2026年新课程实践与探究丛书九年级英语上册人教版第38页答案
(
B
)1. Our science teacher told us that the virtual lab can
scientific theories
hands-on experience, making difficult concepts easier to understand.

A.cover; with
B.connect; with
C.end; with
D.start; with

答案

1.B

解析

【分析】本题考查动词短语的辨析,解题时需先理解句子语境,再分析各选项短语的含义,结合句意选出正确答案。句子表达虚拟实验室将科学理论与实践经验关联起来,让难懂概念更易理解,需找表示“联系”的短语。
【解析】首先翻译句子:我们的科学老师告诉我们,虚拟实验室可以将科学理论与实践经验联系起来,使难懂的概念更容易理解。逐一分析选项:A选项cover...with意为“用……覆盖”,不符合语境;B选项connect...with意为“把……和……联系起来”,契合句子中理论与实践关联的意思;C选项end...with意为“以……结束”,D选项start...with意为“以……开始”,均不符合句意,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语辨析题,主要考查常见短语的含义及语境应用,难度较低,学生只要掌握相关短语意思并结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
A
)2. On the phone, you can hear
a person is happy or sad, excited or disappointed.
You can hear emotions.

A.whether
B.what
C.how
D.when

答案

2.A

解析

【分析】首先明确句子语境:在电话中,你能听出一个人是开心还是难过、兴奋还是失望,是两种对立情况的选择。需结合宾语从句引导词的用法分析,whether...or...是固定搭配,用于表达“是……还是……”的二选一含义,符合此处语境。再逐一排除其他选项:what在从句中需充当成分,此处从句不缺主宾表;how表方式、when表时间,均不符合语境。
【解析】本题考查宾语从句引导词。句中hear后接宾语从句,从句包含or连接的两种对立状态,需用whether引导,构成固定结构whether...or...,表示“是……还是……”,契合语境。A选项whether符合要求;B选项what、C选项how、D选项when均无法匹配语境,故排除。
【答案】A
【知识点】宾语从句引导词;固定搭配whether...or...
【点评】本题围绕宾语从句中whether的固定搭配展开,需掌握whether...or...的用法,结合句子语境即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.3
(
C
)3. Could you tell me
the smart reading tool can translate English passages into Chinese directly?

A.where
B.that
C.if
D.which

答案

3.C

解析

【分析】本题考查宾语从句引导词的用法。解题思路:先判断空格处引导的宾语从句是否缺成分,再结合句意选择合适的引导词。
【解析】空格处引导宾语从句,从句“the smart reading tool can translate English passages into Chinese directly”结构完整,不缺主语、宾语等成分,可排除作状语的A(where表地点)、作主语/宾语的D(which);B选项that引导宾语从句时无实际意义,不符合句意;C选项if引导宾语从句时意为“是否”,契合句子“询问智能阅读工具是否能直接翻译英文段落”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】宾语从句引导词;词义辨析
【点评】本题需结合宾语从句的结构和句意判断引导词,属于基础语法题,难度适中。
【难度系数】0.5
(
D
)4. Our school will hold a competition on using smart tools, and everyone is welcome to
it to show their learning skills.

A.come up with
B.put up with
C.catch up with
D.take part in

答案

4.D

解析

【分析】首先理解句子语境:学校将举办智能工具使用比赛,需要选择表示“参加”的短语来搭配“比赛”,以符合“展示学习技能”的目的。接着逐一分析选项短语的含义,结合语境排除不符合的选项,选出正确答案。
【解析】句子翻译:我们学校将举办一场智能工具使用比赛,欢迎大家________它来展示他们的学习技能。逐一分析选项:A选项come up with意为“想出(主意、计划等)”,不符合参加比赛的语境;B选项put up with意为“忍受”,语义不符;C选项catch up with意为“赶上(某人、进度等)”,不符合语境;D选项take part in意为“参加(活动、比赛等)”,符合句子中参加比赛的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,要求学生熟练掌握各短语的含义,并能结合具体语境选择恰当的表达,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A
)5. Many students use the smart tablet to
in class, as it allows them to add pictures and videos to their notes easily—this makes reviewing more fun.

A.take notes
B.write down
C.look for
D.put away

答案

5.A

解析

【分析】本题为英语动词短语辨析题,解题时需先抓取句子的关键语境信息,再逐一分析各选项的含义,结合语境匹配正确答案。句子后半部分提到智能平板能让学生轻松在“笔记(notes)”里添加图片和视频,由此可推断前半部分是说学生用智能平板做与笔记相关的动作,据此分析选项即可。
【解析】先分析语境:由后半句“add pictures and videos to their notes easily”可知,学生使用智能平板的目的和“笔记”相关。再分析选项:A.take notes是固定短语,意为“记笔记”,符合语境;B.write down意为“写下”,后需接具体内容,此处无宾语且不符合语境;C.look for意为“寻找”、D.put away意为“收好”,均与“课堂用平板做和笔记相关的动作”不符,故答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境运用,属于基础题型,需结合上下文逻辑判断,难度适中。
【难度系数】0.7
二、用括号中所给单词的适当形式填空
1. Different students need different learning
methods
(method)—smart tools can help find the best one for each person.
2. The English app will
correct
(correct) your pronunciation and show you how to read the word properly.
3. Don’t worry if you meet
difficulties
(difficulty) in using the smart platform—our teacher will help you solve them.
4. After finishing each lesson, remember
to summarize
(summarize) the key points with the app’s note function.
5. If you
fail
(fail) to finish the online exercise on time, the system will send you a reminder to make it up.

答案

1. methods
2. correct
3. difficulties
4. to summarize
5. fail

解析

【分析】
1. 第一题:句中different修饰可数名词复数,所给词method是可数名词,需转换为复数形式;
2. 第二题:句中有助动词will,其后需接动词原形,故用所给词的原形;
3. 第三题:动词meet后需接名词作宾语,difficulty是可数名词,此处表泛指各类困难,需用复数形式;
4. 第四题:考查固定搭配remember to do sth,意为“记得要做某事”,需用动词不定式形式;
5. 第五题:if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时,主语为you,需用动词原形。
【解析】
1. 句意:不同学生需要不同的学习方法,different后接可数名词复数,method的复数为methods,故填methods;
2. 句意:这个英语应用会纠正你的发音,will后接动词原形,correct为动词原形,故填correct;
3. 句意:如果在使用智能平台时遇到困难别担心,meet后接名词,difficulty为可数名词,此处表泛指用复数difficulties,故填difficulties;
4. 固定搭配remember to do sth表示“记得去做某事”,句意为完成课后记得用应用的笔记功能总结要点,故填to summarize;
5. if引导条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,主语you对应的谓语动词用原形,故填fail。
【答案】
1. methods
2. correct
3. difficulties
4. to summarize
5. fail
【知识点】
名词复数变化、动词形式、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇运用题,涵盖名词复数、动词时态、固定搭配等核心基础知识点,是初中英语常见题型,需学生掌握基础语法规则与词汇变形方法。
【难度系数】
0.7