1. 小龙的手机在课堂上响起,王老师下课后要求小龙交出手机代为保管,放学后再还给他。小龙不愿意,声称带手机是他的自由。围绕这个案例,同学们发表了各自的看法,你认为正确的是()。
相关法律《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条中规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
①公民必须珍视自己的自由,不得随意滥用
②自由不是随心所欲的,是有限制的、相对的
③法不可违,违法一定受到严重的法律处罚
④学校应严格执法,限制未成年学生的自由
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A

本题可根据题干中关于自由的相关观点以及法律对未成年学生带手机入课堂的规定，对各选项进行逐一分析。
选项①：公民在行使自由和权利时，必须采取恰当的方式，不得随意滥用，小龙带手机虽然是其自由，但在课堂上手机响起影响了教学秩序，是没有正确珍视自由的表现，所以公民必须珍视自己的自由，不得随意滥用，该选项正确。
选项②：自由不是无限制的绝对自由，而是在法律和道德等规则范围内的相对自由，题干中《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年学生带手机入课堂有规定，说明自由是有限制的、相对的，该选项正确。
选项③：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，一般违法行为不会受到严重的法律处罚，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，该选项错误。
选项④：学校没有执法权，严格执法是执法机关的职责，且学校依据法律规定对学生进行管理是为了保障学生更好地学习和成长，不是限制学生的自由，该选项错误。
综上，①②正确，答案选A。

2. 自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。下列做法能体现自由的是()。
A.建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度
B.商场设置母婴室为女性哺乳等提供便利空间
C.某水果店铺利用虚假广告误导顾客购卡消费
D.公民按图书馆借阅规则借阅自己想看的书籍

D

本题考查对自由的理解以及如何在规则范围内正确行使自由。自由不是随心所欲，而是需要遵守规则和法律，不损害他人合法权利。选项A体现的是社会保障制度的公平性，与自由无直接关联；选项B体现的是对特殊群体的关怀和便利，与自由无直接关联；选项C是欺骗消费者的行为，违反了法律和道德规范，不属于正确行使自由；选项D体现了公民在遵守规则的前提下，自由选择借阅书籍的权利，是正确行使自由的表现。

3. “自由快乐之人,必是敬畏法度之人；敬畏法度之人,多是严以自律之人。”这启示我们要()。
A.自觉依法规范自身的行为
B.做追求自由享受快乐的人
C.按照自己的意愿行使权利
D.用法律维护自身合法权益

A

题目强调“敬畏法度”“严以自律”，结合“珍视自由”章节内容，珍视自由要求依法行使权利、自觉履行义务，规范自身行为。A选项“自觉依法规范自身的行为”符合题意；B选项未体现“敬畏法度”，不符合启示要求；C选项“按照自己的意愿行使权利”忽略了法律约束，错误；D选项“用法律维护自身合法权益”与题意强调的自律规范行为无关。

4. (2024年广东省中考试题)近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们()。
①行使自由不得损害公共利益
②热爱自然也应怀有敬畏之心
③必要的限制是对自由的保护
④锤炼意志更要勇于突破自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

A

题目描述了户外活动爱好者非法穿越自然保护禁地，导致生态环境破坏和人员伤亡。
根据“珍视自由”的内容：
1. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，因此“行使自由不得损害公共利益”符合题意。
2. 自然保护禁地的规定体现了对自然的尊重，“热爱自然也应怀有敬畏之心”符合题意。
3. 禁止非法穿越的规定说明“必要的限制是对自由的保护”符合题意。
4. “锤炼意志更要勇于突破自我”与题意无关，且与保护生态环境和遵守规定的要求相悖，因此不符合题意。
综合分析，正确选项为①②③。