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一、听对话，根据所听对话的顺序，用数字给下列图片排序。
1.
(
2.
(
3.
(
1.
(
3
) (1
) (2
)2.
(
1
) (3
) (2
)3.
(
2
) (3
) (1
)答案
1. 3 1 2
2. 1 3 2
3. 2 3 1
2. 1 3 2
3. 2 3 1
二、听录音，根据所听各个城市的天气预报，在相应的位置画“√”。
答案
| sunny | rainy | snowy | cloudy | windy | |
|---|---|---|---|---|---|
| Beijing | √ | √ | |||
| Harbin | √ | ||||
| Shanghai | √ | √ | |||
| Haikou | √ |
三、对话配对：在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中的问句相匹配的答语。
Ⅰ Ⅱ
(
(
(
(
(
Ⅰ Ⅱ
(
C
)1. What is Ann going to do? A. I'm going to the park.(
E
)2. Is he going to play basketball? B. It's going to be rainy.(
D
)3. What's the weather like in Hong Kong? C. She is going to play cards.(
A
)4. What are you going to do tomorrow? D. It's sunny.(
B
)5. What's the weather going to be like tomorrow? E. Yes, he is.答案
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
解析
【分析】
这是一道英语情景对话匹配题，解题时我们可以逐个拆解Ⅰ栏的问句，先明确每个问句的核心疑问点、人称指代、所用时态，再到Ⅱ栏中寻找信息完全对应的答句即可：先通过问句主语判断答句要使用的人称，再判断问句是特殊疑问句还是一般疑问句确定答句结构，最后核对时态是否匹配，就能快速锁定正确选项。
【解析】
1. 第1题问句含义为“安打算做什么？”，Ann是女性，答句需要用she指代主语，C选项“她打算打牌”完全匹配语境，故选C。
2. 第2题是Is he引导的一般将来时一般疑问句，回答必须使用Yes/No的结构，E选项“是的，他要去打篮球”符合回答规则，故选E。
3. 第3题是询问当下香港的天气状况，为一般现在时的天气提问，D选项“天气晴朗”是对当前天气的描述，匹配题意，故选D。
4. 第4题问句含义为“你明天打算做什么？”，第二人称you提问需要转换为第一人称I回答，A选项“我打算去公园”符合语境，故选A。
5. 第5题是询问明天的天气情况，为一般将来时的天气提问，B选项“天将要下雨”是对未来天气的描述，匹配题意，故选B。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
【知识点】
情景交际问答，一般将来时，天气表达
【点评】
本题属于基础的英语交际类习题，重点考察学生对不同人称问答的转换逻辑、一般将来时的句式特点、询问天气的不同表达的区分能力，考点覆盖基础，只要学生能读懂每个问句的核心信息就可以顺利完成匹配，适合用来巩固一般将来时的日常交际用法。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景对话匹配题，解题时我们可以逐个拆解Ⅰ栏的问句，先明确每个问句的核心疑问点、人称指代、所用时态，再到Ⅱ栏中寻找信息完全对应的答句即可：先通过问句主语判断答句要使用的人称，再判断问句是特殊疑问句还是一般疑问句确定答句结构，最后核对时态是否匹配，就能快速锁定正确选项。
【解析】
1. 第1题问句含义为“安打算做什么？”，Ann是女性，答句需要用she指代主语，C选项“她打算打牌”完全匹配语境，故选C。
2. 第2题是Is he引导的一般将来时一般疑问句，回答必须使用Yes/No的结构，E选项“是的，他要去打篮球”符合回答规则，故选E。
3. 第3题是询问当下香港的天气状况，为一般现在时的天气提问，D选项“天气晴朗”是对当前天气的描述，匹配题意，故选D。
4. 第4题问句含义为“你明天打算做什么？”，第二人称you提问需要转换为第一人称I回答，A选项“我打算去公园”符合语境，故选A。
5. 第5题是询问明天的天气情况，为一般将来时的天气提问，B选项“天将要下雨”是对未来天气的描述，匹配题意，故选B。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
【知识点】
情景交际问答，一般将来时，天气表达
【点评】
本题属于基础的英语交际类习题，重点考察学生对不同人称问答的转换逻辑、一般将来时的句式特点、询问天气的不同表达的区分能力，考点覆盖基础，只要学生能读懂每个问句的核心信息就可以顺利完成匹配，适合用来巩固一般将来时的日常交际用法。
【难度系数】
0.8
四、看图，选择正确选项完成对话，并将正确答案的字母标号填在横线上。
1. —What are you going to do tomorrow?
