一 读课文,发现课文奥秘,完成预习小任务。
预习任务单
1. 有感情地朗读课文(
2. 圈出容易读错的生字和难写的字,试着读正确,也可以请教大人并写一写。
3. 课文写得特别美,把你喜欢的句子画下来,多读几遍。
预习任务单
1. 有感情地朗读课文(
3-5
)遍,想一想:秋天的雨把颜色分给了谁?2. 圈出容易读错的生字和难写的字,试着读正确,也可以请教大人并写一写。
3. 课文写得特别美,把你喜欢的句子画下来,多读几遍。
1. 银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子。2. (根据实际圈画和书写情况填写)。3. (根据实际画出的句子填写)。
答案
1. 3-5;银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子。2. (根据实际圈画和书写情况填写)。3. (根据实际画出的句子填写)。
解析
1. 朗读课文3-5遍(根据学习习惯合理次数),秋天的雨把颜色分给了银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子。2. 圈出生字如“钥(yào)匙(shi)”“缤(bīn)纷(fēn)”“喇(lǎ)叭(ba)”等易读错字,难写字如“爽”“装”“颜”等并书写。3. 画出喜欢的句子如“你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”等并朗读。
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