2026年能力素养与学力提升八年级物理下册苏科版第112页答案
13. 如图甲所示,上宽下窄的一杯密封奶茶静止放于水平桌面,不计奶茶杯的厚度与质量(奶茶密度 $\rho = 1.0 × 10^3 \mathrm{ kg/m}^3$),若将其倒置放于同一桌面如图乙所示,下列描述正确的是(
A
)


A.甲图中装入杯中的奶茶重力大于奶茶给杯底的压力
B.甲、乙两图中,A、B 两点所受液体压强均为 2000 Pa
C.倒置前后奶茶给杯底的压强不变,压力变大
D.倒置后奶茶给桌子的压力不变,压强变大

答案

A

解析

【分析】
要解决这道题,需要分别分析液体的压力、压强,以及固体的压力、压强,结合容器形状的特点(上宽下窄/上窄下宽)来判断:
1. 分析选项A:甲图容器上宽下窄,奶茶的重力$G=\rho Vg$,杯底受到的液体压力$F=pS=\rho ghS$。由于容器上宽下窄,奶茶的实际体积$V$大于以杯底为底、A点到杯底高度为高的柱体体积(即$V > hS$),因此$G=\rho Vg > \rho ghS=F$,可判断A的正误。
2. 分析选项B:液体压强公式为$p=\rho gh$,$h$是该点到液面的深度。甲图中A点到杯底距离为0.2m,但A点的深度是液面到A点的高度,并非0.2m;乙图中B点的深度小于0.2m,因此两点的压强不都为2000Pa,可判断B的正误。
3. 分析选项C:倒置后,奶茶的液面深度$h$发生变化(甲图上宽下窄,倒置后乙图上窄下宽,液面深度变小),根据$p=\rho gh$,杯底压强会变小;再结合压力$F=pS$,乙图杯底面积变大,但压强变小,通过对比可知压力的变化,可判断C的正误。
4. 分析选项D:桌子受到的压力等于奶茶的重力,倒置前后重力不变,所以压力不变;而受力面积(杯底与桌面的接触面积)变大,根据$p=\frac{F}{S}$,压强会变小,可判断D的正误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:甲图容器上宽下窄,奶茶的重力 $ G = \rho V g $,杯底受到的液体压力 $ F = pS = \rho g h S $。由于容器上宽下窄,奶茶的实际体积 $ V > hS $($ hS $ 是杯底为底、A点到杯底高度为高的柱体体积),因此 $ G = \rho V g > \rho g h S = F $,即甲图中奶茶重力大于奶茶给杯底的压力,A正确。
选项B:根据液体压强公式 $ p = \rho g h $,$ h $ 是点到液面的深度。甲图中A点到杯底距离为0.2m,但A点的深度不是0.2m;乙图中B点的深度小于0.2m,因此A、B两点的压强不都为 $ p = 1.0 × 10^3 \mathrm{kg/m}^3 × 10 \mathrm{N/kg} × 0.2 \mathrm{m} = 2000 \mathrm{Pa} $,B错误。
选项C:倒置后,奶茶的液面深度 $ h $ 变小(甲图上宽下窄,倒置后容器上窄下宽,相同体积的奶茶深度减小),根据 $ p = \rho g h $,杯底受到的压强变小;甲图中杯底面积小,压力 $ F = pS < G $,乙图中杯底面积大,压力 $ F' = p'S' > G $,因此倒置后杯底压强变小,压力变大,C错误。
选项D:不计杯子质量,倒置前后奶茶的重力不变,因此奶茶给桌子的压力不变;倒置后桌面的受力面积变大,根据 $ p = \frac{F}{S} $,压强变小,D错误。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
液体压强计算、固体压强计算、压力与重力的关系
【点评】
本题综合考查液体压强、固体压强的判断,关键是结合容器的形状(上宽下窄/上窄下宽)分析液体压力与重力的关系,以及深度变化对压强的影响,需要区分液体压强(用$ p=\rho gh $)和固体压强(用$ p=\frac{F}{S} $)的不同计算方法。
【难度系数】
0.6
14. 用压强计探究液体内部压强的特点,小明进行了实验.
(1)实验前,小明用手指按压金属盒橡皮膜,关于这一操作,分析正确的是(
)
A. 检查装置的气密性
B. 使 U 形管内液面与“0”刻度线相平
C. 观察 U 形管两侧液面发生什么变化
(2)如图所示两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的 U 形管压强计的金属盒分别放入液体中,当两容器内液面相平时,U 形管内液面的高度差相同,此时两容器底所受液体压强分别为 $p_\mathrm{甲}$、$p_\mathrm{乙}$,两橡皮膜所受液体压强分别为 $p'_\mathrm{甲}$、$p'_\mathrm{乙}$,则 $p_\mathrm{甲}\_\_\_\_\_\_p_\mathrm{乙}$,$p'_\mathrm{甲}\_\_\_\_\_\_p'_\mathrm{乙}$.(以上均选填“>”“=”或“<”)
(3)若接着将两金属盒同时竖直向下移动相同的一段距离后,则此时两 U 形管内液面的高度差 $\Delta H_\mathrm{甲}$、$\Delta H_\mathrm{乙}$ 都将
(选填“变大”或“变小”),且 $\Delta H_\mathrm{甲}\_\_\_\_\_\_\Delta H_\mathrm{乙}$(选填“>”“=”或“<”).

