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Ⅲ.完形填空
Heavy rains, high winds, and lots of lightning had caused flash floods, and knocked down trees in our area recently. I had spent the afternoon
I quickly
There are storms in life, some caused by nature and some caused by us.
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Heavy rains, high winds, and lots of lightning had caused flash floods, and knocked down trees in our area recently. I had spent the afternoon
A
21 up branches out of my yard. Then, just before I was getting ready to take my dogs for their last walk of the day, the warnings B
22 on my television that another storm was coming.I quickly
C
23 my dogs outside. Huge, dark clouds were appearing A
24 thunder boomed over the hills. The darkness seemed darker and scarier than usual. That was when I saw it—the tiniest blink of light, up high, at the B
25 end of the grassland behind my house. I smiled. The C
26 of the fireflies (萤火虫) had appeared. Soon, a few others were blinking their lights as well. It amazed me how far their light travelled in the D
27 of the night and how they didn't seem bothered at all by the coming storm. I spent a few minutes watching my pals and taking in their message of light before going back inside to get ready for the A
28. As I did, though, I noticed that the darkness no longer seemed so scary and my fear D
29.There are storms in life, some caused by nature and some caused by us.
C
30, we can't go through life being scared of them. B
31 should we learn from this experience? Take a C
32 from the fireflies then. Let your light shine. It may seem A
33, but you will be amazed at how far it can be seen and how B
34 it can drive the dark away. The message from the fireflies is not just about brightness, but about being brave when things look C
35.(
A
)21. A. picking B. putting C. giving D. making(
B
)22. A. disappeared B. came C. left D. returned(
C
)23. A. threw B. followed C. took D. moved(
A
)24. A. while B. but C. because D. although(
B
)25. A. near B. far C. short D. long(
C
)26. A. last B. next C. first D. second(
D
)27. A. happiness B. kindness C. sadness D. darkness(
A
)28. A. storm B. snow C. light D. wind(
D
)29. A. put away B. ran away C. gave away D. went away(
C
)30. A. Also B. Though C. However D. So(
B
)31. A. Who B. What C. When D. Where(
C
)32. A. look B. picture C. lesson D. break(
A
)33. A. tiny B. huge C. bright D. dark(
B
)34. A. hardly B. easily C. suddenly D. slowly(
C
)35. A. meaningless B. wonderful C. hopeless D. successful答案
21.A 22.B 23.C 24.A 25.B 26.C 27.D 28.A 29.D 30.C 31.B 32.C 33.A 34.B 35.C
解析
【分析】
这是一篇夹叙夹议类完形填空，解题时首先要通读全文梳理故事脉络：暴风雨过后作者清理院子树枝，准备遛狗时收到新的风暴预警，却在黑暗中意外看到萤火虫的微光，由此感悟到人生遭遇困境时不必恐惧，要勇敢发出自己的光。解题过程中不要孤立看单个句子，优先结合上下文的场景提示、固定短语搭配、句间逻辑关系逐一推导选项，遇到不确定的空可以先跳过，读完后文找到对应线索后再回头补选，保证整体语义连贯贴合主旨。
【解析】
21. 考查固定搭配：暴雨过后院子散落树枝，作者花一下午时间捡树枝，pick up意为“捡起”，put up张贴/搭建、give up放弃、make up编造均不符合场景，选A。
22. 考查动词词义：句意是电视上传来预警提示另一场风暴即将来临，come on此处表示消息、提示出现，disappear消失、leave离开、return返回均不符合语境，选B。
23. 考查动词搭配：前文提到作者准备带狗出门散步，此处是快速把狗带到户外，take sb out是固定搭配“带某人外出”，throw扔、follow跟随、move移动均不符合语义，选C。
24. 考查连词辨析：句意为巨大的乌云浮现，与此同时雷声在山边轰鸣，while引导时间状语从句，表两个动作同步发生，but转折、because表原因、although表让步均不符合逻辑，选A。
