八、下列关于尼尔斯的分析,不正确的一项是(
A. 变成小狐仙之前,尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。
B. 尼尔斯先后请求猫和牛帮助他,但是他们都不肯帮助尼尔斯。
C. 当尼尔斯没有得到动物们的帮助时,他并没有后悔。
C
)A. 变成小狐仙之前,尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。
B. 尼尔斯先后请求猫和牛帮助他,但是他们都不肯帮助尼尔斯。
C. 当尼尔斯没有得到动物们的帮助时,他并没有后悔。
答案
八、C
解析
【分析】
本题考查对《尼尔斯骑鹅旅行记》中尼尔斯相关情节的理解,解题时需回忆原著内容,逐一判断选项的正误:先明确尼尔斯变身前的性格特点,再梳理他向猫、牛求助的情节,最后确认他未得到帮助后的心理状态,从而找出不正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:《尼尔斯骑鹅旅行记》中,尼尔斯在变成小狐仙之前,确实是一个淘气、调皮且经常欺负小动物的孩子,该选项表述正确。
2. 选项B:当尼尔斯变成小狐仙后,曾先后向猫和牛求助,但猫和牛因之前被尼尔斯欺负过,都拒绝了他的请求,该选项表述正确。
3. 选项C:尼尔斯未得到动物们的帮助后,内心充满了后悔,并非没有后悔,该选项表述错误。
综上,不正确的一项是C。
【答案】
C
【知识点】
《尼尔斯骑鹅旅行记》、文学名著阅读
【点评】
本题聚焦经典文学名著的细节考查,属于语文学习中名著阅读的基础题型,只要学生熟悉原著相关情节即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
本题考查对《尼尔斯骑鹅旅行记》中尼尔斯相关情节的理解,解题时需回忆原著内容,逐一判断选项的正误:先明确尼尔斯变身前的性格特点,再梳理他向猫、牛求助的情节,最后确认他未得到帮助后的心理状态,从而找出不正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:《尼尔斯骑鹅旅行记》中,尼尔斯在变成小狐仙之前,确实是一个淘气、调皮且经常欺负小动物的孩子,该选项表述正确。
2. 选项B:当尼尔斯变成小狐仙后,曾先后向猫和牛求助,但猫和牛因之前被尼尔斯欺负过,都拒绝了他的请求,该选项表述正确。
3. 选项C:尼尔斯未得到动物们的帮助后,内心充满了后悔,并非没有后悔,该选项表述错误。
综上,不正确的一项是C。
【答案】
C
【知识点】
《尼尔斯骑鹅旅行记》、文学名著阅读
【点评】
本题聚焦经典文学名著的细节考查,属于语文学习中名著阅读的基础题型,只要学生熟悉原著相关情节即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
九、根据课文内容,完成练习。
《骑鹅旅行记》是一部童话小说,节选部分讲述了尼尔斯变成
尼尔斯变小→(
《骑鹅旅行记》是一部童话小说,节选部分讲述了尼尔斯变成
小狐仙
后,意外地骑在一只大雄鹅
的背上,跟着一群大雁
开启了一场神奇旅行的故事。根据故事内容,我来概括小标题。尼尔斯变小→(
被麻雀和公鸡嘲笑
)→被猫捉弄→(被牛教训
)→骑鹅离家答案
九、1.小狐仙 大雄鹅 大雁 被麻
雀和公鸡嘲笑 被牛教训
雀和公鸡嘲笑 被牛教训
解析
【分析】这道题考查对《骑鹅旅行记》节选内容的识记,解题时需回忆课文的关键情节脉络:尼尔斯因捉弄小狐仙被变成小狐仙,随后骑在大雄鹅背上,跟随大雁开启旅行;情节小标题需对应中间环节,结合课文顺序,尼尔斯变小后先遭遇家禽嘲笑,再经历被猫捉弄、被牛教训,最终骑鹅离家。
【解析】根据《骑鹅旅行记》节选内容,尼尔斯得罪小狐仙后变成小狐仙,意外骑在大雄鹅背上,跟着大雁开启旅行;情节顺序为:尼尔斯变小→被麻雀和公鸡嘲笑→被猫捉弄→被牛教训→骑鹅离家。
【答案】小狐仙 大雄鹅 大雁 被麻雀和公鸡嘲笑 被牛教训
【知识点】课文内容识记 文学常识
【点评】本题为课文基础内容考查,需学生熟悉节选部分的关键情节,属于识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据《骑鹅旅行记》节选内容,尼尔斯得罪小狐仙后变成小狐仙,意外骑在大雄鹅背上,跟着大雁开启旅行;情节顺序为:尼尔斯变小→被麻雀和公鸡嘲笑→被猫捉弄→被牛教训→骑鹅离家。
【答案】小狐仙 大雄鹅 大雁 被麻雀和公鸡嘲笑 被牛教训
【知识点】课文内容识记 文学常识
【点评】本题为课文基础内容考查,需学生熟悉节选部分的关键情节,属于识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
十、课外阅读。
骑鹅旅行记(节选)
尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:"快把鹅放下!"狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼尔斯急了,一把拉住狐狸的尾巴。这出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中飞去。
"啊,你好大的胆子!"狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯,尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈,却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。转了一会儿,尼尔斯的手开始麻木,头也开始晕眩。他终于坚持不住,松开了手,便立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。
1. 给下列加点字注音。
2. 选文主要从
3. "他终于坚持不住"中的"终于"可以去掉吗? 为什么?
4. 如果你是被救的野鹅,看到尼尔斯这样勇敢的行为,你会对他说些什么?
