六、课外阅读。
①一天,聪聪得到了一位老先生送的一根拐杖。
②聪聪拿起拐杖朝地面敲了两三下,没有多想,就一脚跨了过去。突然,拐
杖变成了一匹小黑马。它一边嘶嘶叫,一边在院子里飞奔起来,把地上的石子儿
摩擦出四射的火星。聪聪又惊又喜,等两脚再度踩在地上时,拐杖立刻恢复了原
状。马蹄消失了,变回原来的铁片,马鬃也不见了,还原成弯弯的把手。
③聪聪又一脚跨过拐杖,这次,拐杖变成一头高大的双峰骆驼,院子化成辽
阔的沙漠,他喜出望外。第三次,拐杖变成一辆鲜红的赛车,院子变成热闹的赛
车场。……这让他欣喜若狂。
④玩着玩着,聪聪又看到那位老先生。他以为老先生是要把拐杖要回,便涨
红了脸把拐杖递还过去。老先生说:"你能拿着它玩,我只能扶着它走路。没有
拐杖,我还不是一样走?"说完他就离去了。此刻,世界上没人比这位老先生更快
乐了。因为,他送了一个很特别的礼物给小男孩。
1. 第②自然段详细写了拐杖的第一次变化,马蹄是_______变成的,马鬃是
_______变成的。这根拐杖真神奇啊!
2. 根据短文内容补充思维导图。

3. 为什么说"世界上没人比这位老先生更快乐了"? 读画"_______"的句子,联系短
文和生活实际写写你的理解。
_______

六、1. 铁片 弯弯的把手
解析：此题考查的是对短文内容
的理解。从短文第②自然段最后
一句话可知，马蹄是铁片变成的，
马鬃是弯弯的把手变成的。
2. 上面：一头骆驼 一辆赛车
下面：又惊又喜 欣喜若狂
3. 老先生送的拐杖能陪伴聪聪玩
耍，给聪聪带去了快乐。“予人玫
瑰，手有余香”，老先生也从聪聪
的快乐中感受到了快乐。
解析：此题考查的是对重点句子
的理解。在文中，老先生将能变
成各种奇妙事物的拐杖送给了聪
聪，看到聪聪拿着拐杖玩得开心，
老先生内心也感到满足和快乐。

七、[新趋势·学科融合]发挥想象,选择一个字母(除A、B、C外),将它画成某种小动物。


_______

示例:字母D,画成小刺猬。