()1. —Do you have a happy family, Tom?
—Yes. I enjoy time with my family.

A.my
B.your
C.him
D.his

1. A 考查物主代词。问句中主语是第二人称，答语的物主代词要转变成第一人称，用 my。故选 A。

【分析】
本题考查物主代词的用法，解题时需先明确问句与答语的人称对应关系，再结合修饰名词的要求选择合适的物主代词。问句用第二人称you提问，答语主语是第一人称I，修饰名词time需要用形容词性物主代词，因此要选第一人称对应的形容词性物主代词。
【解析】
问句使用第二人称you，答语主语为第一人称I；句中time是名词，需用形容词性物主代词修饰。选项中只有my是第一人称的形容词性物主代词，符合要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词
【点评】
本题为基础英语题，主要考查物主代词的人称转换及用法，需注意问句与答语的人称对应，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

()2. —Kate, what do you do on Saturdays?
—I often help my mother
chores.

A.doing
B.does
C.do
D.is doing

2. C 考查固定短语。help sb. (to) do sth. 意为“帮助某人做某事”，to 可以省略。故选 C。

【分析】首先回忆英语中help的固定搭配，help sb. (to) do sth.是常见固定短语，意为“帮助某人做某事”，其中不定式符号to可省略。本题需根据该搭配判断help后的动词形式，再逐一分析选项。
【解析】本题考查固定短语。help的固定用法为help sb. (to) do sth.，此处to可省略，因此help后应接动词原形。选项A为动名词、B为动词第三人称单数、D为现在进行时结构，均不符合搭配要求，只有选项C是动词原形，故选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；help的用法
【点评】本题为基础题，考查英语常用固定短语搭配，只要牢记help的相关用法即可轻松作答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

()3. —Do you live your grandparents, Kangkang?
—No, I don't.

A.in
B.with
C.to
D.at

3. B 考查介词。live with sb. 意为“和某人居住在一起”。故选 B。

【分析】本题考查介词的固定搭配，解题时需回忆live相关的介词搭配，结合句意判断正确选项。live表示“居住”时，和介词with构成固定短语，意为“和某人一起居住”，据此分析各选项即可。
【解析】“live with sb.”是固定短语，意为“和某人居住在一起”。结合问句句意“康康，你和你的祖父母住在一起吗？”，可知此处需用介词with。A选项in（在……里）、C选项to（到）、D选项at（在某处）均不符合该固定搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法、固定搭配
【点评】本题考查日常交际中常用的介词固定搭配，属于基础题，只要掌握live with的用法就能轻松作答。
【难度系数】0.8

()4. —Does Li Xiang play basketball his dad in the morning?
—Yes, he does.

A.with
B.in
C.on
D.from

4. A 考查介词。“play + 球类 + with sb.”结构表示“和某人一起打球”。选 A。

【分析】首先理解句意：问句询问李翔早上是否和他爸爸一起打篮球，需选择合适的介词。回忆英语中“play + 球类 + with sb.”是固定搭配，意为“和某人一起打某种球”，结合语境需表达“和爸爸一起”，因此要找表“和……一起”的介词。
【解析】分析各选项：A选项with表示“和……一起”；B选项in表示“在……里面”；C选项on表示“在……上面”；D选项from表示“从……”。根据固定搭配“play + 球类 + with sb.”，此处需表达“和爸爸一起”，因此选with，对应A选项。
【答案】A
【知识点】介词的固定搭配
【点评】本题考查英语中介词的固定搭配，属于基础知识点，需牢记“play + 球类 + with sb.”这一常用结构，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. —Do you have a big family or a small family?
—A small family. Most families are different size.

A.on
B.with
C.at
D.in

5. D 考查介词。介词 in 与名词 size 连用构成短语 in size，意为“在尺寸方面；在规模方面”。故选 D。

【分析】
这道题考查介词的固定搭配，解题时需先理解句子含义，再回忆与名词size搭配的介词短语。句子表达“大多数家庭在规模方面不同”，需对应“在……方面”的含义，结合介词与名词的固定用法判断选项。
【解析】
句意为“——你有一个大家庭还是小家庭？——小家庭。大多数家庭在规模方面不同。”此处表达“在规模方面”的含义，固定搭配为in size，其他介词on、with、at均无法与size构成该含义的短语，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词的固定搭配
【点评】
本题考查介词与名词的固定搭配，属于基础题型，需学生积累常见介词短语，结合语境分析搭配即可快速得出答案。
【难度系数】
0.7