骑鹅旅行记(节选)
尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:"快把鹅放下!"狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼尔斯急了,一把拉住狐狸的尾巴。这出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中飞去。
"啊,你好大的胆子!"狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯,尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈,却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。转了一会儿,尼尔斯的手开始麻木,头也开始晕眩。他终于坚持不住,松开了手,便立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。
1. 给下列加点字注音。
转
圈zhuàn
晕眩
xuàn
旋
风xuàn
2. 选文主要从
语言
和动作
两个方面描写了尼尔斯。读了选文,我体会到了尼尔斯为了救下被咬的野鹅,与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良
。3. "他终于坚持不住"中的"终于"可以去掉吗? 为什么?
4. 如果你是被救的野鹅,看到尼尔斯这样勇敢的行为,你会对他说些什么?
答案
十、1.zhuàn xuàn xuàn
2.语言 动作 尼尔斯为了救下
被咬的野鹅,与狐狸进行殊死搏斗
的勇敢、善良
3.不可以。因为“终于”一词突出
了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的
过程之长,体现了他奋不顾身坚持
到最后的精神。去掉以后就达不
到这种效果了。
4.示例:尼尔斯,你是好样的!谢
谢你的帮助,是你救了我,你是我
最好的朋友。
2.语言 动作 尼尔斯为了救下
被咬的野鹅,与狐狸进行殊死搏斗
的勇敢、善良
3.不可以。因为“终于”一词突出
了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的
过程之长,体现了他奋不顾身坚持
到最后的精神。去掉以后就达不
到这种效果了。
4.示例:尼尔斯,你是好样的!谢
谢你的帮助,是你救了我,你是我
最好的朋友。
解析
【分析】
这是一道关于《骑鹅旅行记》节选的课外阅读题,包含字音辨析、描写方法判断、词语表达效果分析、口语交际四个小题。解题时,字音题需注意多音字在不同语境下的读音;描写方法题要区分语言描写(人物的话语)和动作描写(人物的动作行为);词语作用题需结合语境分析词语的表达效果;口语交际题要结合角色身份(被救的野鹅)和情境组织语言。
【解析】
1. 字音部分:“转”表示绕圈移动时读zhuàn,故“转圈”的“转”读zhuàn;“晕”表示头晕、眩晕时读xuàn,故“眩晕”的“晕”读xuàn;“旋”表示旋转、打转时读xuàn,故“旋风”的“旋”读xuàn。
2. 描写方法:选文中尼尔斯喊“快把鹅放下!”属于语言描写;“一把拉住狐狸的尾巴”“紧紧抓住他的尾巴”等属于动作描写。从他的行为可体会到尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的勇敢、善良。
3. “终于”不能去掉。“终于”突出了尼尔斯与狐狸搏斗的过程持续时间长,体现了他奋不顾身坚持到最后的精神,去掉后无法表达这种效果。
4. 作为被救的野鹅,需表达感谢与赞美,符合情境即可,如示例内容。
【答案】
十、1.zhuàn xuàn xuàn
2.语言 动作 尼尔斯为了救下被咬的野鹅,与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良
3.不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长,体现了他奋不顾身坚持到最后的精神。去掉以后就达不到这种效果了。
4.示例:尼尔斯,你是好样的!谢谢你的帮助,是你救了我,你是我最好的朋友。
【知识点】
字音辨析、描写方法赏析、词语表达效果
【点评】
本题结合名著《骑鹅旅行记》节选,考察学生基础字音、描写手法、词语作用及口语表达能力,题型贴合课外阅读考察重点,能有效检验学生对文本的理解与运用能力。
【难度系数】
0.6
这是一道关于《骑鹅旅行记》节选的课外阅读题,包含字音辨析、描写方法判断、词语表达效果分析、口语交际四个小题。解题时,字音题需注意多音字在不同语境下的读音;描写方法题要区分语言描写(人物的话语)和动作描写(人物的动作行为);词语作用题需结合语境分析词语的表达效果;口语交际题要结合角色身份(被救的野鹅)和情境组织语言。
【解析】
1. 字音部分:“转”表示绕圈移动时读zhuàn,故“转圈”的“转”读zhuàn;“晕”表示头晕、眩晕时读xuàn,故“眩晕”的“晕”读xuàn;“旋”表示旋转、打转时读xuàn,故“旋风”的“旋”读xuàn。
2. 描写方法:选文中尼尔斯喊“快把鹅放下!”属于语言描写;“一把拉住狐狸的尾巴”“紧紧抓住他的尾巴”等属于动作描写。从他的行为可体会到尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的勇敢、善良。
3. “终于”不能去掉。“终于”突出了尼尔斯与狐狸搏斗的过程持续时间长,体现了他奋不顾身坚持到最后的精神,去掉后无法表达这种效果。
4. 作为被救的野鹅,需表达感谢与赞美,符合情境即可,如示例内容。
【答案】
十、1.zhuàn xuàn xuàn
2.语言 动作 尼尔斯为了救下被咬的野鹅,与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良
3.不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长,体现了他奋不顾身坚持到最后的精神。去掉以后就达不到这种效果了。
4.示例:尼尔斯,你是好样的!谢谢你的帮助,是你救了我,你是我最好的朋友。
【知识点】
字音辨析、描写方法赏析、词语表达效果
【点评】
本题结合名著《骑鹅旅行记》节选,考察学生基础字音、描写手法、词语作用及口语表达能力,题型贴合课外阅读考察重点,能有效检验学生对文本的理解与运用能力。
【难度系数】
0.6
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