提示锁定对应词汇，最后结合句子的语法要求（比如词性、固定搭配、时态等）确认单词的正确形式，逐一核对后就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为：——这个周末你想做什么？——我们去踢足球吧！结合首字母w，常用搭配this weekend表示“这个周末”，完全符合语境，因此填weekend。
2. 句意为：我放学后经常帮妈妈做家务。结合首字母h，固定短语do housework表示“做家务”，housework为不可数名词，符合语义，因此填housework。
3. 句意为：我的叔叔是个很棒的厨师，他在一家餐馆工作。结合首字母r，厨师对应的工作场所是restaurant（餐馆），前面有不定冠词a，用单数形式即可，因此填restaurant。
4. 句意为：卢佳琪晚上通常看一会儿电视。结合首字母w，固定搭配for a while表示“一会儿”，符合语境，因此填while。
5. 句意为：上床睡觉前，我总是为第二天准备好我的书包。结合首字母p，短语prepare sth. for sth.表示“为……准备……”，主语是第一人称I，时态为一般现在时，用动词原形即可，因此填prepare。
6. 句意为：太昏暗了，我什么都看不见。中文提示“昏暗的”，对应形容词dark，放在系动词is后作表语，因此填dark。
7. 句意为：已经十点半了，你该去睡觉了。中文提示“已经”，对应副词already，符合句子用法，因此填already。
8. 句意为：智能手机可以用一种有趣的方式展现人们的日常生活。中文提示“日常的”，修饰名词life，可用形容词daily或者everyday，因此填daily/everyday。
9. 句意为：别一直待在室内，我们出去玩吧。中文提示“在外面”，对应副词outside，go outside表示“外出”，符合语义，因此填outside。
10. 句意为：辛迪仅有六岁，但是她钢琴弹得非常好。中文提示“仅”，对应副词only，符合句子表意，因此填only。
【答案】
1. weekend 2. housework 3. restaurant 4. while 5. prepare 6. dark 7. already 8. daily/everyday 9. outside 10. only
【知识点】
单词拼写，固定短语，形容词副词用法
【点评】
本题属于基础词汇考察题型，结合日常场景的语境设置，既考察学生对课标基础词汇的记忆熟练度，也考察了常用固定搭配的积累，整体门槛较低，学生只要熟记课内核心词汇，结合语境稍加推导就能完成作答，需要注意避免出现单词拼写笔误。
【难度系数】
0.8

二、用所给单词的适当形式填空
1. Be careful! Don’t (break)my glasses.
2. Do you often play sports between (class)?
3. It’s ten o’clock. It’s time for us (do)exercises.
4. The radio says it will be snowy in most (part)of China.
5. Please close the door after you finish (clean)the classroom.
6. There (be)some water in the cup.
7. I can ask people about their (day)routines.

1. break 2. classes 3. to do
4. parts 5. cleaning
6. is 7. daily

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，整体思路是先分析挖空位置在句子里的语法成分，判断需要什么词性、什么形式，再结合固定搭配、名词单复数规则、主谓一致、词性转换的相关规则，对照给出的提示词推导正确形式：
1. 先看句中已有结构，比如否定祈使句Don't后面要求接动词原形，直接对应提示词的原形即可；
2. 遇到介词、限定词修饰名词的情况，要判断名词是可数还是不可数，是否需要变复数；
3. 遇到固定句型的标志词，直接套用对应的搭配规则变形；
4. 空后是名词时，通常需要把给出的名词转换为形容词来修饰名词；
5. there be句型要遵循就近原则，根据后面的名词性质判断be动词的形式。
【解析】
1. 句意：小心！不要打碎我的眼镜。否定祈使句的结构为Don't+动词原形，因此直接填所给词的原形break。
2. 句意：你经常在课间做运动吗？between表示“在两者之间”，此处指代不同课程之间，class是可数名词，需要变为复数形式classes，固定搭配between classes意为“课间”。
3. 句意：现在十点了，到我们做锻炼的时间了。本题符合固定句型It's time for sb. to do sth.，意为“到某人做某事的时间了”，因此填不定式to do。
4. 句意：广播说中国大部分地区将会下雪。most修饰可数名词时，名词需要用复数形式，part此处表示“区域、部分”是可数名词，因此变为复数parts。
5. 句意：你打扫完教室之后请关门。固定搭配finish doing sth.意为“完成做某事”，因此动词clean要变为动名词形式cleaning。
6. 句意：杯子里有一些水。there be句型遵循就近原则，后面的water是不可数名词，因此be动词用一般现在时的is。
7. 句意：我可以询问人们的日常作息。空后是名词routines，需要用形容词修饰名词，名词day对应的形容词是daily，意为“日常的”，因此填daily。
【答案】
1. break 2. classes 3. to do 4. parts 5. cleaning 6. is 7. daily
【知识点】
固定搭配；词形转换；there be句型
【点评】
本题属于初中英语低年级的基础题型，覆盖了小学到初中入门阶段的核心基础语法点，考点都是课标要求必须掌握的常规内容，只要学生熟记常见固定短语、掌握基础词性修饰规则和主谓一致规则就可以顺利完成，平时要注意积累固定搭配，避免混淆非谓语动词的使用规则。
【难度系数】
0.8

