2025年同步解析与测评学考练八年级道德与法治上册人教版江苏专版第59页答案
小闽带领大家学习2024年最高人民法院工作报告。大家从报告中了解到2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪,这印证了“法不能向不法让步”。这表明我国(
D
)
A.坚持科学立法,建设社会主义法治国家
B.在司法机关的保障下,可以杜绝所有侵权行为
C.坚持依法行政,保障公民享有政治权利
D.人民法院坚持公正司法,维护社会公平正义

答案

D

解析

本题可根据题干中人民法院对正当防卫被告人宣告无罪这一信息,结合教材中关于司法机关维护公平正义的相关知识进行分析。
选项A:题干主要强调的是人民法院的司法行为,而科学立法主要是立法机关的职责,题干中并未涉及立法相关内容,所以该选项不符合题意,排除。
选项B:“杜绝所有侵权行为”说法过于绝对,司法机关的保障只能减少侵权行为,但不能完全杜绝,该选项错误,排除。
选项C:依法行政的主体是行政机关,题干说的是人民法院(司法机关),主体不一致,该选项不符合题意,排除。
选项D:人民法院对正当防卫被告人宣告无罪,体现了人民法院坚持公正司法,维护社会公平正义,该选项符合题意,当选。
1. 正义是人类良知的“声音”,也是我们中学生应追求的重要品质之一。下列行为符合这一品质的是(
B
)
A.考试时,小周给好朋友传答案,帮助他取得好成绩
B.小吴看到同学被欺负,立刻找老师反映情况,制止欺凌行为
C.为了能让自己班级在文艺评比活动中获胜,作为记分员的小王偷偷修改了评分结果
D.小郑为了不被老师批评,把自己的错误推给同学

答案

B

解析

本题考察的是对正义行为的理解与判断。正义行为通常指的是那些促进社会进步与维护公共利益的行为,以及那些保护弱势群体的行为。根据这一标准,我们来逐一分析选项:
A选项,考试时传答案属于作弊行为,违反了考试公平的原则,不是正义行为。
B选项,小吴看到同学被欺负,立刻找老师反映情况,制止欺凌行为,这是保护弱势群体的正义行为。
C选项,作为记分员偷偷修改评分结果,这是不诚实、不公正的行为,违反了比赛规则,不是正义行为。
D选项,把自己的错误推给同学,这是逃避责任、不诚实的行为,不是正义行为。
综上所述,只有B选项符合正义行为的定义。
2. 2025年1月,2024年第四季度“中国好人榜”发布,来自浙江的沈华忠光荣上榜。沈华忠是浙江省岱山县“浙岱渔11492”船船长,在海上作业时两次碰到遇险船只沉没、船员落海。他主动放弃生产作业,斩断蟹笼连接绳,舍弃价值几十万元的蟹笼和渔获,第一时间驾船前往事发海域实施救援,两次共救起32名落水船员。沈华忠的事迹启示我们(
C
)
A.实施正义行为就是为了得到荣誉和嘉奖
B.守护正义是公民的法定义务,人人都要见义勇为
C.见贤思齐,领悟正义是社会文明的尺度
D.正义感是公民行为的底线,鼓励人们见义勇为

答案

C

解析

本题可根据正义行为的特点以及守护正义的相关知识,对每个选项进行逐一分析。
A选项:实施正义行为是出于对正义的追求和维护,是为了维护社会公平正义,保障他人合法权益,而不是为了得到荣誉和嘉奖,该选项说法错误。
B选项:守护正义是公民的道德义务,并非法定义务,见义勇为也要在保证自身安全的前提下进行,该选项说法错误。
C选项:沈华忠的事迹体现了正义的行为,我们应该见贤思齐,领悟正义是社会文明的尺度,该选项说法正确。
D选项:不违法是公民行为的底线,而不是正义感,该选项说法错误。