11. 为了学习传统农耕文化知识,班级语文社团正在筹备我国二十四节气图片展览活动,需要从下面两幅图片中选一幅展示谷雨节气。你会选择哪一幅?请简要说明推荐理由。

要求:①介绍画面内容和主题。②80字左右。
要求:①介绍画面内容和主题。②80字左右。
(示例一)我推荐第一幅图片。从图中醒目的“谷雨”二字可以看出它代表我国二十四节气之一的谷雨。图片下方是一望无垠的梯田,远山迷蒙,春雨如丝,画面给人清新之感,凸显了谷雨这一节气多雨的气候特征。
(示例二)我推荐第二幅图片。图片中间醒目的“谷雨”二字可以看出它代表二十四节气之一的谷雨。远处,群山连绵;近处,农民牵着水牛辛勤春耕,行行整齐的秧苗随风摇曳。春雨绵绵,雨生百谷,故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节春耕忙的田园景象。
答案
11. (示例一)我推荐第一幅图片。从图中醒目的“谷雨”二字可以看出它代表我国二十四节气之一的谷雨。图片下方是一望无垠的梯田,远山迷蒙,春雨如丝,画面给人清新之感,凸显了谷雨这一节气多雨的气候特征。
(示例二)我推荐第二幅图片。图片中间醒目的“谷雨”二字可以看出它代表二十四节气之一的谷雨。远处,群山连绵;近处,农民牵着水牛辛勤春耕,行行整齐的秧苗随风摇曳。春雨绵绵,雨生百谷,故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节春耕忙的田园景象。
(示例二)我推荐第二幅图片。图片中间醒目的“谷雨”二字可以看出它代表二十四节气之一的谷雨。远处,群山连绵;近处,农民牵着水牛辛勤春耕,行行整齐的秧苗随风摇曳。春雨绵绵,雨生百谷,故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节春耕忙的田园景象。
解析
【分析】
这是一道图文表达类的开放性题目,解题时首先明确自己的选择,先梳理所选图片的核心画面元素:首先点明图上的“谷雨”标识,再逐一描述画面中的景物、人物场景,最后关联谷雨节气的核心特点,比如多雨的气候属性、春耕劳作的农耕内涵,组织语言时控制在80字左右,满足介绍内容、点明主题的要求即可。
【解析】
本题二选一作答即可:
1. 选择图一时,先表明推荐选择,依次介绍画面里的“谷雨”字样、梯田、远山、细雨的元素,最后点明画面体现谷雨多雨的气候特征,贴合节气特点。
2. 选择图二时,先表明推荐选择,依次介绍画面里的“谷雨”字样、山水飞鸟、农人牵牛耕作、秧苗的元素,最后点明画面体现谷雨时节春耕劳作、雨生百谷的农耕内涵即可。
【答案】
示例一:我推荐第一幅图片。从图中醒目的“谷雨”二字可以看出它代表我国二十四节气之一的谷雨。图片下方是一望无垠的梯田,远山迷蒙,春雨如丝,画面给人清新之感,凸显了谷雨这一节气多雨的气候特征。
示例二:我推荐第二幅图片。图片中间醒目的“谷雨”二字可以看出它代表二十四节气之一的谷雨。远处,群山连绵;近处,农民牵着水牛辛勤春耕,行行整齐的秧苗随风摇曳。春雨绵绵,雨生百谷,故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节春耕忙的田园景象。
【知识点】
图文转换,二十四节气,语言简明
【点评】
本题结合传统文化展览的真实场景设题,既考查学生观察画面、提取关键信息的能力,也引导学生了解谷雨节气对应的农耕文化内涵,作答时要兼顾画面内容介绍和节气主题关联,注意字数符合题干要求。
【难度系数】
0.7
这是一道图文表达类的开放性题目,解题时首先明确自己的选择,先梳理所选图片的核心画面元素:首先点明图上的“谷雨”标识,再逐一描述画面中的景物、人物场景,最后关联谷雨节气的核心特点,比如多雨的气候属性、春耕劳作的农耕内涵,组织语言时控制在80字左右,满足介绍内容、点明主题的要求即可。
【解析】
本题二选一作答即可:
1. 选择图一时,先表明推荐选择,依次介绍画面里的“谷雨”字样、梯田、远山、细雨的元素,最后点明画面体现谷雨多雨的气候特征,贴合节气特点。
2. 选择图二时,先表明推荐选择,依次介绍画面里的“谷雨”字样、山水飞鸟、农人牵牛耕作、秧苗的元素,最后点明画面体现谷雨时节春耕劳作、雨生百谷的农耕内涵即可。
【答案】
示例一:我推荐第一幅图片。从图中醒目的“谷雨”二字可以看出它代表我国二十四节气之一的谷雨。图片下方是一望无垠的梯田,远山迷蒙,春雨如丝,画面给人清新之感,凸显了谷雨这一节气多雨的气候特征。
示例二:我推荐第二幅图片。图片中间醒目的“谷雨”二字可以看出它代表二十四节气之一的谷雨。远处,群山连绵;近处,农民牵着水牛辛勤春耕,行行整齐的秧苗随风摇曳。春雨绵绵,雨生百谷,故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节春耕忙的田园景象。
【知识点】
图文转换,二十四节气,语言简明
【点评】
本题结合传统文化展览的真实场景设题,既考查学生观察画面、提取关键信息的能力,也引导学生了解谷雨节气对应的农耕文化内涵,作答时要兼顾画面内容介绍和节气主题关联,注意字数符合题干要求。
【难度系数】
0.7
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