答案

A
<
=
变大
<

解析

【分析】
(1) 实验前按压金属盒橡皮膜,核心目的是检查装置气密性,若U形管液面能随按压产生变化,说明装置气密性良好;B选项的调零操作并非按压橡皮膜的目的,C选项是按压后的现象而非操作目的,因此选A。
(2) U形管液面高度差相同,说明金属盒处压强相等;结合图中金属盒深度,利用液体压强公式$p=\rho gh$可判断液体密度大小,再根据容器底的深度和液体密度,比较容器底的压强。
(3) 金属盒向下移动,深度增加,液体压强会变大,U形管液面高度差随之变大;结合两种液体的密度差异,根据$\Delta p=\rho g\Delta h$判断压强增加量的大小,进而得到U形管液面高度差变化量的关系。
【解析】
(1) 实验前用手指按压金属盒橡皮膜,若U形管两侧液面能产生高度差且可恢复,说明装置气密性良好,这一操作是检查装置的气密性,故A正确;使U形管内液面与“0”刻度线相平是调零操作,不是按压橡皮膜的目的,B错误;观察液面变化是按压后的现象,并非操作的核心目的,C错误,因此选A。
(2) ① 两U形管内液面的高度差相同,说明金属盒受到的液体压强相等,即$p'_\mathrm{甲}=p'_\mathrm{乙}$;
② 由图可知,甲中金属盒的深度$h_\mathrm{甲}>h_\mathrm{乙}$,根据$p=\rho gh$,在压强$p$相同时,深度$h$越大,液体密度$\rho$越小,因此$\rho_\mathrm{甲}<\rho_\mathrm{乙}$;
③ 两容器内液面相平,即容器底的深度相同,根据$p=\rho gh$,$\rho_\mathrm{甲}<\rho_\mathrm{乙}$,所以容器底所受液体压强$p_\mathrm{甲}<p_\mathrm{乙}$。
(3) ① 将两金属盒同时竖直向下移动相同距离,金属盒在液体中的深度增加,根据$p=\rho gh$,液体压强变大,因此U形管内液面的高度差都将变大;
② 由于$\rho_\mathrm{甲}<\rho_\mathrm{乙}$,移动的深度$\Delta h$相同,根据$\Delta p=\rho g\Delta h$,甲液体中压强的增加量小于乙液体中压强的增加量,所以U形管内液面的高度差$\Delta H_\mathrm{甲}<\Delta H_\mathrm{乙}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{A}$
(2) $\boldsymbol{<}$;$\boldsymbol{=}$
(3) $\boldsymbol{变大}$;$\boldsymbol{<}$
【知识点】
液体内部压强特点;液体压强公式应用;装置气密性检查
【点评】
本题围绕液体内部压强的探究实验展开,需结合液体压强公式分析密度、深度与压强的逻辑关系,同时明确实验前装置检查的意义,理解U形管液面高度差与液体压强的对应关系,是对液体压强实验的综合考查。
【难度系数】
0.7
15. 【问题】小林同学非常喜欢考古. 在上网查阅资料时,知道了沉睡海底 800 年的“南海一号”,是中国考古史上的一大飞跃,它见证了中国水下考古从无到有、从摸索到成熟甚至走在世界前端的 30 年进步与飞速发展,但由于液体压强,打捞难度极大. 由此,小林想知道液体压强可能与哪些因素有关?
【猜想】
猜想一:液体内部的压强与容器中液体的质量有关
猜想二:液体内部的压强与容器中液体的深度有关
猜想三:液体内部的压强与容器中液体的液体密度有关
【证据】小林同学利用生活中的物品研究液体压强的特点,取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶,并将瓶底去掉(其中 B、C、D 三个塑料瓶粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜将其倒置,向 A、B、C 瓶中装入水,D 瓶中装入盐水,如图所示. 瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小.

