一、精读课文，品析句子。
1. 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
（1）“斩钉截铁”的意思是，这个词表现了班长马宝玉面对危险时的。
（2）从“”这个词可以体会到战士们对于班长所做决定的认同，以及舍生取义的决心。
2. 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
（1）这段话运用了描写和描写。
（2）从“抢前一步”“夺过”能够体会到班长马宝玉的。从“”“”等字词中能感受到他的果敢勇毅和对敌人的痛恨。

1. (1) 说话或行动坚决果断，毫不含糊 坚决果断，毫不犹豫
1. (2) 热血沸腾
2. (1) 动作 语言
2. (2) 当机立断，身手敏捷，有勇有谋 猛地举起 砸

二、课内阅读理解。
①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1. 请用小标题概括这段话的内容：。
2. 这段话中，“面”的描写（群像描摹）有句①和，“点”的描写（个体描摹）有句③和。（填句子序号）
3. 用点面结合的方法来描写的好处是()（多选）
A. 既让我们感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢，又让我们感受到每一位战士的英勇顽强
B. 塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象
C. 有点有面，强化了描写的层次感，突出了五位壮士英勇无畏的精神
D. 这样描写，更加细腻，有时候也会显得很啰唆，不够简洁
4. 这段文字中的第⑦句和第⑧句能否删掉？试着说明理由。

1. 痛击敌人
2. ②⑦⑧ ④⑤⑥
3. ABC
4. 不能删掉。因为通过对敌人的描写，可以从侧面反映出五位战士的英勇无畏。