三、课外阅读训练。
八女投江(节选)
①在冷云等八位女战士的掩护下,大部队向山上的密林里撤去了。日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队,气得嗷嗷乱叫,命令小兵们全都朝冷云她们扑过去。
②太阳从地平线升了起来,乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中已经没有一颗子弹了。现在她们眼前只有两条路:要么战死,要么被日本兵抓住。冷云静静地看了看战友们,好像在说:“同志们,怎么办?”战友们也默默地看了看冷云,点了点头,好像是在回答:“指导员,你就下命令吧。”冷云把手一挥,()地说:“同志们,下河!”八个英勇的抗联女战士互相搀扶着,昂着头,一步一步,凭着不屈的意志()地走进了激流翻滚的乌斯浑河。子弹呼啸着从她们头上飞过,河水冲撞着她们的身体。这()的情景,让日本侵略军一下惊呆了。这些家伙万万没有想到,跟他们激战了半天的竟然是八个女战士!
③日军的一排炮弹“轰轰轰”地在八个女战士身边炸开了,掀起了一个个巨大的白色浪柱。巨浪过去以后,八个女战士的身影不见了,只有乌斯浑河的水还在不停地奔流着……
1. 文中括号内依次应填入的词语是()
A. 果断 悲壮 坚定 B. 坚定 果断 悲壮 C. 果断 坚定 悲壮
2. 第②段采用点面结合的方法描写“八女投江”的场面。请用“——”“~~~~~”分别画出描写“面”和“点”的语句,这样写的好处:。
3. 对比阅读《狼牙山五壮士》,想一想:妇女团八位女战士和狼牙山五壮士的做法及所表现出的精神有哪些相似之处?至少写出两点。

1. C
2. 面的语句：八个英勇的抗联女战士互相搀扶着，昂着头，一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑河。子弹呼啸着从她们头上飞过，河水冲撞着她们的身体，她们坚定地往前走着。
点的语句：冷云静静地看了看战友们，好像在说：“同志们，怎么办？”战友们也默默地看了看冷云，点了点头，好像是在回答：“指导员，你就下命令吧。”冷云把手一挥，果断地说：“同志们，下河！”
既写个体，写冷云关键时刻和战友的眼神交流与果断下达命令，又写群体，写八位女战士勇敢跳江的壮举。点面结合，表现了女战士们不怕牺牲、视死如归的英雄气概
3. 都掩护部队主力，表现了顾全大局、舍己为人的品质；都坚决不做俘虏，舍生取义，表现了临危不惧、视死如归的英雄气概。

课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每位战士。对人物群体的描写是“面”，对每位战士的具体描写是“点”。请你运用点面结合的写法，从下面的活动中选取一个写一段话。
①元旦联欢会 ②拔河比赛 ③图书义卖活动

拔河比赛开始了！我班队员个个双手交错紧抓绳子，身子往后倾，如铁桩般站稳等待发令。裁判员一声令下，同学们拼命往后拽绳子。小明双腮鼓起，眼瞪得溜圆；“大力士”小刚在队伍的最后身体下沉，使出“千斤坠”。在我们班啦啦队的鼓舞下，全体队员齐声大吼，一鼓作气，赢得了比赛的胜利。