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事件：
点评：
在一场主题为“自尊的力量”的课外实践活动中，同学们通过知识问答、案例剖析、情境体验等环节，对自尊的认识从懵懂到明晰，在探索中渐渐领悟自尊的内涵。
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事件：
点评：
在一场主题为“自尊的力量”的课外实践活动中，同学们通过知识问答、案例剖析、情境体验等环节，对自尊的认识从懵懂到明晰，在探索中渐渐领悟自尊的内涵。
答案
事件：2024年5月，某中学学生在国际青少年科技创新大赛中，拒绝某外国机构提出的修改参赛作品以迎合其不当要求的提议，坚持展示原创的中国传统工艺结合科技的作品，最终获得金奖。点评：该学生的行为体现了强烈的自尊，自尊的人最看重自己的人格，他不做有损人格的事，同时在国际舞台上维护了自身和国家的尊严，展现了中国青少年的自尊风貌，是涵养品格的生动体现。
解析
本题属于开放性实践类题目，结合七年级《道德与法治》“珍视自尊，涵养品格”的相关内容，要求学生选取一则时事新闻，围绕自尊的内涵（自尊是对自身人格的尊重与爱护，不做有损人格的事，也懂得维护自身及他人、国家的尊严）进行点评，旨在培养学生关注时事、运用所学知识分析现实问题的能力。
1. 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。关于自尊，下列说法不正确的是（）
A.自尊是对自我价值的肯定
B.每个人都有自尊的需要
C.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
D.自尊是自傲的一种状态
A.自尊是对自我价值的肯定
B.每个人都有自尊的需要
C.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
D.自尊是自傲的一种状态
答案
D
解析
自尊是对自我价值的肯定，每个人都有自尊的需要，自尊包括自我尊重和赢得他人尊重；自傲是过度自负，并非自尊的状态，故D说法错误。
2. 自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的人 （）
①能认可自己 ②知廉耻、明是非 ③不爱慕虚荣 ④能克服所有困难
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
①能认可自己 ②知廉耻、明是非 ③不爱慕虚荣 ④能克服所有困难
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
答案
A
解析
自尊的人能认可自己，知廉耻、明是非，不爱慕虚荣；“克服所有困难”表述绝对，不符合实际，排除④。因此正确选项为①②③。
3.红红家境贫寒，但她专注学习，从不在意别人轻视的眼光。在学校的每次考试中，红红都名列班级前三。这说明，红红明白 （）
A.自尊的人能够无视他人对自己的评价
B.要树立远大梦想，有梦想就能获得成功
C.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D.要时刻尊重他人，为他人着想
A.自尊的人能够无视他人对自己的评价
B.要树立远大梦想，有梦想就能获得成功
C.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D.要时刻尊重他人，为他人着想
答案
C
解析
红红家境贫寒却专注学习，不受他人轻视眼光影响，考试成绩优异，体现其自尊源于自身的努力、拼搏与进取。A选项错误，自尊的人是正确对待他人评价而非无视；B选项错误，梦想不是成功的充分条件；D选项与题意无关。
