2025年预学与导学三年级语文上册人教版第20页答案
二 看拼音,写词语。
qīng liáng yín xìng yán rè yì méi yóu piào
(
清凉
) (
银杏
) (
炎热
) (
一枚邮票
)
liáng shuǎng zhēng qǔ jú huā nǐ jǐ wǒ pèng
(
凉爽
) (
争取
) (
菊花
) (
你挤我碰
)
xiāng tián qì wèi wā dòng pín pín diǎn tóu
(
香甜
) (
气味
) (
挖洞
) (
频频点头
)

答案

清凉 银杏 炎热 一枚邮票 凉爽 争取 菊花 你挤我碰 香甜 气味 挖洞 频频点头
三 读一读,给加点字划去不正确的读音。
钥
匙
( shí shi )
频
( pín píng )道
勾
( gōu jù )住

答案

划去：shí píng jù
四 照样子,在括号里填上合适的词语。
一( 枚枚 )邮票 一(
把把
)扇子 一(
棵棵
)果树
一(
朵朵
)鲜花 一(
首首
)歌曲 一(
阵阵
)香味

答案

把把 棵棵 朵朵 首首 阵阵
五 根据课文内容把下面的句子补充完整。这是课文的每个自然段的第一句话,连起来就是一首诗,请你有感情地读一读。
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒(
五彩缤纷
)的颜料。
秋天的雨,藏着(
非常好闻
)的气味。
秋天的雨,吹起了(
金色
)的小喇叭。
秋天的雨,带给大地的是(
一曲丰收
)的歌,
带给小朋友的是(
一首欢乐
)的歌。

答案

五彩缤纷 非常好闻 金色 一曲丰收 一首欢乐
六 读课文片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画下来。
2. 圈出片段中描写颜色的词语,这么多词语,可以用其中一个四字词语来概括：(
五彩缤纷
)。读完整段话,我知道这个四字词语的意思是：
颜色很多，非常艳丽，非常漂亮
。
反思
当我们读到“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”这句话时,对“五彩缤纷”的意思可能并不十分清楚。读了下文之后,就不难理解了。这种理解词语的方法,我们通常叫作联系下文理解法。
3. 秋天的雨,把颜色给了(
银杏树
)、(
枫树
)、(
田野
)、(
果树
)和(
菊花
)。她还会把颜色分给谁呢？请你展开想象,仿照课文的写法,任意选择一个写一句话。
它把橙色给了柿子，橙色的柿子像一盏盏小灯笼，摇哇摇哇，摇来了丰收的喜悦。

答案

1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 2．圈出：五彩缤纷 黄色 黄黄的 红色 红红的 金黄色 金色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷 颜色很多，非常艳丽，非常漂亮 3．银杏树 枫树 田野 果树 菊花 仿写示例：它把橙色给了柿子，橙色的柿子像一盏盏小灯笼，摇哇摇哇，摇来了丰收的喜悦。