17. 场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者的综合就构成了场面。《咏雪》开篇便直叙其事,不作夸饰,点明了时间、地点、人物、事件,人物中的主讲人、“听众”也可一眼洞穿,且作者仅选最有代表性的两个对话来谈,从面到点,点面结合,短短六七十字就写出了家庭“内集”时欢乐、和睦的场面。
【片段仿写】
请你写一个片段,刻画一个学校生活中令人印象深刻的场面。200 字左右。______

(示例)高辉如释重负地把接力棒又传到了王睿杰那里。此时，王睿杰神情凝重地接过接力棒，镇静而自信地冲了出去，眼看着我们离第一还有一点差距！这时候，观众席上一反常态，出奇地安静，就连广播也停了。所有人都把关注的焦点转到了最后一棒上。只见王睿杰加大马力，紧咬嘴唇，加快频率，闪电冲刺！10米，5米，3米，差距越来越小，离终点也越来越近。突然一声“超了，超了，耶！”打破了平静，就像一块大石头掷入了水中，水花溅起，圈圈涟漪放肆地荡漾开来……

【考查角度】
如何理解文言实词的含义。
【方法点拨】
(1)字音推断法(根据字的读音推断词义)。
(2)据形索义法(根据字形推断词义)。
(3)组词推断法(采用组词的方法推断词义)。
(4)结构分析法(根据前后句中对应词语的意思推断词义)。
(5)语法推断法(根据词语在句中的语法功能推断词义)。
(6)联想推断法(根据学过的成语或课文中的词语推断词义)。
【考题示范】
解释下列句中加点的实词。
(1)期日中
期：
(2)元方入门不顾
顾：

(1)约定
(2)回头看