25. 考查形容词词义：后文提到萤火虫的光可以传播很远，此处指作者在屋后草地的远端看到极其微弱的光点，far end表示“远端”，near近的、short短的、long长的均不符合场景，选B。
26. 考查上下文呼应：前文提到作者看到第一处微弱闪烁的光点，说明是第一只萤火虫出现了，first符合语义，last最后的、next下一个、second第二个均不符合，选C。
27. 考查名词词义：场景是风暴来临前的黑夜，萤火虫的光在夜色的黑暗中传播很远，darkness符合语境，happiness开心、kindness善意、sadness悲伤均和场景无关，选D。
28. 考查上下文呼应：前文多次提示新的风暴即将到来，作者看完萤火虫后回到屋内准备迎接风暴，storm符合前文提示，snow雪、light光、wind风均不符合，选A。
29. 考查动词短语辨析：句意为黑暗不再吓人，我的恐惧完全消散了，go away表示“消失、散去”，put away收好、run away逃跑、give away赠送/泄露均不符合语义，选D。
30. 考查逻辑连词：前文说人生总会遇到自然或者人为的风暴，后文说我们不能一辈子都恐惧这些风暴，前后是转折关系，however表转折，also表并列、though表让步、so表因果均不符合逻辑，选C。
31. 考查特殊疑问词：句意为我们从这次经历中学到了什么？what在句中作learn的宾语，指代学到的内容，who指人、when指时间、where指地点均不符合，选B。
32. 考查固定搭配：take a lesson from是固定短语“从…中吸取教训”，此处指我们可以从萤火虫身上学到道理，look看、picture图片、break休息均不符合搭配，选C。
33. 考查形容词词义：前文提到萤火虫的光非常微弱渺小，此处指你的光看起来或许很微小，tiny符合语义，huge巨大的、bright明亮的、dark黑暗的均不符合，选A。
34. 考查副词词义：句意为你会惊讶于它能被看到的距离有多远，以及它可以多么轻易地驱散黑暗，easily符合语境，hardly几乎不、suddenly突然、slowly缓慢地均不符合，选B。
35. 考查形容词词义：句意为萤火虫给我们的启示不只是关于光亮，更是在局势看起来毫无希望的时候要保持勇敢，hopeless符合主旨，meaningless无意义的、wonderful美好的、successful成功的均不符合，选C。
【答案】
21.A 22.B 23.C 24.A 25.B 26.C 27.D 28.A 29.D 30.C 31.B 32.C 33.A 34.B 35.C
【知识点】
固定短语搭配，语境逻辑推理，连词词义辨析
【点评】
本题属于典型的夹叙夹议类完形填空，故事贴近生活、主旨正向易懂，绝大多数题目都可以通过上下文的前后提示找到对应线索，少数题目考察高频固定短语的积累，整体兼顾了对语篇整体理解能力和基础词汇掌握程度的检验，适合用来训练学生做完形时“瞻前顾后”的解题习惯。
【难度系数】
0.6
这是一篇夹叙夹议类完形填空，解题时首先要通读全文梳理故事脉络：暴风雨过后作者清理院子树枝，准备遛狗时收到新的风暴预警，却在黑暗中意外看到萤火虫的微光，由此感悟到人生遭遇困境时不必恐惧，要勇敢发出自己的光。解题过程中不要孤立看单个句子，优先结合上下文的场景提示、固定短语搭配、句间逻辑关系逐一推导选项，遇到不确定的空可以先跳过，读完后文找到对应线索后再回头补选，保证整体语义连贯贴合主旨。
【解析】
21. 考查固定搭配：暴雨过后院子散落树枝，作者花一下午时间捡树枝，pick up意为“捡起”，put up张贴/搭建、give up放弃、make up编造均不符合场景，选A。
22. 考查动词词义：句意是电视上传来预警提示另一场风暴即将来临，come on此处表示消息、提示出现，disappear消失、leave离开、return返回均不符合语境，选B。
23. 考查动词搭配：前文提到作者准备带狗出门散步，此处是快速把狗带到户外，take sb out是固定搭配“带某人外出”，throw扔、follow跟随、move移动均不符合语义，选C。
24. 考查连词辨析：句意为巨大的乌云浮现，与此同时雷声在山边轰鸣，while引导时间状语从句，表两个动作同步发生，but转折、because表原因、although表让步均不符合逻辑，选A。
25. 考查形容词词义：后文提到萤火虫的光可以传播很远，此处指作者在屋后草地的远端看到极其微弱的光点，far end表示“远端”，near近的、short短的、long长的均不符合场景，选B。
26. 考查上下文呼应：前文提到作者看到第一处微弱闪烁的光点，说明是第一只萤火虫出现了，first符合语义，last最后的、next下一个、second第二个均不符合，选C。
27. 考查名词词义：场景是风暴来临前的黑夜，萤火虫的光在夜色的黑暗中传播很远，darkness符合语境，happiness开心、kindness善意、sadness悲伤均和场景无关，选D。
28. 考查上下文呼应：前文多次提示新的风暴即将到来，作者看完萤火虫后回到屋内准备迎接风暴，storm符合前文提示，snow雪、light光、wind风均不符合，选A。
29. 考查动词短语辨析：句意为黑暗不再吓人，我的恐惧完全消散了，go away表示“消失、散去”，put away收好、run away逃跑、give away赠送/泄露均不符合语义，选D。
30. 考查逻辑连词：前文说人生总会遇到自然或者人为的风暴，后文说我们不能一辈子都恐惧这些风暴，前后是转折关系，however表转折，also表并列、though表让步、so表因果均不符合逻辑，选C。
31. 考查特殊疑问词：句意为我们从这次经历中学到了什么？what在句中作learn的宾语，指代学到的内容，who指人、when指时间、where指地点均不符合，选B。
32. 考查固定搭配：take a lesson from是固定短语“从…中吸取教训”，此处指我们可以从萤火虫身上学到道理，look看、picture图片、break休息均不符合搭配，选C。
33. 考查形容词词义：前文提到萤火虫的光非常微弱渺小，此处指你的光看起来或许很微小，tiny符合语义，huge巨大的、bright明亮的、dark黑暗的均不符合，选A。
34. 考查副词词义：句意为你会惊讶于它能被看到的距离有多远，以及它可以多么轻易地驱散黑暗，easily符合语境，hardly几乎不、suddenly突然、slowly缓慢地均不符合，选B。
35. 考查形容词词义：句意为萤火虫给我们的启示不只是关于光亮，更是在局势看起来毫无希望的时候要保持勇敢，hopeless符合主旨，meaningless无意义的、wonderful美好的、successful成功的均不符合，选C。
【答案】
21.A 22.B 23.C 24.A 25.B 26.C 27.D 28.A 29.D 30.C 31.B 32.C 33.A 34.B 35.C
【知识点】
固定短语搭配，语境逻辑推理，连词词义辨析
【点评】
本题属于典型的夹叙夹议类完形填空，故事贴近生活、主旨正向易懂，绝大多数题目都可以通过上下文的前后提示找到对应线索，少数题目考察高频固定短语的积累，整体兼顾了对语篇整体理解能力和基础词汇掌握程度的检验，适合用来训练学生做完形时“瞻前顾后”的解题习惯。
【难度系数】
0.6