—We are going to the
A. park B. library C. cinema
2. —What are they going to buy?
—They're going to buy some
A. apples B. pencils C. bags
3. —What is he going to do?
—He is going to
A. read books B. watch a film C. have dinner
1. —What are you going to do tomorrow?
—We are going to the
B
.A. park B. library C. cinema
2. —What are they going to buy?
—They're going to buy some
A
.A. apples B. pencils C. bags
3. —What is he going to do?
—He is going to
C
at the restaurant.A. read books B. watch a film C. have dinner
答案
1. B 2. A 3. C
解析
【分析】
这是一道图文结合的小学英语情景对话题，解题思路非常清晰：首先先读懂每组对话的问句含义，明确答题的指向；第二步结合对应插图的内容，匹配三个选项的词义，排除不符合图文信息、场景逻辑的错误选项，就能选出正确答案。比如第一题询问要前往的地点，结合插图是图书馆的场景，直接对应正确选项；第二题询问要购买的物品，插图展示的是苹果，对应匹配选项；第三题给出场景限定是餐馆，结合生活常识判断在餐馆的常规行为，就能选出对应答案。
【解析】
1. 第一题：问句意为“你们明天打算做什么？”，答句需要填写对应的地点，插图1为图书馆场景，A选项公园、C选项电影院都不符合图意，因此选B。
2. 第二题：问句意为“他们打算买什么？”，答句需要填写对应的物品，插图2展示的物品是苹果，B选项铅笔、C选项书包都不符合图意，因此选A。
3. 第三题：问句意为“他打算做什么？”，场景限定在餐馆，A选项读书、B选项看电影都不属于在餐馆开展的常规行为，只有C选项吃晚饭符合场景逻辑，因此选C。
【答案】
1. B 2. A 3. C
【知识点】
一般将来时be going to，名词词义辨析，图文情景匹配
【点评】
本题属于英语基础情景类题目，既考察学生对一般将来时核心句型的理解，也结合生活常识和图文信息做判断，整体难度不高，学生只要读懂句意、结合图片和场所的功能常识就能选出正确答案，少数易错点是容易混淆不同场所对应的常规行为。
【难度系数】
0.8
这是一道图文结合的小学英语情景对话题，解题思路非常清晰：首先先读懂每组对话的问句含义，明确答题的指向；第二步结合对应插图的内容，匹配三个选项的词义，排除不符合图文信息、场景逻辑的错误选项，就能选出正确答案。比如第一题询问要前往的地点，结合插图是图书馆的场景，直接对应正确选项；第二题询问要购买的物品，插图展示的是苹果，对应匹配选项；第三题给出场景限定是餐馆，结合生活常识判断在餐馆的常规行为，就能选出对应答案。
【解析】
1. 第一题：问句意为“你们明天打算做什么？”，答句需要填写对应的地点，插图1为图书馆场景，A选项公园、C选项电影院都不符合图意，因此选B。
2. 第二题：问句意为“他们打算买什么？”，答句需要填写对应的物品，插图2展示的物品是苹果，B选项铅笔、C选项书包都不符合图意，因此选A。
3. 第三题：问句意为“他打算做什么？”，场景限定在餐馆，A选项读书、B选项看电影都不属于在餐馆开展的常规行为，只有C选项吃晚饭符合场景逻辑，因此选C。
【答案】
1. B 2. A 3. C
【知识点】
一般将来时be going to，名词词义辨析，图文情景匹配
【点评】
本题属于英语基础情景类题目，既考察学生对一般将来时核心句型的理解，也结合生活常识和图文信息做判断，整体难度不高，学生只要读懂句意、结合图片和场所的功能常识就能选出正确答案，少数易错点是容易混淆不同场所对应的常规行为。
【难度系数】
0.8