二、词汇运用。
根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
1. My parents often help these . (child)
2. Tom's mother TV after dinner every day. (watch)
3. grandparents live in Shanghai. (they)
4. In the world, families are big. (any)
5. The text is about families of different . (size)

1. children
2. watches
3. Their
4. some
5. sizes

【分析】
本题为英语词汇运用题，需根据句意和语法规则用括号内单词的适当形式填空：
1. 空格前有指示代词these，需接可数名词复数，child的复数为不规则变化；
2. 句中时间状语every day提示为一般现在时，主语Tom's mother是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式；
3. 空格后是名词grandparents，需用形容词性物主代词修饰，they对应的形容词性物主代词要注意首字母大写；
4. any多用于否定句或疑问句，肯定句中表示“一些”需用some；
5. different后接可数名词复数，size需变复数形式。
【解析】
1. these后接可数名词复数，child的复数是children，故填children；
2. 一般现在时中，主语为第三人称单数时动词用三单形式，watch的三单是watches，故填watches；
3. 修饰名词grandparents需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是Their，故填Their；
4. 肯定句中表示“一些”用some，any不符合语境，故填some；
5. different后接可数名词复数，size的复数是sizes，故填sizes。
【答案】
1. children
2. watches
3. Their
4. some
5. sizes
【知识点】
可数名词复数；一般现在时；形容词性物主代词
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的变形规则，涵盖名词复数、动词三单、物主代词等核心知识点，是典型的基础题型，侧重考查学生对词汇基本用法的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

三、阅读理解。
Four students introduce one of their family members.
I’m Li Tao. My grandfather is a doctor. He works in a hospital. He is busy. On Saturdays, he likes reading and listening to music. My parents and I live with him. We are happy.
My name is Wang Lin. My aunt is a teacher. She works in a school. She likes her students. All the students like her, too. On Saturdays, she often visits my grandparents.
I’m Liu Yue. My mom is a worker. She works in a factory. She is busy on Saturdays. In the morning, she goes shopping. At noon, she walks the dog. In the afternoon, she reads books.
My name is Cheng Hai. My uncle is a bus driver. He isn’t busy on Saturdays. In the morning, he often goes to the park. In the afternoon, he often plays football. He is very happy.
根据短文内容，判断正误（正确“T”，错误“F”）。
()1. Li Tao’s grandfather is a teacher.
()2. Wang Lin’s mother is a teacher.
()3. Cheng Hai’s uncle often goes to the park in the morning on Saturdays.
()4. Liu Yue’s mother likes reading and listening to music on Saturdays.
()5. Everyone is busy on Saturdays.

1. F
2. F
3. T
4. F
5. F

【分析】
做此类阅读理解判断正误题，需先通读短文把握内容，再针对每道题的题干关键词（如人物、职业、活动、时间），回到原文定位对应语句，将题干描述与原文信息对比，判断是否一致即可。
【解析】
1. 题干称Li Tao的爷爷是老师，原文Li Tao介绍“My grandfather is a doctor”，职业不符，故判断为错误（F）；
2. 题干称Wang Lin的妈妈是老师，原文Wang Lin介绍“My aunt is a teacher”，是阿姨而非妈妈，故判断为错误（F）；
3. 题干称Cheng Hai的叔叔周六早上常去公园，原文Cheng Hai介绍“My uncle...In the morning, he often goes to the park”，时间与活动均匹配，故判断为正确（T）；
4. 题干称Liu Yue的妈妈周六喜欢读书和听音乐，原文Li Tao的爷爷才喜欢“reading and listening to music”，Liu Yue妈妈周六活动为早上购物、中午遛狗、下午读书，描述不符，故判断为错误（F）；
5. 题干称所有人周六都忙，原文Cheng Hai的叔叔明确“He isn’t busy on Saturdays”，并非所有人都忙，故判断为错误（F）。
【答案】
1.F
2.F
3.T
4.F
5.F
【知识点】
阅读理解细节判断，信息定位
【点评】
本题为基础的阅读理解细节判断题，考查学生定位原文信息并对比判断的能力，只要仔细阅读短文，准确区分人物、职业及活动，即可顺利解答。
【难度系数】
0.7