3. 课内积累。
(1)《鹿柴》中描写夕阳的诗句是：,。
(2)难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的？走进老师的办公室,我的心里像。(填一个歇后语)
(3)在本册书的学习中,我们认识了许多人物,如开天辟地的,补天的,为人类“盗”取火种的等神话人物；为民除害、兴修水利的历史人物,不吃道边李的,还有为中华崛起而读书的革命领袖。还领略了被称为的钱塘江大潮风采,在和“阿妈”时欣赏到了秋夜的美丽；知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了,在“抽冰尜儿”的游戏中,我懂得了,海水不可斗量”的道理。

【解析】：本题主要考查了学生对课内古诗文、歇后语、文学常识及课文内容的积累与理解。
(1)部分需要回忆《鹿柴》一诗中描写夕阳的诗句，这要求学生对该诗有准确的记忆。
(2)部分是一个歇后语的填空，需要根据句意选择合适的歇后语，这考察了学生对歇后语的掌握和运用能力。
(3)部分则是考查学生对本册书中出现的人物和事件的记忆，包括神话人物、历史人物、革命领袖以及科学常识等，这要求学生能够准确回忆并理解课文内容。
【答案】：
(1)返景入深林，复照青苔上。
(2)十五个吊桶打水——七上八下
(3)盘古；女娲；普罗米修斯；西门豹；王戎；周恩来；天下奇观；走月亮；雷达；人不可貌相

二、阅读天地。
(一)板蓝根颗粒说明书
[药品名称]板蓝根颗粒。
[成分]板蓝根,辅料为蔗糖、糊精。
[性状]本品为浅棕黄色至棕褐色的颗粒,味甜、微苦。
[功能主治]清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛。
[规格]每袋装10克。
[用法用量]开水冲服。一次5～10克,一日3～4次。
[注意事项]1. 忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
2. 不宜在服药期间同时服用滋补性中药。
3. 儿童、孕妇、脾虚者应在医师指导下服用。
4. 发热体温超过38.5℃的患者应去医院就诊。
5. 服用3天症状无缓解,应去医院就诊。
6. 请将本品放在儿童不能接触的地方。
[有效期]36个月。
1. 看完说明书,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)服药期间要同时服用滋补性中药。()
(2)它可以长期服用。()
(3)为了效果好,一次可以服用2袋。()
(4)要关注药品的有效期。()
2. 团团刚两岁,他爸爸服用板蓝根颗粒后,将它随手放在沙发旁的茶几上,说：“这药真好！我服用后咽喉不疼了,以后家人感冒不需要去医院,服用它就行。”看了团团爸爸的表现,听了他的话,你想对他说什么？
3. 看了上面的说明书后,你有疑问吗？请提出来。

1.
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
2. 叔叔，您不能把药放在茶几上，说明书里说要放在儿童不能接触的地方；而且这药不能随便给家人用，儿童要在医师指导下服用，发热超过38.5℃或服用3天没效果都要去医院。
3. 示例：脾虚者服用时需要注意什么特殊事项吗？