三、根据汉语提示完成句子
1. 你可以为家人准备一顿丰盛的晚餐。
You can a big dinner your family.
2. 我的弟弟想加入冰球运动俱乐部。
My brother wants to join the .
3. 我喜欢星期五，因为第二天是星期六。
I like Friday because is Saturday.
4. 约翰经常晚餐后听新闻或音乐吗？
Does John often the news or after dinner?
5. 我走路去上学。步行只有 10 分钟的路程。
I . It’s only .
6. 在他的学校里，每节课多长时间？
is each lesson in his school?
7. 老师的日常生活与记者的完全不同。
A teacher’s is quite different from a .
8. 到我们上数学课的时间了。

1. prepare；for
2. ice hockey club
3. the next day
4. listen to；music
5. walk to school；a ten-minute walk
6. How long
7. daily life；reporter's
8. It's time for us to have maths class.

【分析】
这道题是英语汉译英完成句子题型，解题时首先要逐句对照给出的汉语提示，定位挖空部分对应的汉语语义，再结合课内所学的固定搭配、基础语法规则、常用句型来填写内容：首先要注意情态动词、助动词后谓语动词要使用原形，涉及所属关系的要正确使用名词所有格，提问时长要用对应的特殊疑问词组，最后第8题要完整套用“到某人做某事的时间”的固定句型，填完后通读整句核对语义是否通顺、语法是否符合要求，确保和汉语提示完全匹配。
【解析】
1. 第一空和第二空：情态动词can后接动词原形，“为某人准备某物”的固定搭配是prepare sth. for sb.，对应汉语“为家人准备一顿丰盛的晚餐”，因此填prepare；for。
2. 挖空部分对应汉语“冰球运动俱乐部”，对应的固定名词短语是ice hockey club，因此填ice hockey club。
3. 挖空部分对应汉语“第二天”，此处特指周五之后的次日，用固定表达the next day，因此填the next day。
4. 第一二空：助动词Does后接动词原形，“听……”的固定搭配是listen to；第三空对应汉语“音乐”，填music，因此依次为listen to；music。
5. 前三个空对应汉语“走路去上学”，主语为I，一般现在时用动词原形，填walk to school；后三个空对应汉语“10分钟的路程”，用复合形容词作定语的表达a ten-minute walk，因此依次填walk to school；a ten-minute walk。
6. 挖空部分对应汉语“多长时间”，对时长提问的特殊疑问词组是How long，句首首字母大写，因此填How long。
7. 前两个空对应汉语“日常生活”，固定短语是daily life；最后一空对应汉语“记者的”，此处要用名词所有格指代“记者的日常生活”，填reporter's，因此依次填daily life；reporter's。
8. 对应汉语“到我们上数学课的时间了”，套用固定句型It's time for sb. to do sth.（到某人做某事的时间了），“上数学课”译为have maths class，组合后得到完整句子It's time for us to have maths class.
【答案】
1. prepare；for
2. ice hockey club
3. the next day
4. listen to；music
5. walk to school；a ten-minute walk
6. How long
7. daily life；reporter's
8. It's time for us to have maths class.
【知识点】
固定短语搭配，名词所有格，It's time常用句型
【点评】
本题属于初中英语基础题型，全部考察课内核心的基础短语和常用句型，没有偏难怪考点，学生只要平时做好课本核心表达的积累，注意助动词、情态动词后动词用原形、名词所有格的正确使用等细节，就可以顺利完成作答，适合用来巩固基础词汇和搭配。
【难度系数】
0.8