(1)根据图 A、B 两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与容器中液体的质量
无关
(选填“有关”或“无关”).
(2)根据图 B、C 两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体的压强与液体的
深度
有关.
(3)为了探究液体压强与液体密度的关系,要比较
C、D
两瓶子橡皮膜鼓起的程度. 得出的结论是在深度相同时,液体密度越
大
(选填“大”或“小”),压强越大.
【拓展】
(4)实验后,小林同学又自制如图 E 中的装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向
右
(选填“左”或“右”)侧凸起,这说明了液体对容器
侧壁
(选填“底部”或“侧壁”)有压强. 他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定深度时,橡皮膜恢复原状,如图 F 所示,则此液体的密度
小于
(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度.

答案

无关
深度
C、D
大
右
侧壁
小于

解析

【分析】
1. 对于第(1)问:观察A、B装置,两者装的都是水(同种液体),橡皮膜处的液体深度相同,但容器中液体的质量不同,而橡皮膜鼓起程度相同,说明此时液体压强相同,由此可判断液体压强与液体质量的关系。
2. 对于第(2)问:B、C装置中是同种液体,液体的深度不同,橡皮膜鼓起程度不同,说明压强不同,据此可确定液体压强与该因素的关系。
3. 对于第(3)问:探究液体压强与密度的关系,需控制液体深度相同,改变液体密度,所以要选择深度相同、液体密度不同的装置;再根据橡皮膜鼓起程度判断压强与密度的关系。
4. 对于第(4)问:向E装置左侧倒水,液体对容器侧壁产生压强,会使橡皮膜向压强小的一侧凸起;F装置中橡皮膜恢复原状,说明两侧压强相等,结合液体压强公式$p=\rho gh$,通过深度关系判断液体密度与水的大小关系。
【解析】
(1) 图A、B中,容器内是同种液体,橡皮膜所在的液体深度相同,液体的质量不同,但橡皮膜鼓起的程度相同,说明液体压强相同,因此液体的压强与容器中液体的质量无关。
(2) 图B、C中,容器内是同种液体,液体的深度不同,橡皮膜鼓起的程度不同,说明液体压强不同,因此液体的压强与液体的深度有关。
(3) 要探究液体压强与液体密度的关系,需控制液体深度相同,改变液体的密度,所以应比较C、D两瓶子橡皮膜鼓起的程度;C瓶是水,D瓶是盐水,深度相同,D瓶橡皮膜鼓起更明显,说明在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
(4) 向E装置隔板左侧倒水,液体对容器侧壁有压强,左侧压强大于右侧,所以橡皮膜向右侧凸起;F装置中橡皮膜恢复原状,说明隔板两侧液体压强相等,即$p_{水}=p_{液}$,根据$p=\rho gh$可得$\rho_{水}gh_{水}=\rho_{液}gh_{液}$,由图可知$h_{液}>h_{水}$,因此$\rho_{液}<\rho_{水}$,即此液体的密度小于水的密度。
【答案】
无关;深度;C、D;大;右;侧壁;小于
【知识点】
液体压强影响因素;控制变量法;液体压强公式应用
【点评】
本题通过多个探究场景,考查液体压强的相关知识,核心是运用控制变量法探究液体压强的影响因素,同时结合液体压强公式分析拓展问题,帮助学生理解液体压强的特点及公式的应用。
【难度系数】
0.7